Предпросмотр материала:
Тема: «В гости к Елочке»
Цель: Упражнять детей в ходьбе с выполнением движений по кругу и учить пролезанию в дугу не задевая края.
Задачи: Учить в прыжках, перепрыгиванию через барьеры; упражнять в ходьбе по скамейке приставным шагом.
Ход занятия
1. Вступительная часть. Построение в шеренгу.
Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Напомните мне, пожалуйста, какой скоро будет праздник? (Ответ детей: Новый год!) Правильно! К нам в гости придет Елка. Давайте сегодня мы пойдем в гости к ней и пригласим её. Совершим это путешествие? А нам предстоит нелегкая дорога. Предлагаю начать тренировку. Согласны?
Дети: Да.
2. Основная часть.
Воспитатель: Тогда не будем терять времени - в путь!
Вводная часть:
Дети идут по залу, выполняя движения.
Ходьба на носках.
Ходьба на пятках, держать руки за головой.
Ходьба в полуприсяде. Бег.
Дети стоят в одной шеренги.
Воспитатель: Ребята, мы оказались с вами на сказочной полянке. Ребята, чем украшают елочку? (ответы детей). Вешают красивые шарики. Сейчас мы с вами потренируемся, сделаем гимнастику с мячиками.
Общеразвивающие упражнения (с мячом)
И, п.: основная стойка, мяч в правой руке. 1-2-руки в стороны, вверх, переложить мяч в левую руку; 3-4-опуститъ руки вниз, вернутся в исходное положение. То же левой рукой (5-7 раз).
И. п.: ноги на ширине ступни, мяч в правой руке. 1-2 поднять правую согнутую ногу, переложить под ней мяч в левую руку; 3-4-вернуться в исходное положение. Так же переложить мяч в правую руку (6раз).
И. п.: ноги на ширине ступни, мяч в правой руке. 1-присесть, руки вперед, переложить мяч в левую руку; 2 вернуться в исходное положение(5-6раз).
И. п.: стоя на коленях, мяч в правой руке. 1-3-прокатить мяч вправо от себя (по прямой); 4 взять мяч, выпрямиться, переложить его в левую руку. Тоже влево (3-4 раза).
И. п.: сидя, ноги вместе прямые, мяч лежит на стопах ног, руки в упоре сзади, 1-2поднять прямые ноги вверх, скатить мяч, поймать; 3-4 вернуться в исходное положение. Выполняется в среднем темпе (5-6 раз).
И. п.: основная стойка, мяч в обеих руках внизу. Подбросить мяч и поймать (2-3 раза).
И. п.: основная стойка, мяч в правой руке. Прыжки на правой и левой ноге с поворотом вправо и влево (3-5раз). Основные виды движений .
Воспитатель: Ребята, мы попали с вами в сказочный лес. Нас ждет полоса препятствий:
Подлезание боком не касаясь руками пола, подряд через две дуги, поставленных на расстояние 1 м один от другой, (проходим под низкими веточками);
Прыжки через барьеры разной высоты с продвижением вперед. (Через кочки и бугорки (сугробы);
Ходьба по гимнастической скамейке приставным шагом (переходим через овраг по мостику).
Воспитатель: Молодцы, все препятствия преодолели.
Упражнение для профилактики плоскостопия "Ёлочка"
Воспитатель: Ребята, что - то не видно нашей ёлочки. Я хочу у вас спросить, а вы сможете узнать ёлочку и не спутать её ни с берёзкой, ни с дубом? Сейчас я попрошу нарисовать ёлочку, но не руками, а ногами, стопами.
Возьмем с вами канат и начинаем двигаться, ставя ноги "ёлочкой". Все дети передвигаются вперед, ставя пятки ближе, носки разводят в стороны.
Если бы у ёлочки были ножки,
Побежала она по дорожке,
Застучала бы она каблучками,
Заплясала бы она вместе с нами!
Подходят к елке, отдают ей приглашение на праздник.
Воспитатель: А теперь ребята поиграем вместе с нашей елочкой.
Игра "Волшебные елочки"
Дети изображают волшебные елочки. По сигналу "Ночь!" бегают по площадке, а по сигналу "Лесник" останавливаются там, где их застал сигнал, принимая позу правильной осанки, руки слегка отведены в сторону, как ветви у елей. Лесник обходит елочки, осматривает их, выбирает самую ровную и красивую. Выбранная елочка становится лесником.
3. Заключительная часть.
Воспитатель: Ребята, мы передали приглашение на праздник нашей елочке и поиграли с ней. Устали, давайте отдохнем. Ложимся на ковер и закрываем глаза (играет спокойная музыка).
Упражнение на релаксацию
Реснички опускаются - глазки закрываются.
Мы спокойно отдыхаем - сном волшебным засыпаем.
Дышится легко, ровно, глубоко.
Наши ноги отдыхают, руки тоже отдыхают.
Отдыхают - засыпают…
Всё чудесно расслабляется.
Дышится легко, ровно, глубоко.
Мы спокойно отдыхаем - сном волшебным засыпаем.
Хорошо нам отдыхать, но пора уже вставать.
Воспитатель: Ребята, как настроение? (ответы детей). Вот и здорово. Интересное и полезное было наше путешествие! Ой, дети, а ведь елочка передала для вас волшебный мешочек. Давайте посмотрим, что там? (Конфеты). Спасибо елочке и вам ребята за интересное путешествие!
Профессия: Научный сотрудник библиотеки
Профессия: Методист
Профессия: Специалист в сфере закупок
Профессия: Педагог-библиотекарь
Профессия: Начальник отдела (заведующий отделом) архива
Профессия: Специалист по микрокопированию и оцифровке документов
В каталоге 7 213 курсов по разным направлениям