Инфоурок Другое КонспектыКонспект занятия "Белая берёза"

Конспект занятия "Белая берёза"

Скачать материал

 

Конспект занятия

по теме:  «Белая берёза – русская краса»

 

 

 

Мацакова Галина Алексеевна,

ГБОУ школа-интернат №22 невского района Санкт-Петербурга

 

 

 

 

Этапы 
занятия

Деятельность учителя

Деятельность 
учащихся

Примечания

 

1

2

3

4

 

Организационный

момент

Добрый день, ребята! Мне хотелось бы узнать, с каким настроением вы пришли сегодня на урок? Надеюсь, что все вы будете работать активно и внимательно слушать всё, о чём мы будем говорить.

Приветствуют учителя, проверяют свою готовность к занятию.

Проверка готовности учащихся к занятию,

 настрой на работу

 

ΙΙ. Актуализация знаний.

Подготовка к основному этапу урока.

 Отгадывание загадок:

-Разбежались по опушке в белых платьицах подружки.

-Клейкие почки, зеленые листочки, с белой корой стоит под горой.

-Она весну встречает, сережки надевает.

-Ее узнаешь ты по простой примете, нет дерева белей на свете.

Разбежались по опушке

В белых платьицах подружки.

Не заботясь о погоде,

В сарафане белом ходит.

А в один из тёплых дней

Май серёжки дарит ей.

(Береза)  (Слайд №1)      

- О каком белом сарафане говорится в загадке?   (О стволе)

- Почему говорится в загадке, что у березы платок зелёный?

 

 Ребята, кто из вас уже видел берёзу?  Подскажите нам, как она выглядит, что в её внешнем 

виде есть приметное. 

-Ребята, посмотрите внимательно на эти картинки, 

Есть ли среди этих деревьев наша берёзка?(Слайд №2)      

 (Дети подходят к картинке с изображением деревьев, показывают березу). 

Вы правильно угадали. Это берёза.                    

 Учащиеся отвечают на вопросы,  на доске находят нужную иллюстрацию.

Проявляют интерес к изучаемому предмету, понимают его важность.

 

Изучение нового материала. Презентация слайдов.

- Ребята, догадайтесь, о чём сегодня пойдёт речь на уроке. Посмотрите, буквы рассыпались. Сможете  помочь составить слово?

Р  Е  А З  Б  Ё 

Б  Е   Р  Ё  З  А

 

(Слайд 3)

 

Рассмотрите иллюстрации, расскажите, что вы знаете о березе?

 

Красавицей русских лесов называют люди берёзу. Стройная, с тонкими длинными ветвями и раскидистой кроной, она привлекательна во все времена года. (Слайд №4)      Растёт эта белоснежная красавица в наших лесах, рощах, парках, да и просто под нашими окошками на шумных многолюдных улицах.

 

 

- Ребята, а из каких частей состоит береза?

Ответы детей (корни, ствол, ветки, листья).

(Дети собирают разрезанные картинки с изображением берёзы).

- Ребята, подумайте и скажите, зачем дереву корни?

Корень – самая важная часть растения, через него поступают питательные вещества из почвы, необходимые для роста и развития.

Ствол – это опора растения, на нем располагаются ветви.

     - А вы знаете, зачем листья дереву?

Листья очищают воздух, которым мы дышим. Чем больше зелени, тем чище воздух.

А знаете ли вы, что чёрные черточки на коре березы называются чечевичками, через них дерево дышит.

( Чечевички- словарное слово, которое  вывешивается на доску).

 

Рассмотрите иллюстрации.

 

(Слайд 5)

А ещё, ребята, березу называют деревом счастья. Считают символом девичьей нежности и красоты. Если внимательно посмотреть, то можно заметить, что иногда до самой земли, наклонив свои ветки, будто кланяется береза в пояс и говорит: «Мир вам, люди добрые!»

-Что же означает слово «берёза»?

Русское слово "береза"- очень древнее. Название своё дерево получило по цвету коры.

У наших предков в языке существовало слово БЕР, что значит «светлый, ясный, блестящий, белый», от которого и образовалось это название:  сначала БЕРЗА, а впоследствии – БЕРЁЗА.

Наша белоствольная, кудрявая, шелковистая, русская красавица – такими ласковыми словами называют березу.

 

Береза… Белый, тонкий, стройный ствол. На ветках листья округлой формы. Питается береза с помощью корней. Береза - большое лиственное дерево. Чаще всего растет в лесу. В городе люди сажают березы, чтобы сделать воздух чистым. Весной на березе появляются почки, которые превращаются в листочки. Зелёной берёза стоит все лето. Осенью листья желтеют и опадают. Зимой голые ветки покрыты снегом.

Ребята отвечают на вопросы, внимательно слушают учителя.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответы детей.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дети отвечают, что нужно бережно относиться к деревьям, не ломать ветки, не обрывать листья.

 

 

 

 

 

 

 

 

Ребята извлекают необходимую информацию из прослушанного объяснения учителя, высказываний одноклассников,

умеют слушать друг друга, строить речевые высказывания, уважают мнение других участников образовательного процесса.

 

Динамическая

пауза

 

 

 

 

 

 

 

Физкультминутка

  Ребята, вы устали. Закройте глазки, послушайте шум листвы. Представьте, что мы с вами в берёзовой роще. (Включаю музыку «Звуки природы. Шум листвы»)

 

Глазки открыли, отдохнём вместе.

