Муниципальное
бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №15 «Сказка» города
Шумерля Чувашской республике.
Конспект игры
викторины в старшей группе
« Будем мы играть,
правила дорожные изучать»
Составила
воспитатель:
Куркова
Елена Владимировна
г.
Шумерля, 2014 г.
Цель:
Закрепить знания детей:
- об элементах дороги
- о видах транспортных средств
- о средствах регулирования дорожного движения
- о группах дорожных знаков
- о правилах перехода проезжей части.
Ход деятельности:
Воспитатель:
Ребята, это медвежонок Паша. Послушайте историю о том,
как он случайно попал в наш город.
Медвежонок:
Вчера в мой лес приехала одна семья отдохнуть. Я
незаметно забрался в рюкзак с едой, чтобы полакомиться, да там и заснул. А
когда проснулся и вылез наружу, кругом грохотали автомобили и туда- сюда
мелькало множество людей. Я до такой степени напугался и растерялся, что даже
расплакался. Ведь я понятия не имею как вести себя в городе. Переходить дороги.
И не знаю правила дорожного движения. Как мне теперь вернуться в лес? А
вернуться мне нужно обязательно- у моего дедушки сегодня именины.
Воспитатель:
Вот в таком состоянии я нашла медвежонка, сидящего на
тротуаре. Я пригласила его к нам в детский сад и пообещала, что вы , ребята,
поможете медвежонку вернуться в лес. Ребята, давайте расскажем о правилах
дорожного движения. А чтобы он запомнил их, проведём викторину. За каждый
правильный ответ вы будете получать жетон.
Первый конкурс
Полоса земли
такая.
Где движенье
не смолкает.
Там, где
правил строгих много
Называется- (
дорога)
Назовите элементы дороги и соберите её из разных элементов
на фланелеграфе
( тротуар, проезжая часть, разделительная полоса).
Кто является участником дорожного движения? (
водитель, пассажиры, пешеходы.)
Второй конкурс
У каждой машины дела
и заботы
Машины выходят с утра
на работу.
Я буду показывать
транспортные средства, а вы называйте, к какой группе они относятся.
По нашей дороге едут
автобусы, легковые машины- пассажирский транспорт.
Самосвалы, и
грузовики- грузовой.
А когда спешат
пожарные и скорая помощь- оперативный транспорт.
Летом, чтобы дорога
была чистой, её поливают водой- поливальная машина. А зимой убирает снег-
снегоуборочная машина. Рядом с нами строиться новый дом, роет яму, котлован- эскалатор.
Поднимает груз подъёмный кран- специальный транспорт.
Молодцы, справились с
заданием.
Ну, а в гости к
дедушке медведю на автобусе мы поедем.
Третий конкурс.
Дома мы просто дети:
Насти, Маши, Пети,
Ромы
По дороге же идёт
Не ребёнок- Пешеход.
1.
Назовите пешеходные
переходы( наземный, надземный, подземный).
2.
Когда нерегулируемый
пешеходный переход становиться регулируемым?
3.
Какие стихи вы знаете о
пешеходных переходах?
Пешеходный
переход
От
беды тебя спасёт:
И
наземный и подземный
И
конечно же- подземный.
Знай,
подземный переход-
Самый
безопасный. Вот!
Запомни с самых малых лет
Пусть знают все друзья.
Что там, где перехода нет.
Переходить нельзя!
Я
примерный пешеход
Знаю
я про переход
Где
попало не пойду
Чтобы
не попасть в беду.
4.
Отгадайте загадку:
Мчался
транспорт, торопился
А
потом остановился
Приглушил
слегка мотор
Кто
помог нам? ( светофор).
5.
Что означают цветовые
сигналы светофора?
Три
сигнала светофора
Ты
запомнишь очень скоро
Если
красный, жёлтый свет-
Стоп,
тебе дороги нет!
А зелёный
сообщает:
Проходи!
Я разрешаю!
Помни,
даже на зелёный
Двигайся
внимательно
Влево,
вправо посмотреть
Нужно обязательно!
6. Что означает, если мигает красный или зелёный
сигнал светофора?
( предупреждает о смене сигнала)
7.Что означает мигающий жёлтый?
( действуют правила нерегулируемого перехода)
8.какие бывают светофоры?
( транспортные,
трёхсекционные, пешеходные, и двухсекционные).
Четвёртый конкурс.
Пять различных человечков
Вам встречаются в пути
А какой из них позволит
Вам дорогу перейти?
Человечки разные
Синие да красные
Треугольник, круг,
квадрат
Вот они все пять
подряд.
Это знаки:
«ПЕШЕХОДНЫЙ ПЕРЕХОД», ОСТОРОЖНО, ДЕТИ», «ПОДЗЕМНЫЙ ПЕРЕХОД», «ДОРОЖНЫЕ РАБОТЫ»,
« ДВИЖЕНИЕ ПЕШЕХОДОВ ЗАПРЕЩЕНО».
Что ж, отлично
отвечали
И заданья выполняли.
А теперь, Мишка, дети
тебе узнать помогут, как переходить дорогу.
Игра « Мы выходим со
двора…»
Начинается игра:
Мы выходим со двора.
Ножки топают: топ, топ
Но перед дорогой стоп.
Все идут по тротуару
С правой стороны по
парам
Идём, идём. Где же
тот?
Пешеходный переход!
На бордюр не заходи
Нет здесь места пешеходам
Переход со светофором:
Красный загорится скоро.
Глазки ждут зелёный
свет
На другой прохода
нет!
И три раза- раз, два,
три:
Влево, вправо
посмотри!
Нет автомобилей вроде
Быстрым шагом переходим
Быстрым шагом- не бегом,
Строго под прямым углом!
Ребята, что обозначает этот знак? ( информационно-
указательный), это остановка автобуса.
Вот и подошёл автобус
Ну, Мишутка, не зевай
Тех, кто сходит, пропускай.
Осторожно заходи!
Вот и наша остановка
Головою не верти
Осторожно выходи.
Чтобы попасть в лес
надо перейти проезжую часть дороги.
Ножки топают: топ,
топ.
Но перед дорогой-
стоп.
Все идут по тротуару
С правой стороны по
парам.
Ищем: где же? Где же? Вот!
Пешеходный переход
Переход нашли мы скоро
Но здесь нету светофора.
Видим знаки и разметку
Зебру знают наши детки
На бордюр не заходи
Места нет для пешехода
И три раза- раз, два,
три
Влево, вправо
посмотри
Нет автомобиля вроде
Быстрым шагом-
переходим.
Быстрым шагом- не
бегом
Строго под прямым
углом.
Вот мы и в лесу на полянке.
Предлагаю поиграть в
игру «Поющий светофор»
( звучит песня
крокодила Гены)
Красный- стоим, поём.
Жёлтый- стоим, поём,
хлопаем.
Зелёный- влево,
вправо, влево, идём.
Медведь: я услышал
песню и решил посмотреть, кто это поёт.
Медвежонок: дедушка,
поздравляем тебя с днём рождения. А вам , ребята большое спасибо, многому я у
вас научился.
Медведь: для ребят я
припас угощения, приглашаю всех на свой день рождения.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.