Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект занятий в школе будущих первоклассников

Конспект занятий в школе будущих первоклассников



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Знаки.ppt

библиотека
материалов
Острые ушки, На лапах подушки, Усы, как щетинка, Дугою спинка. Днем спит, На...
 До свидания, ребята!!
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Острые ушки, На лапах подушки, Усы, как щетинка, Дугою спинка. Днем спит, На
Описание слайда:

Острые ушки, На лапах подушки, Усы, как щетинка, Дугою спинка. Днем спит, На солнышке лежит. Ночью бродит, На охоту ходит.

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14  До свидания, ребята!!
Описание слайда:

До свидания, ребята!!

Выбранный для просмотра документ занятие Знаки.docx

библиотека
материалов

Н.А.Баженова

Конспект трёх занятий в школе будущих первоклассников.

Продолжительность занятия 30 минут. Между занятиями переменка.

Тема: Знакомство. Страна знаков.

Цель: Знакомство детей друг с другом ,с учителем.

Задачи: Познакомить детей.

Ввести знаки «Я», «Хор», применяемые на протяжении нескольких занятий для организации ответов детей.

Закрепить знания о дорожных знаках.

Познакомить со словами-предметами, словами-действиями.

Ожидаемые результаты: Дети знакомы с учителем, со сверстниками, со знаками «Хор», «Я», со словами-предметами, словами -признаками, закреплены знания о знаках дорожного движения.

- Здравствуйте, ребята. Сегодня я предлагаю вам отправиться со мной в путешествие. Нас ждёт страна Знаков.

Слайд 1

- Можем ли мы путешествовать, не зная друг друга? (Нет)

- Что нам необходимо сделать? (Познакомиться)

- А как мы может познакомиться?

- Предлагаю всем дружно назвать своё имя.

- Услышали друг друга? Запомнили имена? (Нет)

- А почему? (говорили одновременно, а надо по очереди)

- Мы так громко кричали, что нас услышала королева страны знаков.

Слайд 2

- Посмотрите на экран, она предлагает нам помочь. Она говорит : «Возьмите, пожалуйста ,мои знаки» Называются они «Я», «Хор».

Слайд 3

-Как вы думаете, что они обозначают? (Если нужно ответить хором, учитель покажет знак «Хор», если необходимо ответить одному человеку, учитель покажет знак «Я». )

- Теперь мы знаем, как надо отвечать, чтоб всем было слышно.

- А вот и поезд, на котором мы отправимся в путь.

Слайд 4

- Пока мы мчим до первой остановки, вам необходимо познакомиться в своей группе.

- По очереди назовите друг другу своё имя.

- Меня зовут Наталия Александровна, а как зовут вашего товарища? (учитель подходит ко всем детям по очереди дотрагиваясь до плеча ребёнка, а остальные называют имя товарища)

- Замечательно. Пока мы знакомились, добрались до деревеньки!

Слайд 5

(при фронтальной работе учитель постоянно использует знак «Я»)

-Название деревеньки прочтите на экране.(«Собирашка»)

- Почему так назвали деревню? (потому что там живут люди, которые любят собираться)

- Кого ещё вы увидели на экране? (школьник)

- Куда идёт школьник? (в школу)

- Что школьник деревни «Собирашка» делают перед школой? (собираются)

- У вас на партах есть белый лист и несколько картинок с занятиями школьника перед школой. Вам необходимо договориться друг с другом и приклеить занятия школьника по порядку.(работа в группах)

- Раскрасьте картинки.

(Представление работ, обсуждение)

- Наш поезд продолжает движение. Нас встречает остров «Разговорчик»

Слайд 6

- Наш школьник из деревни «Собирашка» уже поработал в школе и отправился домой. Посмотрите на экран.

Слайд 7 (мультфильм)

- Правильно ли ведёт себя ученик на дороге? (Нет)

-Почему? (не соблюдает ПДД)

- Мы прибыли с вами в город «Дорожных знаков»

Слайд 8

- Какие знаки дорожного движения вы знаете?

- Для чего надо соблюдать знаки дорожного движения?

- Я предлагаю вам поиграть в игру «Найди пару».

(учитель раздает разрезанные пополам знаки дорожные и школьные)

- Вам необходимо найти пару, склеить знаки и раскрасить их.

- Вывешивание знаков, обсуждение.

