Конспект занятия для подготовительной группы.

БОУ ДОД города Омска №Городской детский (юношеский) центр

Конспект физкультурного занятия в

подготовительной группе на тему:

«СПОРТСМЕНЫ ФЛОРБОЛИСТЫ»

выполнила:

педагог дополнительного образования

Цишкевич Оксана Александровна

Цель:

 Формирование у детей самостоятельности, самоконтроля, умения действовать в группе сверстников, заботиться о своем здоровье.  

Задачи:

1.     Формировать устойчивый интерес к спортивной игре флорбол. 

2.     Обогащать опыт дошкольников новыми двигательными действиями.

3.     Закреплять знания правил игры во флорбол. 

4.     Воспитывать положительные морально-волевые качества. 

Дети заходят в зал, и строятся в шеренгу (одетые в манишки).

Ребята! Я знаю, что вы очень любите заниматься физкультурой.

Отгадайте, пожалуйста, загадку.

Люди бьют его руками,
Головою и ногами,
Клюшкой по траве катают,
В сетку и кольцо кидают,
Вверх взлетает птицей вольной.

И ему совсем не больно.
В лоб ударит, ты не плачь.
Называется он… (Мяч!)

Внимание на экран, сейчас я буду показывать мячи, а вы должны определить какому виду спорта принадлежит этот мяч, и покажете имитацию этого вида спорта (баскетбол, волейбол, футбол и флорбол).

Давайте с вами вспомним:

1.     Что такое флорбол? (это спортивная командная игра с клюшкой и мячом в закрытых помещениях на твёрдом ровном полу).

2.     Какова цель игры?   (Цель игры – забить шайбу в ворота соперника).

3.     Какие условия победы?  (В матче побеждает команда, забросившая больше мячей).

Сегодня, мы будем с вами флорболистами, работать с мячом и клюшкой.

Подготовим наш организм к физической нагрузке.

Направо, в обход налево шагом марш (дети выполняют под  музыку)

- Ходьба.

- Ходьба на носках.

- Ходьба на пятках.

- Ходьба, высоко поднимая колени.

- Ходьба в приседе.

Бегом марш:

- Подскоки.

- Боковой галоп, правым (левым) боком.

- Бег с захлёстом голени.

- Бег без задания.

- Ходьба с восстановлением дыхания.

ДЕТИ ПО ХОДУ БЕРУТ ФЛОРБОЛЬНЫЕ МЯЧИ И ПЕРЕСТРАИВАЮТСЯ В ДВЕ КОЛОННЫ.

II. Основная часть.

ОРУ с флорболным мячом:

Ребята  для чего мы сделали с вами разминку?

 (ответ детей: Чтобы наш организм был готов к физической нагрузке).

А сейчас мы будем:

1.     Закреплять  ведение мяча без отрыва от клюшки по прямой (проведи мяч).

Задачи: совершенствовать ведение  мяча клюшкой по прямой.

Описание игры: вести мяч клюшкой до фишки и обратно.

2.     Ведение мяча между предметами (ловкая змейка).

Задачи: развивать навык  ведение мяча между предметами, не теряя его. Развивать умение чувствовать мяч и управлять им. Воспитывать понимание того, что от качества твоих действий зависит игра команды.

Описание игры: Вести клюшкой мяч между предметами любым способом.

3.     Удар по мячу с места с попаданием в цель (меткий стрелок).

Задачи: развивать навык сильному и прицельному удару по мячу.

Описание: Дети выстраиваются по боковой линии в шеренгу с клюшками в руках и мячами. Перед каждым на расстоянии 3 метров стоят воротики. По сигналу, бросают мяч в ворота (с широким замахом).

Сегодня на нашем занятие мы попробуем сыграть товарищеский матч по флорболу, но для начала давайте вспомним правила игры  (дети  встают у своих ворот по цвету манишек и приветствуют команду соперников).

III. Заключительная часть.

Славно мы сегодня позанимались. Мне кажется, что каждый из вас проявил качества настоящего спортсмена – флорболиста. А какими качествами обладает флорболист? (Ответы детей).

А теперь внимательно подумайте и решите если у вас все получилось, то сделайте удар по красным воротам. А если еще нужно чему-то поучиться то в зеленые. (А почему?)

Я за вас очень рада. Наше занятие подошло к концу. До свидания.