Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект занятия "Домашние животные и их детеныши"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Конспект занятия "Домашние животные и их детеныши"

библиотека
материалов

Цель: образовательная: - Научить детей различать по внешнему виду и называть наиболее  распространенных домашних животных и их детенышей. продолжать развивать понимание русской речи. Учить говорить слова и слововсочетания по теме, правильно использовать обобщающие слова;

-развивающая - развивать слуховое внимание, устойчивость внимания, словесно-логическое мышление, общую и тонкую ручную моторику.

- воспитательная - воспитывать наблюдательность, любознательность, бережное

отношение к домашним животным

Билингвальный компонент: лошадь-жылқы, кошка-мысык, собака-ит, овца-кой,

корова-сиыр, коза-ешкi;

Глаголы: мяукает, мычит, лает, блеет, мекает

Оборудование. Демонстрационный материал: Презентация «Домашние животные»,

Раздаточный материал:Накорми животных, атрибуты животных для дидактичесой игры

Ребята! Посмотрите сегодня к нам гости пришли. Давайте, поздороваемся с ними!

Круг радости

Просто  и мудро

При встрече  здороваться

Доброе утро!

Доброе утро!

Солнцу и птицам -

Доброе утро!

Улыбчивым  лицам!

Слышится голоса домашних животных.

Ребята, вы слышите голоса? Давайте, послушаем.

Чей это голос?



Здороваются



Повторяют






Перечисляют голоса дом.животных

Организационно-поисковой

Беседа по презентации.

Посмотрите, животные которые мы узнали по голосу пришли к нам в гости. Скажите, кто это?


Дидактическая игра «Какое это животное?»



А как мы их называем обобщающим словом.


Кто знает стихотворение про домашних животных? Давайте послушаем вас.



















Отгадаем загадки

С хозяином дружит,

Дом сторожит.

Живет под крылечком,

А хвост колечком.


Голодная мычит,

Сыта-жует.

Малым ребяткам.

Молока дает.


Мягкие лапки, на лапках царапки.

Любит мышей ловить.


Физминтука

Гав-гав-гав-собака лает,

Мяу-мяу-мяу-мяукает кошка.

А корова му-му.

И лошадка и-го-го.


-Давайте ребята, еще раз поиграем с вами в игру.

Дидактическая игра «Чей детеныш?»


Дидактическая игра «Найди свою маму»

Ребята, встаньте на коврики.Сейчас я превращу вас дом.животных.

Одевает на голову ребенка атрибуты дом.животных.

Условие: дети под музыку танцуют, а когда останавливается музыка дети находят свое жилище и называют свои имена.


Домашние животные просит вас их покормить.

Для этого подойте к столу и покормите их.

Практическое задание «Накорми домашних животных»

Домашние животные говорят вам спасибо






Называют дом.животных.


Домашние животные


Читают стихотворения про домашних животных

Овца

Из пушистых нитей
Мама вяжет свитер
Тёплый, словно печка
Шерсть дала овечка.

Айна

Корова
У коровы есть рога
И копыта на ногах.
Травушку она жует,
Деткам молочко дает.

Асем




-Собака




-Корова



Кошка




Выполняют ф-м.





Показывают детенышей на интерактивной доске



Активно участвуют в игре









Ввыполняют задание на красочном листе

Рефлексно-коррегирующий

Рефлексия

Кто сегодня к нам пришел?

Вам понравилось занятие?

Ребята, выберите «смайлики-эмоции».Покажите свои эмоции «Веселую» если вам понравилось, «грустную» если что-то не понравилось.

Поощряет активного участника занятии.


Домашние животные


Выбирают смайлики-эмоции


Выбирают смайлики.


Ожидаемый результат:

Знать: названия домашних животных и их детенышей на русском языке.

Иметь: общее представление о домашних животных.

Уметь: -узавать и называть домашних животных на иллюстрациях, используюя лексические единицы русского языка.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-345785

Похожие материалы