Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Доп. образование / Конспекты / Конспект занятия для обучающихся объединения ЦВР по теме "Секреты вожатского волшебства"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Доп. образование

Конспект занятия для обучающихся объединения ЦВР по теме "Секреты вожатского волшебства"

библиотека
материалов

Разработка занятия по теме

«Секреты вожатского волшебства»


Цель: активизация творческих способностей и коммуникативных навыков вожатых в ходе совместной деятельности.


Задачи:

Изучить теоретическую направленность организаторских способностей вожатого;

Развивать способности по эффективному взаимодействию со всеми участниками коллектива;

Способствовать самовыражению и самореализации;

Формировать положительную мотивацию на предстоящую деятельность


Ход занятия


  1. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ЭТАП

Звучит волшебная музыка. Появляется педагог в костюме феи.

Педагог: - Добрый день, мой самый лучший отряд вожатых! Я рада новой встрече с вами. Сегодня у нас необычная встреча, а потому и я предстала перед вами не совсем в обычном наряде. Нам предстоит узнать о некоторых секретах вожатского волшебства. (Приложение 1)

  1. МОТИВАЦИОННЫЙ ЭТАП

Педагог: Итак, школа вожатского волшебства открыта! А с чего обычно она начинается для учителей? – Правильно, с совещания.

Перед началом нашего праздничного совещания разрешите зачитать соответствующий Приказ.

Параграф 1 даёт вам право

Посмотреть налево, посмотреть направо,

Посмотреть назад, посмотреть вперёд

И только права скучать не даёт.

Параграф 2 приказа хлопочет о том,

Что каждый хохочет, как хочет.

Параграф 3 примите во внимание:

Здесь можете своё проявить дарование.

С приказом ознакомлены. Согласны, друзья? Тогда прошу ответить всех дружно … Вожатые отвечают: «Да!»

Совещание считается открытым. Приступаю к вручению волшебных палочек. (красивые гелевые ручки)

Наверное именно они помогут вам узнать секреты вожатского волшебства?


Ответы детей: Нет, это просто ручка


Педагог: Тогда я предлагаю вам самостоятельно определить цель и задачи нашего занятия, исходя из моих слов приветствия.


Ответы детей: Наверное, сегодня на занятии нам надо узнать, в чем состоит секрет вожатского мастерства?


  1. ИНФОРМАЦИОННЫЙ ЭТАП

Пhello_html_m726a2ec4.jpgедагог: Итак, начнет с самого простого. Есть два слова «СЕКРЕТ» и «ВОЛШЕБСТВО». Необходимо найди значение этих слов. Чем воспользуетесь?

Ответы детей: Можно заглянуть в викепедию, а можно в словарь.

(Дети делятся на группы и добывают нужную им информацию самостоятельно)


Педагог: Итак, теперь вам известно значение этих слов. И я открываю вам тайну существования 10 секретов. (Приложение 2)

Ваша главная задача сегодняшнего занятия узнать и запомнить 4 секрета.


  1. РЕЛАКСАЦИОННЫЙ ЭТАП

Игра-танец на внимание «Капля, речка, океан»

Если ведущий говорит: «капля» - танцуют поодиночке произвольно, «речка» - встают по трое, поднимают руки вверх и машут ими, показывая волнообразные движения реки; «океан» - встают в хоровод и то сходятся в центре, то расходятся, взявшись за руки.



  1. ПРАКТИЧЕСКИЙ ЭТАП


Педагог: Начинаем добывать новые знания! Отрываем первый лепесток,

читаем задание.

Игра-танец «Три цвета» (Приложение 3)

Педагог: Прошу вас сделать вывод: какие качества вам пригодились, чтобы правильно справиться с заданием?


Ответы детей: внимание, сосредоточенность на выполнение задания.

Педагог: Верно! Первый секрет вожатского волшебства –

БЫТЬ ВНИМАТЕЛЬНЫМ!


Педагог: Предлагаю продолжить. Отрываем следующий лепесток, читаем задание. «Танец в обруче» (Приложение 4)


Педагог: Я вас благодарю, все справились достойно. Какие качества вам в этом помогли?

Ответы детей: Мы выполняли задания ритмично, под музыку, с душой и с желанием.


Педагог: Верно! Вожатый должен БЫТЬ ЭНЕРГИЧНЫМ! Это следующий секрет вожатского волшебства.


Педагог: Далее нам предстоит путешествие на воздушном шаре. Не удивляйтесь. Срываем следующий лепесток. Располагаемся на покрывале.

«Путешествие на воздушном шаре» (Приложение 5)


Педагог: Выбранное вами решение – правильное. Спасибо вашему командиру и вам за быстроту принятия решения. Какое качество помогло вашему командиру? Верно, он бы ОТВЕТСТВЕННЫМ за вас, за ваши жизни.


Педагог: остался на сегодня последний лепесток. И я надеюсь, что вы с улыбкой и юмором отнесетесь к новому заданию.

«Создать видео-клип на детскую песню «Плакали зверушки». У вас есть реквизит, мелодия и слова песни.


Дети слушают песню, прочитывают слова, распределяют роли и показывают клип (Приложение 6)


Педагог: Прекрасное выступление, заслуживает аплодисментов. Какое качество вам помогло справиться с заданием?


Ответы детей: Творчество, организованность, выдумка, фантазия.


Педагог: Верно, а если обобщить ваши высказывания, то это КРЕАТИВНОСТЬ – еще один из секретов вожатского волшебства.



6. КОНТРОЛЬНО-ИТОГОВЫЙ ЭТАП


Педагог: Итак я прошу вас назвать, какие первые 4 секрета вожатского волшебства вы узнали?


Ответы детей: Вожатый должен быть ВНИМАТЕЛЬНЫМ, ЭНЕРГИЧНЫМ, ОТВЕТСТВЕННЫМ, КРЕАТИВНЫМ.


Педагог: Все верно, остальные секреты узнаем на следующих занятиях.

А пока я прошу вас оценить деятельность друг друга на занятии, прокомментировать свои оценки и не забыть оценить самого себя.


Ответы детей: Дети оценивают деятельность по 5-ти бальной шкале.

(Приложение 7)

Педагог: Дорогие вожатые!

Желаю вам быть здоровыми, энергичными,

Чуть горделивыми, и симпатичными,

Трудолюбивыми, бескорыстными,

Как солнце тёплое – лучистыми!

Чтоб исходящее от вас тепло

К вам всегда детей влекло!


Мне было приятно работать с вами и за успехи на сегодняшнем занятии я вручаю вам первое свидетельство (Приложение 8)


7. РЕФЛЕКСИВНЫЙ ЭТАП



Педагог: Ответьте на следующие вопросы:

- Нужны ли вам полученные знания?

- Возникали ли трудности при изучении этой темы?

- Продолжите высказывание: «Для меня сегодня важным было….»


ПРОЩАЛЬНЫЙ ЭТАП

На этом занятие закончено - дарим друг другу аплодисменты.

Игра «Дрозд» - дети встают парами, образуя два круга – внутренний и внешний. Обращаются друг к другу и показывают в действиях стихотворение:

« Я дрозд, ты дрозд

У меня нос, у тебя нос

У меня щечки аленькие, у тебя щечки аленькие

Мы с тобой два друга

Любим мы друг друга!»

После этих слов обнимаются и передвигаются к следующему участнику по кругу.












Приложение 1


hello_html_m5d8911eb.jpg
























Пhello_html_m604c087b.gifриложение 2

hello_html_m18ae8737.gif

hello_html_m46e6280f.gif

hello_html_31ab1353.gif

hello_html_3766a6f7.gifhello_html_1d609204.gif



hello_html_m68b85f09.gifhello_html_m21bfaefa.gif

hello_html_794394dc.gifhello_html_m7bd3b4ff.gif

hello_html_6bcded57.gif





Приложение 3



ИГРА-ТАНЕЦ «ТРИ ЦВЕТА»

Педагог: Я вопросы вам задам,

Слушайте внимательно.
Отвечать придется вам

Танцем обязательно.
Если это
красный цвет,
То у вас такой ответ. 
подпрыгивает поочередно то на правой, то на левой ноге.)
Если это желтый цвет,
То у вас такой ответ. 
(Бьет в ладони вытянутыми вперед руками.)
Если это
синий цвет,
То у вас такой ответ. 
(Взмахивает руками, как крыльями.)

 После разучивания движений звучит музыка, все танцуют, слушая текст.


Я немного огорчен, Потому что съел лимон.
Я — известный капитан, Переплыл весь океан.
Мишке очень хорошо: Куст 
малины он нашел.
Если только захочу, То на 
небо полечу.
Я веселый 
одуванчик. У меня какой кафтанчик?
Эй, веселый карапуз, Изнутри какой 
арбуз?
«Загляни ты к нам в оконце!» — Просим мы зимой у солнца.
На пути у нас затор, Поломался 
светофор.







Приложение 4


Тhello_html_49a70038.jpgанец в обруче»

1 вариант: Звучит музыка. Участники идут по кругу, держа в одной руке обруч (на каждый обруч по несколько человек). Как только музыка прекращается, нужно быстро забраться внутрь обруча.

2 вариант: Участники танцуют в обруче по несколько человек. Танцевальные мелодии сменяются, сменяются и движения (прыгаем, сидя на корточках, кружась, поднимая ноги как в варьете и др.)





Приложение 5

«Путешествие на воздушном шаре»


hello_html_m29656676.jpgПедагог: «Мы экипаж научной экспедиции, возвращаемся после выполнения научных исследований. Вся работа выполнена успешно, все довольны и ждут встречи с родными. До земли 500 км. Но вдруг в оболочке шара образовалось отверстие, из него выходит газ. Шар начинает стремительно снижаться. За борт выброшены все мешки с балластом. Падение замедлилось, но не прекратилось. В корзине вместе с нами осталось 15 предметов. Весь экипаж задумался, что и в какой последовательности выбрасывать за борт»


Педагог: Предлагаю вам списки 15 предметов. Проставьте порядковые номера, соответствующие значимости предметов. Решение ваше приму только в том случае, если за него проголосовали все члены экипажа. Желаю вам успешной работы. Главное остаться в живых!!! Если не сможете договориться – разобьетесь.


Ответы детей: Дети начинают обсуждать, выслушиваю мнение каждого, голосуют и принимают решение, возложив ответственность на только что выбранного командира.


Список оставшихся предметов на воздушном шаре:

Канат - 50 м

Аптечка с медикаментами -5 кг

Компас гидравлический – 6 кг

Консервы мясные и рыбные – 20 кг

Секстан для определения местонахождения по звездам – 5 кг

Винтовка с оптическим прицелом и запасом патронов – 25 кг

Конфеты разные- 20 кг

Спальные мешки по оному на каждого члена экипажа

Ракетница с комплектом сигнальных ракет – 8 кг

Палатка 10-местная – 20 кг

Баллон с кислородом – 50 кг

Комплект географических карт – 25 кг

Канистра с питьевой водой – 20 л

Транзисторный радиоприемник – 3 кг

Лодка резиновая надувная – 25 кг



Приложение 6

Видео- клип «Плакали зверушки»

hello_html_18a35893.jpg























hello_html_m9f56ed9.jpg



















Приложение 7

hello_html_m5d251749.png





















Пhello_html_7cd17d34.pngриложение 8

























Приложение 9

Игра «Дрозд» - дети встают парами, образуя два круга – внутренний и внешний. Обращаются друг к другу и показывают в действиях стихотворение:

« Я дрозд, ты дрозд

У меня нос, у тебя нос

У меня щечки аленькие, у тебя щечки аленькие

Мы с тобой два друга

Любим мы друг друга!»

После этих слов обнимаются и передвигаются к следующему участнику по кругу.




10



Автор
Дата добавления 04.07.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Конспекты
Просмотров220
Номер материала ДБ-137884
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх