Конспект занятия - Азбука истоков «Родной край»

Приложение 3

МОУ СОШ №17

Конспект

  Занятия для 1 «б» класса на тему

«Родной край».

Учитель начальных классов:

Барболина Е.П.

Вологда 2013 г.

Цель: Способствовать формированию знаний по теме «Родной край».

Задачи:

·        Закрепить знания детей о государственных символах России;

·        Воспитывать чувство любви к своей Родине – России;

·        Развивать умение правильно строить свой ответ, согласно грамматическим правилам;

·        Развивать познавательные интересы;

·        Воспитывать в детях чувство патриотизма, умение сопереживать и поддерживать друг друга;

Предварительная работа.

Чтение рассказов М.Пришвина  «Лесные гости»; рассматривание карт; рассматривание иллюстраций по теме.

Словарная  работа.

Россия, герб, гимн, булава, скипетр.

Материал: Карты, гербы, флаги, мозаика.

Ход занятия:

Этап урока	Деятельность учителя	Деятельность учащихся	Формирование УУД
Организационный этап.	- Здравствуйте ребята, рада вас всех видеть.
Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.	- Звучит музыка «Гимн» А. Александров. Мы  живем в стране, у которой удивительно красивое имя – Россия. А вы знаете, почему у нашей страны такое название? -хотите узнать? - тогда определите тему нашего занятия -А если быть точнее: «Родной край». - Цель нашего занятия?	- ответы детей -да - Россия -  ЦНЗ - узнать о Родном крае	Регулятивные
Сообщение нового материала	За ясные зори, умытые росами, За русское поле с колосьями рослыми. За реки разливные в пламени синем Тебя по-славянски назвали Россия. Много чудесных стран на Земле, везде живут люди, но Россия – единственная, необыкновенная страна, потому что она наша Родина. Как вы думаете, что такое Родина?  Родина – значит родная, как мать и отец. Родина – место, где мы родились, страна, в которой мы живем. Родина у каждого человека одна. - А сейчас мы немного поиграем. Я буду говорить начало предложения, а вы его закончите. Наша страна называется…  . Граждане России называются…  . Столица России – город…  . Кто президент в России…. Кто выбирал президента…. Какой документ имеет гражданин России…  . В каком документе записаны права гражданина России…. Что должен делать гражданин России, живя в российском государстве… - Что такое государственные символы вы знаете? Какие они бывают? Что такое государственный гимн? (Главная песня страны, исполняется в особо торжественных случаях, слушать ее надо стоя, проявляя уважение.)  Звучит гимн (1 куплет, 1 припев) - Где можно увидеть российский флаг? Белый цвет обозначает чистоту, синий – небо и верность, красный – огонь и отвагу. - А что такое герб? Посмотрите на доску (иллюстрация герба РФ, герба Вологодской области и герба г. Вологда) - Чем похожи, чем отличаются? Почему? (работа в парах) Что изображено на нашем гербе? (Золотой двуглавый орел со скипетром и державой, на щите изображен Георгий Победоносец на коне, он копьем поражает змея.) Герб наш символизирует победу добра над злом, красоту и справедливость. - Ребята, а какой день является Днем нашей страны? - Когда мы его отмечаем ?	(Необходима помощь учителя): Россия россияне Москва Путин российский народ паспорт конституция РФ соблюдать права и обязанности. (Герб, флаг, гимн.)  (На государственных зданиях, кораблях, самолетах, жилых домах в дни государственных праздников.)  - предположения детей - ответы детей, рассказ учителя, если дети затрудняются - День России 12 июня (совместно с учителем)	Личностные Познавательные Коммуникативные Познавательные
Закрепление изученного материала	Мы с вами узнали о символах нашего государства, а сейчас предлагаю вам закрепить наши знания в игровой форме. - Игра «Узнай наш флаг». Цель: закрепить знания детей о государственном флаге, научить узнавать флаг России среди флагов других стран. - Игра «Узнай наш герб». Цель: закрепить знания детей о государственном гербе, научить узнавать герб России среди гербов других стран.		Личностные
Рефлексия	- Повторим тему, цель занятия. - Ресурсный круг на тему «Размышления о родном крае» - «я вижу», «я слышу», «я чувствую». - Наше с вами занятия ребята, хотелось бы закончить пословицей: «Русский  человек  без Родины не живет».  Родина – это то, что объединяет всех людей, живущих в одной стране. - Оцените себя с помощью волшебной лесенки, сдайте листочки, занятие окончено, всем спасибо.		Регулятивные