Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Логопедия / Конспекты / Конспект занятия "Дифференциация звуков [ж-ш]. Путешествие на воздушном шаре по океану букв"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Логопедия

Конспект занятия "Дифференциация звуков [ж-ш]. Путешествие на воздушном шаре по океану букв"

библиотека
материалов

Тема: Дифференциация Ж-Ш

«Путешествие на воздушном шаре по островам океана букв»


Цель:


1. Дидактическая – развитие познавательных способностей и интереса у младших школьников.

2. Коррекционная – исправление недостатков устной речи.




Задачи:


  1. Закрепить знания детей о буквах и звуках Ш и Ж, научить их дифференцировать, актуализировать умения давать звукам характеристику, закрепить знания звукобуквенной системы русского языка, отрабатывать навык чтения, формировать лексико-грамматический строй речи (умения четко произносить слова, окончания слов, составлять словосочетания, предложения).

  2. формировать владение мыслительными операциями (анализом, синтезом, сравнением, обобщением), развивать устойчивость внимания, восприятия, память, совершенствовать коммуникативные навыки, обогащать и активизировать словарь учащихся.

  3. Воспитывать культуру общения с воспитателем и одноклассниками, любознательность, трудолюбие.



Оборудование:

Карта путешествия, сигнальная карта, карточки со словами, синие и зеленые круги.





Ход занятия


Содержание

Примечания

1.




2.




3.















4.















































































































5.


Организационный этап

Здравствуйте, ребята! Я рада приветствовать вас на нашем занятии. Я надеюсь, наше занятие вам понравится, и вы узнаете много нового и интересного!

Сообщение темы и целей занятия

Сегодня мы с вами совершим путешествие по островам океана Букв и познакомимся с местными жителями – буквами и звуками.

Звуковая зарядка

А чтобы наше путешествие было удачным и мы без труда могли бы общаться с местными жителями, давайте проведем звуковую зарядку.

Летела муха около уха: ж-ж-ж!

Летела оса около носа: с-с-с!

Ползла змея: ш-ш-ш!

Скакала лошадка: цок-цок-цок!

Рычал тигренок: р-р-р!

Летел комар и звенел: з-з-з!

Но что это? Солнышко заслонила тучка: была тишина, тишина, тишина (тихо).

Вдруг грохотом грома сменилась она (громко)!

И вот уже дождик тихонько, ты слышишь?

Закапал, закапал, закапал по крыше (тихо).

Основная часть

Теперь мы с вами готовы к путешествию. А чтобы нам не было скучно, я пригласила с собой гостей. Кто это?

Да, это Красная Шапочка, Шапокляк, Карандаш. Как вы думаете, почему я именно их пригласила? (В словах есть буква Ш).

Определите позицию этого звука в словах: Хрюша, Матрешка, Красная Шапочка.

Возьмите в руку «светофорики» (синий и зеленый).


Рассмотри-ка все внимательно,

Поразмысли не спеша.

И отыщешь обязательно все слова со звуком Ш.

Охарактеризуйте звук Ш в следующих словах: кошка, шары, карандаш, шоколад, шишки.

А теперь давайте выберем средство передвижения для нашего путешествия: самолет, ракета, поезд, воздушный шар. Почему вы выбрали воздушный шар?

Давайте рассмотрим указания к полету (сигнальная карточка).

Ш – согласный, твёрдый, парный, обозначается буквой Ш. Встречается в начале, середине и конце слова.

Посмотри на букву Ш,

Буква очень хороша!

Потому что из неё

Можно сделать Е и Ё.

И у неё есть пара – звонкая Ж.

Значит, мы отправляемся на остров Парных согласных, в гости к букве Ш. В путь!

Мы пролетаем над островом Гласных. Расскажите, что вы знаете о жителях этого острова?

Пока мы летим, предлагаю поиграть.


Игры буквы Ш с гласными.

  1. Чтение по таблице-треугольнику. При чтении дети смотрят на точку в треугольнике (развитие зрительного поля).


Ш И

hello_html_m134a1095.gifШ У

hello_html_3570e88a.gifШ А

Ш Е


  1. Догадайтесь-ка ребята,

Отчего ежи, ерши,

Щуки, чайки и волчата

Рассмеялись от души.


ЕЖЫ, ЕРШЫ, ЩЮКИ, ЧЯЙКИ, ВОЛЧЯТА.


  1. «Волшебные ведерки»

Полейте из нужного ведерка слова и в них вырастут гласные

Слова:

Ш…НА

ЛЫЖ…

Ш…ЛО

Ж…ТЬ

Ш…ТЬ


Физминутка


Вот мы уже подлетаем к острову парных согласных. Но что мы видим.… На острове хозяйничают пираты! Они выдвигают нам условия для приземления.

  1. Разгадайте шарады:

С Ю я по воде скольжу,

С Я на голове сижу (шлюпка, шляпка).


Чтоб поддерживать скворечню

Иль антенну, я гожусь.

С мягким знаком я, конечно,

Сразу цифрой окажусь (шест, шесть).


  1. Метаграмма


ВЕРШИНА, ШИПОВНИК, ШУТКА, ШАРФ.


  1. Найди слово

Прочтите пять слов и найдите, где спряталось шестое.


ШАЛАШ КОРОВА ОСЫ ЛУНА АВТОБУС

Соберите это слово на наборном полотне. Назовите слова на тему «Школа». Соберите их на наборном полотне.


Мы разгадали все задания пиратов и приземляемся на острове. Здесь живут парные согласные Ш и Ж.

Послушайте стихотворение и обратите внимание на слова с буквами Ш и Ж.



На десятом этаже

Жили буквы Ж и Ш.

То грустили, то смеялись,

И квартирами менялись

Каждый час.

И вот что, кстати,

Получилось в результате.

Две вороны ворожили,

Десять – сено ворошили.

И сороки не тужили,

У реки пожар тушили.

А журавль рыбу жарил,

Шмель в цветах душистых шарил.

И беседовал с ужами

Заяц, хлопая ушами.


Что необычного вы заметили в стихотворении? Произнесите по парам слова с Ш и Ж, четко проговаривая эти звуки.


Итог занятия

Наше путешествие заканчивается, и воздушный шар отправляется обратно в школу.

Что на занятии вам запомнилось больше всего?

Какое правило мы сегодня повторили?

С какими звуками мы работали? Вспомните их характеристику.





















































На доске вывешивается карта путешествия.



























































Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 13.04.2016
Раздел Логопедия
Подраздел Конспекты
Просмотров106
Номер материала ДБ-029767
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх