Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Дошкольное образование КонспектыКонспект занятия "Доктор Айболит"3 Младшия группа

Конспект занятия "Доктор Айболит"3 Младшия группа

Скачать материал
библиотека
материалов

Занятие №3 по сказке Чуковского К.И. «Доктор Айболит»

Цели:

1.Познакомить детей с животными Африки: бегемотом и страусом и их детенышами, а также особенностями строения тела, образом жизни .

2. Научить отличать птицу от зверя и называть основные отличительные признаки.

3. Развивать навык отрывания кусочков бумаги.

4. Формировать понятие «столько же».

Необходимо: мяч, фото, фигурки бегемота и страуса, прищепки, геом. Фигуры, среди них 7 красных овалов, желтый картон, коричневая бумага, клей.

  1. Повторение: педагог и дети сидят в круге, воспитатель катит мяч одному из детей и спрашивает: «На чем можно ездить?»-на машине (ребенок ловит мяч, отвечает и возвращает) , «На чем можно полететь?»-на самолете, «На чем можно плыть по морю?»-на корабле, «Как вместе называются машина, самолет и корабль?»- транспорт.

  2. Мы вместе с Айболитом приехали в Африку к больным зверям.

Давайте посмотрим, кто же нас встречает? (фото на компьютере):

- Бегемот с бегемотиками,У них, у бегемотиков, животики болят.

Доктор Айболит или педагог лечит бегемотика-игрушку (дает лекарство).

Педагог берет мягкую игрушку –бегемота: -посмотрите на бегемота. Бегемот – это животное, зверь. Он живет в жаркой Африке, целыми днями сидит в речке , потому что в воде не так жарко. А еще в воде не так сильно кусаются мошки, которые надоедают бегемоту на берегу. У него большое тяжелое тело и короткие ножки, поэтому он не может быстро бегать. У него огромный рот и крепкие зубы, ими он жует траву, когда выходит на берег.

Наш бегемотик вышел из воды, и его сразу начали кусать мошки.(на игрушку прицеплены прищепки). Давайте поможем их убрать. Каждый ребенок отцепляет прищепки, берет их с собой. Все садятся в круг и считают «мошек».

  1. А это страус и его детки страусята,

И корь, и дифтерит у них,

И оспа, и бронхит у них,

И голова болит у них,

И горлышко болит.

Доктор смотрит горло, мажет его ватной палочкой.

Как вы думаете, страус – это зверь или птица? У птичек должны быть крылышки (есть?), клюв (покажите), перышки (где они). Хотя страус- птица, и у него есть крылья, летать он не умеет, потому что сам он очень тяжелый, крылья его поднять не могут. Зато у него длинные и сильные ноги. Как вы думаете, он быстро бегает или медленно?-конечно, быстро. Длинные ноги помогают страусу убегать от львов. Ведь если лев его догонит, то съест.

Но сейчас львов поблизости нет, и маме- страусу нужно накормить своих деток ягодками – красными овалами (страусята – на распечатанном листе приложения). На ковре разложены геометрические фигуры (круги, квадраты, среди них овалы красного цвета по количеству страусят). Дети выбирают овалы и все складывают в одну емкость. Проверяем, всем ли страусятам хватило ягоды (дети по очереди раскладывают по одной ягоде).Значит, ягоды столько же, сколько страусят.

  1. Пальчиковая гимнастика Ягодки 
    С ветки ягодки снимаю

Пальцами другой руки поглаживаете каждый пальчик от основания до самого кончика, как будто снимая с него воображаемую ягодку.

И в лукошко собираю.

Обе ладошки складываете перед собой чашечкой.

Будет полное лукошко.

Одну ладошку, сложенную лодочкой, накрываете другой также сложенной ладошкой.

Я попробую немножко.
Я поем еще чуть-чуть
.

Одна сложенная ладошка имитирует лукошко, другой рукой достаем воображаемые ягодки и отправляем их в рот.

Легким будет к дому путь!

Имитируя ножки, средний и указательный пальчики на обеих руках «убегают» как можно дальше.


  1. Творчество: страусенок. Он вырезается из цветного картона, туловище и хвост (перышки) украшаются кусочками коричневой бумаги в обрывной технике.

Итог.hello_html_679606bd.jpg





  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.