Конспект занятия: Беседа "Синичкин день"

ГБОУ ЛО «Сясьстройская общеобразовательная школа – интернат, реализующая адаптированные образовательные программы»

Конспект внеклассного занятия

Беседа: «Синичкин день»

Подготовила и провела:

Воспитатель Родионова

Ольга Викторовна

Квалификационная категория - первая

г. Сясьстрой

Тема: «Синичкин день».

Цель: формирование у детей ценностного представления о зимующих птицах родного края.

Задачи:

• познакомить детей с зимующими птицами, с разными видами синиц;

• расширить представления детей о всероссийских праздниках;

• развивать эмоциональную сферу, толерантность, чувство сопричастности к всенародным торжествам;

• вовлечь детей в творческую и практическую деятельность по охране и защите зимующих птиц;

• воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать им в трудных зимних условиях, вести регулярную подкормку.

Материал и оборудование: вывеска «Синичкин день», иллюстрации зимующих и перелетных птиц и разных видов синичек.

Ход занятия

1.     Организационный момент:

Воспитатель: 

 - Здравствуйте, ребята! Давайте начнем наше сегодняшнее мероприятие со стихотворения:

Скоро белые метели

Снег поднимут от земли

Улетают, улетели

Улетели журавли.

Не слыхать кукушки в роще

И скворечник опустел

Аист крыльями полощет

Улетает, улетел

Лист качается узорный

В синей луже на воде

Ходит грач с грачихой черной

В огороде на гряде

Осыпаясь, пожелтели

Солнца редкие лучи

Улетают, улетели

Улетели и грачи

2.     Основная часть:

Воспитатель:

 - Ребята, как вы думаете, о каком времени года, говориться в стихотворение?

Воспитанники:

 - В стихотворение говорится про осень.

Воспитатель:

 - Ребята, а куда улетают птицы, когда приходит осень и начинаются холода?

Воспитанники:

 - Птицы улетают в теплые края.

Воспитатель:

 - А как называют таких птиц?

Воспитанники:

 - Таких птиц называют перелетными.

Воспитатель:

 - Ребята как вы думаете, почему птицы улетают именно осенью?

Воспитанники:

 - Потому что становится холодно и птицы не могут найти себе пропитания.

Воспитатель:

 - Ребята, а все ли птицы улетают на юг?

Воспитанники:

 - Нет не все.

Воспитатель:

 -А как называются птицы, которые остаются с нами зимовать?

Воспитанники: 

 - Птиц которые остаются зимовать называют зимующими.

Воспитатель:

 - Ребята, а как вы думаете, почему зимующие птицы не улетают осенью на юг?

Воспитанники:

  - Зимующие птицы не улетают на юг потому что они могут найти себе пропитание.

Воспитатель:

  - Ребята, а ких зимующих птиц вы знаете?

Воспитанники:

-  Воробей, голубь, ворона и т. д.

Воспитатель:

 - Ребята, послушайте загадку:

Ей на месте не сидится:

Всё летает целый день

Суетится, суетится

Целый день звенит «тень- тень»!

Угадайте что за птица?

То весёлая …. (синица)

Воспитатель:

 - Как вы уже догадались, наше занятие будет посвящено синицам и другим зимующим птицам.

12 ноября в России отмечают экологический праздник – Синичкин день. 

В этот день люди готовятся к встрече «зимних гостей» – птиц, остающихся на зимовку в наших краях: синиц, щеглов, снегирей, соек, чечеток, свиристелей. Люди заготавливают для них подкормку, в том числе и «Синичкины лакомства»: несолёное сало, нежареные семечки тыквы, подсолнечника или арахиса, – делают и развешивают кормушки.

Синица считается одной из самых популярных птиц в нашей стране. В народе существуют приметы, связанные с Синичкиным праздником.

• Если сегодня прилетят синицы, значит, скоро ударят первые морозы.

• Если на полях в этот день появлялись волки, то это предвещало голод или войну.

• Свистит синица - на ясный день.

• Синицы утром пищат - на ночной мороз.

Воспитатель: 

Птицам, которые остаются у нас зимовать, приходится нелегко. Сидят они на проводах, тесно прижавшись друг к дружке, пытаясь таким образом согреться. Но не так страшен птицам холод, как голод. Не случайно зимой возле жилищ появляются синицы, снегири, воробьи, в надежде найти какую-нибудь пищу.

Воспитатель:

 -  Ребята, давайте вспомним правила о том, как беречь пернатых друзей:

·        не разрушать гнезда

·        ремонтировать старые и делать новые скворечники

·        не ломать кусты

·        ухаживать за деревьями: спиливать сухие ветки и убирать их

·        не уничтожать насекомых

·        не жечь траву

·        не бросать мусор на полянках, в лесу, парках

·        не бросать мусор в речку, пруд, озеро, не засорять водоемы.

Воспитатель:

 - Птицы – наши друзья! 

Они не только украшают природу, но и помогают сберечь урожай на полях, спасают леса от вредителей, разносят семена растений. Ребята, птиц нужно беречь. Устраивайте для них кормушки, насыпайте в них семена, вешайте на веточки деревьев кусочки несолёного сала. Помните, что голодная птица может погибнуть и от легкого мороза. А сытой и стужа не страшна!

3.     Заключительная часть:

Воспитатель:

 - Молодцы, ребята. Мы много узнали о жизни птиц. Давайте вспомним, о чём мы сегодня беседовали.

Вопросы:

1. На какие две группы делятся птицы?

2. Каких зимующих птиц вы знаете?

3. Почему перелётные птицы осенью улетают на юг?

4. Как можно помочь птицам зимой?

8. Какой праздник отмечают 12 ноября?

Спасибо за внимание!