Конспект занятия для улучшения процесса адаптацции к ДОУ

 «Зайчишка стал почти большой».( план)

Материалы: игрушка зайца, графический материал, листы А4

1.                 Приветствие (Психолог знакомится с детьми и рассказывает им историю о зайчике (на которой и строится каждое занятие).

Жила в тридесятом царстве заячья семь: мама и папа зайцы. И вот однажды родился у них маленький зайчонок. Они его очень любили. Читали ему сказки, гуляли, играли в кубики, прятки, лепили из песка замки, катались на велосипеде. Папа заяц ходил каждый день на работу, но старался всегда вернуться пораньше к своему зайчишке.

  И вот, однажды,  маме нужно было выходить на работу. Стали они думать, как быть. Кто присмотрит за их зайчишкой?  Думали - думали и решили отдать его к старой сове в детский садик. Сова очень умная, добрая, очень любит деток. Она сможет присмотреть за их маленьким зайчишкой.

Мама всю ночь не могла уснуть - переживала. Приготовила своему малышу все самое новое, красивое. Утром зайчишка умылся, сделал зарядку, оделся и пошел вместе с родителями в садик знакомиться с другими зверятами добрыми и веселыми.

2.                 Игра-потешка « Зайка серенький сидит»

Зайка серенький сидит

И ушами шевелит

Вот так, вот так

И ушами шевелит

Зайке холодно сидеть

Надо лапочки погреть

Вот так, вот так

Надо лапочки погреть

Зайке холодно стоять

Надо зайке поскакать

Вот так, вот так

Надо зайке поскакать

Волк зайчишку испугал

Зайка прыг и убежал!

3.На ранее заготовленном психологом шаблоне мордочки зайца,  дети рисуют зайчика, который пошел в садик.( гуашь, акварель, пальчиковые краски, кисти, палочки)