Конспект занятия элективного курса по литературе "Слова для обозначения цветов"

Тема: Слова для обозначения цветов.

Тип занятий: внеурочная деятельность, электив

Кол-во часов: 1.

Класс: 9-11.

Цели:

- расширить представления учащихся о литературе Древней Руси;

- углубить знания по теории литературы;

- развивать навыки анализа литературных памятников;

- дать знания об изменении представлений человека о мире.

(1 слайд)

Здравствуйте. Сегодня мы поговорим с вами об одном из самых древних и самых загадочных произведений русской литературы – «Слове о полку Игореве». Ребята, вспомните, пожалуйста, когда было создано это произведение?

За те века, которые прошли со времени создания «Слова…» жизнь русских людей, безусловно, сильно изменилась. Это очевидно. Однако вы, ребята, вряд ли задумывались над тем, что изменились еще и представления русского человека о цвете и его обозначении. Об этом мы и поговорим сегодня на уроке.

Назовите, пожалуйста, известные вам цвета. Какие цвета считаются основными цветами спектра?

(2 слайд)

Как мы знаем, цветовой спектр состоит из семи основных цветов. Но еще сравнительно недавно, 10-15 столетий назад люди не различали, например, синего и зеленого цветов. В разные эпохи человек по-разному воспринимает окружающий его цветовой мир. Сначала все окружающее обозначалось либо белым (светлым), либо черным(темным) . затем в речи появился красный цвет – цвет солнца, крови и огня. На следующем этапе появился зеленый – цвет травы и деревьев. Словом «зеленый» обозначали и желтый, и голубой. Позже – выделился синий из черного.

Обратимся к тексту «Слова…» . Найдите слова, обозначающие цвет, и подчеркните их. (1-9)

·        Синий - от «сиять», цвета от светлого, блестящего до иссиня-черного. Родственно сизый, «сивый» - в лит.яз. белесый и  др.-инд. c̨yāmás "черный, темный»

·        «Черный  ворон» - назовите средство выразительности. (сравнивается с врагом).

·        «Красные девушки» - что обозначает слово «красный»? 

(3 слайд)

На экране вы видите названные нами слова. Каким художественным средством они являются в тексте? (выполняют роль определения)

Как мы помним, эпитеты делятся на постоянные и украшающие. В данном случае какие? В каких еще произведениях/жанрах их можно встретить? (сказки, песни, былины)

(4 слайд)

В отрывках встретились и неясные нам слова:

1.      сизым (шизымъ) орлом

др.-русск. шизыи – от сиять, «темный с синим отливом»

2.      червленые (чръленыя) щиты

 др.-русск. чьрвенъ. Сначала –любой красный, затем – яркий, насыщенный, но светлый. От  той  же основы образован «червь», из которого получали красный  краситель.

(5 слайд)

Посмотрим на 2 часть примеров . В них дается характеристика князьям. Соответственно, эпитеты будут служить для того, чтобы ярче нарисовать образ того или иного князя. Какие вы видите слова для обозначения цвета? На какие 2 группы их можно разделить?

(6 слайд)

Золото – символ царства, знатности, богатства. Золотыми назывались все предметы из княжеского обихода. Эпитет имеет буквальное значение – княжеские седла, шлемы, стремена были действительно позолочены, чтобы князья были заметны в битве, могли управлять ходом сражения; войны бы следовали за ними.

Но один раз слово «золотой» употребляется в переносном значении. В каком отрывке? Что оно значит? (драгоценное, весомое)

Мы нашли 2 обращения. Слова «красный» и «светлый» что обычно характеризуют? Почему они используются по отношению к князьям?

 Князья возводили свою родословную к солнцу. Отсюда – обращения к князьям с постоянными эпитетами солнца.

В тексте «Слова…» эпитеты-цвета употребляются и в символическом значении. Давайте вспомним, что такое символ.

Символ – это знак, предмет, явление или образ, которые имеют какой-то смысл или множество смыслов, отличных от их собственного содержания.  Символ характеризуется бесконечным (или приближающимся к бесконечности) количеством значений.

(7 слайд)

Прочитайте отрывок из «Слова…», в котором описывается природа перед сражением.

Какую картину рисует нам автор «Слова…»? Какова природа?

Природа участвует в событиях, предвещает, отговаривает.

1.      синие молнии(не эпитет, а точное описание реальных явлений природы) – сияющие, блестящие

(8 слайд)

Беду предсказывает и сон Святослава. Какие эпитеты-цвета вы находите? Что они символизируют?

1.      черное покрывало - смерть

2.      синее вино

-  синий и зеленый – соседи по спектру, могли заменять друг друга

-  «темное, мутное» вино - к печали

-  символ враждебности, опасности (символ половцев, живших «у синего моря», «на синем Дону»)

3.      терем златоверхий – княжеское жилище

4.      серые вороны (бусови врани) – время Бусово (в фольклоре)

-диалектный «бусый» - «серый, дымчатый»

– «темно-синий» - отнести к сине-черному цвету воронова крыла

- время – серое, темное, тоскливое

(9 слайд)

Побег Игоря из плена рисуется такими же темными красками, как и сцена природы перед битвой.

Что такое «синяя мгла» и «кровавые берега»? (символические обозначения «ночной темноты» и «поля битвы»)

1.      белый гоголь – единственное светлое пятно в сцене - князь

(10 слайд)

Совсем другой по цветовому решению является сцена освобождения Игоря, когда он уже сбежал из плена. Назовите эпитеты-цвета. Какая это сцена? Какова природа в ней? (светлая, теплая , прозрачные, светлые цвета)

(11 слайд)

Мы рассмотрели эпитеты-цвета, которые можно разделить на 2 группы:  обозначающие реальные и символические цвета.

Заполним таблицу.

Для обозначения красного цвета в «Слове…» есть 2 эпитета:  червленые(№9) и кровавый (№3; «У Немиги кровавые берега»). Какой из них действительно обозначает цвет, какой является символом, символическим цветом?

Черный: черный(4) и синий(объятый синей мглой)?

		Реальные цвета	Символические цвета
Красный	червленый		кровавый
Черный	черный		синий

Мы видим, что для обозначения одного цвета используются разные слова. Одно – в буквальном значении (цвет), другое – чтобы передать символический смысл.

Таким образом, в «Слове…» представлена сложная система эпитетов, обозначающих цвет. И хотя самих реальных цветов древние русичи различали не так много, слов для их обозначения в языке было предостаточно.

(12 слайд)

Человек постепенно познает различие цветов и оттенков, усложняя свое представление о мире. Так же постепенно в языке развивается система слов для обозначения цвета. Мы увидели, как это происходило у наших предков. Позже появляются слова для обозначения оранжевого, фиолетового, розового и других цветов, уже в современности – экзотические названия, вроде «хаки», «индиго». Но тем не менее, основные цвета пришли к нам из древнерусского языка и до сих пор используются примерно так же, как и в «Слове о полку Игореве»

Спасибо за внимание.

Краткое описание документа:

Тема: Слова для обозначения цветов.

Тип занятий: внеурочная деятельность, электив

Кол-во часов: 1.

Класс: 9-11.

Цели:

- расширить представления учащихся о литературе Древней Руси;

- углубить знания по теории литературы;

- развивать навыки анализа литературных памятников;

- дать знания об изменении представлений человека о мире.