 Повторяйте за мной движения:

 

         Сядем под березкой, (присели)

          Отдохнем немножко,

        Наберем грибочков (движения руками)

           Полное лукошко.

        Налетел ветерок, (машут руками)

        Закачались ветки. (наклоны)

        Физминутка прошла,

        Отдохнули детки.

- Садитесь на места.

 

 

 

 

 

 

 

Учащиеся выполняют движения согласно тексту.

 

8.     Работа со слайдами «Времена года»

Красива берёзка в любое время года.

- Какое время года на первой картине?

 

(Слайд 6) (Берёза весной)

(1 ученик )

Отшумели вьюги и морозы,
Отступила снежная метель,
И стоят притихшие берёзы,
Радостно приветствуя АПРЕЛЬ.

Вновь набухнут почки на деревьях,
Пробуждаясь раннею весной,-
И берёзки - белые царевны,
Нас пленяют нежной красотой.

 

-  Как изменилась берёза на второй картине?

 

(Слайд 7) (Берёза летом)

(2  ученик )

 

Лето долгожданное, чудесное,
Стелется под ноги муравой,
Пенье птах разносится воскресное,
Купол неба - нежно-голубой.

Обниму берёзку белоствольную,
Прошепчу ей нежные слова...
И услышу музыку раздольную,
Вторит в такт зелёная листва.

 

(Слайд 8) (Берёза осенью)

(3 ученик)

 

Неслышно осень подкрадётся,
И зашумит дождём, ветрами...
А в небе солнышко смеётся,
И греет тёплыми лучами.

Стоять берёзке, отражаясь
По – прежнему, в озёрной глади,
От робости, слегка смущаясь,
В осеннем праздничном наряде.

(Слайд 9) (Берёза зимой)

(4  ученик )

 

Белая берёза
Под моим окном
Принакрылась снегом,
Точно серебром.

На пушистых ветках
Снежною каймой
Распустились кисти
Белой бахромой.

(Слайд 10)

И стоит береза
В сонной тишине,
И горят снежинки
В золотом огне.

Вывод.

Учащиеся читают стихи русских поэтов.

 

Ответы детей.

 

Физкультминутка

А теперь, ребята, встанем в круг и представим, что мы- березки. Дети встают в круг и под музыку выполняют движения согласно текста.

Выросли березки в поле

Хорошо расти на поле! (Потягивание-руки в стороны)

Каждая старается,

К небу, к солнцу тянется. (Потягивание-руки вверх)

Вот подул веселый ветер,

Закачались тут же ветки, (Дети машут руками)

Даже толстые стволы

Наклонились до земли. (Руки на поясе, приседание).

Вправо-влево, взад-вперед…

Так деревья ветер гнет. (Наклоны вправо-влево)

Он их вертит, он их крутит.

Да когда же отдых будет? (Вращение туловищем)

Ветер стих. Взошла луна.

(Вывод учителя)

 

Выполняют движения согласно тексту.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Закрепление материала

Рассказ учителя «Наши друзья»

(Слайд 11)

 

-Деревья, кусты, травы - это наши друзья. Они очищают воздух. Поэтому человеку дышать в лесу легко. (Слайд 12)Надо помнить об этом и любить природу. Надо беречь каждый цветочек, каждое деревце в лесу…

(Слайд 13)

 

Лес – богатство и краса!

Береги свои леса!

Мало леса – береги!

Нету леса – посади!

Деревьев разных не сочтёшь:

Одно другого краше,

Но где ты дерево найдёшь

Родней берёзки нашей?

 

Поиграем в игру «Это я, это я, это все мои друзья»

(Если соглашаетесь, то повторяете слова: «Это я, это я, это все мои друзья!» и дружно хлопаете в ладошки, а если не соглашаетесь, то говорите: « Это не я!»).

-Кто природу обожает, весной деревца сажает?

-  Это я, это я, это все мои друзья!

-Кто любит отдыхать и природу засорять?

-Это не я!

-Кто желает помогать, весной деревца сажать?

- я, это я, это все мои друзья!

-Кто желает помогать деревца, кусты ломать?

-Это не я!

-Кто в любую непогоду любит матушку природу?

-Это я, это я, это все мои друзья!

 

Высказывания детей

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Учащиеся выполняют движения согласно тексту.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Игра на внимание.

 

Итог

Игра «Собери осенний букет из берёзовых листьев».

         На столе разложены осенние листья, дети собирают из них букет.

Вывод.

Ответы детей

 

Закрепление материала

 

- Ребята сегодня мы с вами разговаривали о березе, теперь я предлагаю вам ее нарисовать.

 

Учащиеся последовательно выполняя задания по рисованию берёзы.

 

 

Рефлексия

Что мы делали сегодня на занятии?

Что больше всего вам понравилось?

Молодцы, ребята, хорошо сегодня потрудились.

Ребята, поднимите, пожалуйста смайлик по настроению.

Спасибо.

 

Подведение итога по изученной теме.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Краткое описание документа:

Конспект занятия "Белая берёза" можно использовать и на уроках по окружающему миру, и на внеклассных мероприятиях.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 937 596 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.06.2021 143
    • DOCX 23.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мацакова Галина Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мацакова Галина Алексеевна
    Мацакова Галина Алексеевна
    • На сайте: 6 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6990
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой