Инфоурок Дошкольное образование КонспектыКонспект занятие в младшей группе. Познавательное развитие. Познавательно-исследовательская деятельность: с использованием ИКТ «Камни».

Конспект занятие в младшей группе. Познавательное развитие. Познавательно-исследовательская деятельность: с использованием ИКТ «Камни».

Скачать материал

Конспект занятие в младшей группе. Познавательное развитие. Познавательно-исследовательская деятельность: с использованием ИКТ «Камни».                             Подготовила и провела воспитатель: Хомидова Ф.М.                                                                     Цель: познакомить с камнями, различными по форме и текстуре.                      Образовательные области:                                                                                                                    -познавательное, речевое, социально – коммуникативное развитие.                                           ЗАДАЧИ:                                                                                                                                                      - обучающие:

  • продолжать знакомить детей с природными материалами(камень), их свойствами ( твердый, прочный, крепкий, тяжелый, тонет в воде), их применением;
  • закреплять представления о свойствах воды ( прозрачная, жидкая, не имеет формы, запаха, бесцветная) и свойствах воздуха;
  • продолжать расширять и активизировать словарный запас детей за счет прилагательных и глаголов, обозначающих свойства и качества предметов (твердый, прочный, крепкий, тяжелый, тонет, разноцветный, большой, маленький, холодный, тёплый);
  • формировать умение вести диалог с воспитателем;

- развивающие:

  • развивать умение определять цвет, величину, форму предметов;
  • развивать диалогическую речь;

- воспитательные:

  • воспитывать интерес к окружающему миру;
  • воспитывать культуру речевого общения;
  • формировать доброжелательное отношение друг к другу, уважительное отношение к окружающим.

СЛОВАРЬ:

  твёрдый, тяжелый, тонет, разноцветный, большой, маленький, холодный, тёплый.

МАТЕРИАЛ:

 пластиковый тазик с водой, камни, тонущие и не тонущие предметы, краски, кисточки, клеенка, настольная песочница.

ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА  Показ презентации.

IMG_20191014_091259.jpg

IMG_20191014_091350.jpg

ХОД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

- Ребята, посмотрите, что я вам принесла.

- Да, это камешки. Камни очень интересны и удивительны. Давайте их рассмотрим.

( предлагает детям подойти по ближе к столику).

IMG_20191014_091709.jpg

2.Основная часть

Педагог показывает камни.

- Все ли камешки одинаковые по величине? ( нет, не все камешки одинаковые, они разные, есть большие и маленькие.)

- Какой формы камешки? ( ответы детей)

- На что они похожи?

- Какого они цвета? ( белого, серого, коричневого, с полосочками, с точками, разноцветные). Повторите: разноцветные.

-Возьмите в руки по одному камешку. Какие камешки – теплые или холодные?

- Подержите камешек в ладошках. Какими они стали?

- Как вы думаете, почему они стали теплее?

- Ребята, сожмите камешек, надавите на него пальцами. Вы смогли его смять, сделать в нем  ямку?  Почему?

- Постучите камешком о камешек. Что вы услышали?

- Камешки стучат друг о друга, потому что они твёрдые.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

В руки камешки мы взяли,

Друг о друга постучали.

Тук – тук – тук –

Тук – тук – тук –

Раздаётся звонкий стук.

Камни радостно стучат

Веселят они ребят.

 

- Ребята, а еще хотите с камешками поиграть?

Воспитатель предлагает детям бросить свои камешки в воду.

IMG_20191014_091455.jpg

- Посмотрите, что произошло с камнями?

- Почему? ( камень тяжелый).

- Возьмите ещё предметы, которые утонут.

IMG_20191014_091638.jpg

- Почему они утонули?

- Возьмите предметы, которые не тонут.

IMG_20191014_091718.jpg

- Почему они не утонули?

- Вы камешки видите в воде?

- Почему? ( вода прозрачная)

- Какие ещё свойства воды вы знаете?

-Молодцы?

- Скажите, из чего  лучше построить дом ?

- Лучше построить дом из камня, ведь он очень твердый и прочный.

-Ребята давайте поиграем в еще одну игру, игра называется, найди камушек.

Воспитатель приглашает детей к песочнице и игра начинается

IMG_20191014_091858.jpg

IMG_20191014_091913.jpg

У меня для вас еще одна игра есть поиграем? Игра называется, покрась камушек.

 

IMG_20191014_092220.jpg

IMG_20191014_092525.jpg

Воспитатель: Ребята вы сегодня были умниками и умницами,  вот и подошло к концу наше занятие, до новых встреч.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 096 549 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 31.10.2019 310
    • DOCX 3.8 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Хомидова Феруза Маруфовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Хомидова Феруза Маруфовна
    Хомидова Феруза Маруфовна
    • На сайте: 4 года и 9 месяцев
    • Подписчики: 12
    • Всего просмотров: 327367
    • Всего материалов: 411

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой