76387
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Школьному психологу / Конспекты / Конспект занятия для молодых педагогов на тему: «Типичные ошибки молодого педагога. Принципы оценки знаний учащихся»

Конспект занятия для молодых педагогов на тему: «Типичные ошибки молодого педагога. Принципы оценки знаний учащихся»


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Конспект занятия для молодых педагогов на тему:

«Типичные ошибки молодого педагога. Принципы оценки знаний учащихся»

Молодой педагог, стаж работы которого до 3-х лет, в начале своего творческого пути должен овладеть основами педагогической техники. В это понятие принято включать 2 группы компонентов:
1-я группа связана с умением педагога управлять своим поведением: это владение своим организмом, эмоциями, настроением (снятие излишнего напряжения и создание творческого самочувствия), социально-перцептивные способности (внимание, память, наблюдательность), техника речи (темп, дыхание, постановка голоса); 2-я группа связана с умением воздействовать на личность и коллектив, раскрывает технологическую сторону процесса воспитания и обучения (т.е. развивать способности организаторские, конструктивные, дидактические…)


Типичные ошибки молодого педагога:

  1. Неумение задушевно общаться с детьми, родителями, коллегами, неумение подавить в себе неуверенность, нерешительность, либо чрезмерная доброта и потворство детям;

  2. Молодой педагог боится за свою речь, иногда боится быть слишком доброжелательным;

  3. Молодые педагоги не владеют техникой, на уроке часто выполняют несвойственные им действия (что-то теребят, ходят туда-сюда);

  4. Имеют недостатки дикции (тихая речь, либо переходит в крик…);

  5. Первое общение с детской аудиторией вызывает «мышечные зажимы», они вызывают чувство неуверенности, страха, полной скованности. Психологическое состояние при этом – страшно казаться смешным, неумелым, незнающим;

  6. Неумение правильно оценивать знания ученика.


Сегодня хотелось бы подробнее остановиться на 6 пункте и осветить вам основные критерии оценок знаний учащихся (по 5-бальной системе):

  1. «Отлично» (5) ставят, если учащийся владеет глубокими твёрдыми знаниями, основной учебной и дополнительной литературой по предмету, делает логичные и правильные выводы по существу темы, вопроса, без подсказки может ответить на дополнительный вопрос по теме, помнит материал по предыдущим темам;

  2. «Хорошо» (4) ставят, когда знания достаточно твёрдые и правильные, но имеются несущественные упущения и неточности, однако учащийся способен сам их устранить;

  3. «Удовлетворительно» (3) – ставится тогда, когда ответ в целом правильный, без грубых ошибок, имеется знание основного учебного материала. Но без частных особенностей, внутрипредметных логических связей, не развиты навыки учебной деятельности по предмету (сравнение, анализ, вывод);

  4. «Неудовлетворительно» (2) –ставится за неправильный ответ хотя бы на 1 из вопросов преподавателя. При ответе отмечаются существенные или грубые ошибки, непонимание сущности излагаемых вопросов;

  5. «Плохо» (1) - Выставляется за неготовность к ответу. Хотя данную оценку практически не принято ставить в школах.

Проверка знаний несет в себе важные функции:

  1. Способствует более прочному и длительному усвоению знаний;

  2. Препятствует непроизвольному забыванию;

  3. Стимулирует на дальнейшую качественную работу.

Иными словами, функции проверки можно назвать так: контролирующая, обучающая, ориентирующая и воспитывающая. Сущность контролирующей функции проверки состоит в выявлении реального состояния знаний, умений и навыков учащихся, предусмотренных программой и соответствующих определенному возрастному этапу обучения. Сущность обучающей функции проверки и анализа усвоенного материала заключается в дальнейшем улучшении проверяемых знаний, умений и навыков, их систематизации, в развитии активной и письменной речи, мышления, произвольного и непроизвольного внимания, аудиальной и визуальной памяти школьников. Название ориентирующей функции проверки говорит само за себя: ее суть - ориентация учащихся по результатам их учебного труда, информации учителя о достижении цели обучения отдельными учащимися и классом в целом. Ребята также могут проанализировать, на каком этапе они находятся по пути к достижению поставленной цели. Воспитывающая функция проверки заключается в воспитании чувства ответственности у школьников за свой учебный труд, развитие трудолюбия, волевой регуляции, дисциплины труда; в формировании нравственных черт - честности, правдивости, настойчивости, взаимопомощи.

Если проверка знаний и их оценивание не будет опираться на четкое знание критериев оценки, если при этом педагог не будет следовать психолого-педагогическим правилам общения и поведения, то функции проверки, ее цели, останутся не реализованными. Ни в коем случае нельзя навешивать «ярлык двоечника», нацеливать себя и ученика пессимистично, заведомо программируя неуспех. Если вы пойдете по этому ошибочному пути, вы снизите учебную мотивацию школьника, вызовите его озлобленность, снизите его самооценку. Противоположная ошибка – неоправданное завышение оценки, которое порождает леность учащихся, губит стремление к самосовершенствованию, исправлению недостатков в работе. Не забывайте аргументировать оценку, детализируя за что она снижена, анализируя ошибки.

Общая информация

Номер материала: ДВ-203168



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-психолога в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация работы по профилактике суицидального поведения подростков»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Инновации в патопсихологии детского возраста»
Курс повышения квалификации «Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков»
Курс повышения квалификации «Образовательная кинезиология в практике психолого-педагогического сопровождения учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация психолого-педагогической и социальной работы с несовершеннолетними»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности психолога в социальной сфере»
Курс профессиональной переподготовки «Семейная психология»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.