Конспект занятия "33 богатыря"

Коллективная аппликация «Тридцать три богатыря»

Цель: учить детей создавать аппликацию по мотивам литературного произведения. Учить планировать и распределять работу между участниками творческого проекта. Совершенствовать технику аппликации: вырезать богатыря самостоятельно, дополнить другими элементами - шлем и щит, вырезанными из цветной бумаги,- меч, вырезанный из фольги. Формировать коммуникативные навыки, обогащать опыт сотрудничества. Подготовка к работе:

Затонировать бумагу под цвет моря, чтение «Сказки о царе Салтане».. Рассматривание репродукции В. Васнецова «Богатыри».

Ход занятия:

-Здравствуйте, ребята! Тема нашего сегодняшнего занятия-«33 богатыря». Мы с вами будем создавать коллективную аппликацию по мотивам сказки А. С. Пушкина «Сказка о царе Салтане…». Давайте познакомимся с отрывком из этой сказки

Воспитатель читает отрывок:

– «А какое ж это диво?»
– «Где-то вздуется бурливо
Окиян, подымет вой,
Хлынет на берег пустой,
Расплеснется в шумном беге,
И очутятся на бреге,
В чешуе, как жар горя,
Тридцать три богатыря,
Все красавцы молодые,
Великаны удалые,
Все равны, как на подбор,
С ними дядька Черномор».

На доске висит репродукция В. Васнецова «Богатыри».

Ребята, обратите внимание на одежду богатырей. Знаете ли вы, как она называется?

-Кольчуга

-Правильно. А что еще кроме кольчуги было одето на богатырей?

-Рубашка, штаны и сапоги

-Совершенно верно. А как называется орудие богатырей?

-Меч и доспехи.

-Молодцы, сколько же вы знаете о богатырях.

-Ребята, а теперь давайте сделаем аппликацию «33 богатыря». Каждый будет делать своего богатыря, а потом мы приклеим их на большой общий плакат.

Для этого нужно взять прямоугольный лист бумаги и сложить пополам по длине и нарисовать половинку богатыря. Аккуратно вырезать и развернуть. Вот так у нас получился богатырь.

-Из чего можно вырезать меч, чтобы он был похож на настоящий?

-Из фольги.

-Правильно. У вас на столах лежат заготовки мечей, вы должны обвести их на фольгу и аккуратно вырезать меч из фольги. А теперь, пользуясь заготовками из картона вырезать из цветной бумаги кольчугу, сапоги, щит и шлем. Дети выбирают бумагу и начинают работать. По мере изготовления фигурок, дети переносят своих богатырей на общую основу. Воспитатель советует частично накладывать фигурки богатырей друг на друга

-Спасибо большое за работу. Вы большие молодцы!