- Все знаки являются дорожными? (Нет)

- Какие не являются дорожными? (формирование двух столбиков)

- Как можно назвать остальные знаки? (школьные)

- Для чего нужны нам эти знаки? (записывать числа и слова)

- Напечатайте в тетради с помощью знаков- букв своё имя, с помощью знаков- цифр, сколько вам лет.

- Кто не умеет, или не получается, попросите помощи у соседа.

- Наше путешествие продолжается. И королева «Страны Знаков» подготовила нам загадку.

Слайд 9

Слайд 10

- И мы попробуем нарисовать кота. Точка у всех поставлена.От неё и начинаем движение. (если не получилось, можно предложить печатный вариант и выполнить задание дома)

Слайд 11

hello_html_1bc8a18c.jpg

- Что вы знаете о котах?

-Как называют детёнышей кошки?

-Где живут коты?

- Каких ещё домашних животных вы знаете?

- Ребята, все слова, которые вы назвали, в школе называют слова- предметы.

- Назовите ещё слова- предметы.

-Посмотрите на экран.

Слайд 12

- Что происходит с котом? Какие действия он совершает?

- Оказывается, любой предмет совершает какие-либо действия. Эти слова называют словами-действиями.

- Какие действия можем совершать мы?

- Молодцы! Предлагаю опять поиграть в игру. Если я называю предмет, вы приседаете. Если я называю действие, вы подпрыгиваете. Задание понятно?

- Мяч, стол, играет, шумит, ручка, стоит, тетрадь, лежит, книга, читаю, смотрю, сплю.

- Нарисуйте в тетради любой предмет и раскрасьте его.

- Наше путешествие по Стране Знаков подходит к концу. Остался последний город. Называется «Вспоминайка».

- В этом городе нам предстоит вспомнить то, о чём мы сегодня говорили.

(ребята вспоминают материал.)

- Королева Страны Знаков благодарит вас за хорошую работу и приглашает вас в гости.

- Вам понравилось путешествовать?

- Что нового вы узнали?

- Придёте ещё?

- Спасибо вам. До новых встреч!

(предложить домашнее задание в виде графического диктанта)







Выбранный для просмотра документ приложение.doc

библиотека
материалов

hello_html_1f50ece0.jpg

hello_html_43cde63c.jpg

hello_html_m28afff7e.jpghello_html_m652d16f.jpg











hello_html_m50de35fc.png











hello_html_3ec753f5.gif

























hello_html_m67f0b7e4.gif

hello_html_m5a86971c.gif

hello_html_m13d5061e.gif

hello_html_m105e8e9a.gif

















hello_html_m27d4f750.jpg

hello_html_6d738a86.jpg

hello_html_m6c024905.jpg



hello_html_m3c606a8d.jpg

hello_html_m3c606a8d.jpg

hello_html_m3c606a8d.jpg

hello_html_m3c606a8d.jpg

hello_html_m3c606a8d.jpg

hello_html_m3c606a8d.jpg

hello_html_m3c606a8d.jpg

hello_html_m3c606a8d.jpg

hello_html_m3c606a8d.jpg

hello_html_m3c606a8d.jpg

hello_html_m3c606a8d.jpg

hello_html_m3c606a8d.jpg

hello_html_m3c606a8d.jpg

hello_html_m3c606a8d.jpg

hello_html_m3c606a8d.jpg

hello_html_m3c606a8d.jpg

Домашнее задание:

Графический диктант «Пёс»

hello_html_m24333c84.jpg

Домашнее задание:

Графический диктант «Пёс»

hello_html_m24333c84.jpg

Домашнее задание:

Графический диктант «Пёс»

hello_html_m24333c84.jpg



Домашнее задание:

Графический диктант «Пёс»

hello_html_m24333c84.jpg



Домашнее задание:

Графический диктант «Пёс»

hello_html_m24333c84.jpg



Домашнее задание:

Графический диктант «Пёс»

hello_html_m24333c84.jpg

Домашнее задание:

Графический диктант «Пёс»

hello_html_m24333c84.jpg

Домашнее задание:

Графический диктант «Пёс»

hello_html_m24333c84.jpg



Домашнее задание:

Графический диктант «Пёс»

hello_html_m24333c84.jpg



Домашнее задание:

Графический диктант «Пёс»

hello_html_m24333c84.jpg



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-181673

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>