561329
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаПрезентацииКонспект занятия элективного курса по математике в 9 классе по подготовке к ОГЭ.

Конспект занятия элективного курса по математике в 9 классе по подготовке к ОГЭ.

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выбранный для просмотра документ Домашнее задание.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m71857ac.png

hello_html_m1cd7fea2.pnghello_html_29404dea.png

Выбранный для просмотра документ Задания группам по охране труда работников ОАО.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Задания группам по безопасности работников ОАО

Задача №1. (10 акций на сумму 10000 рублей).

Поезд, двигаясь равномерно со скоростью 63 км/ч, проезжает за 57 секунд мимо мальчика, идущего в том же направлении параллельно путям со скоростью 3 км/ч и слушающего в наушниках музыку. Найдите длину поезда в метрах. Какое правило безопасного поведения нарушил мальчик?

Задача №2. (10 акций на сумму 10000 рублей).

При экстренном торможении расстояние, пройденное поездом до полной остановки (тормозной путь), зависит от скорости, с которой поезд двигался. На рисунке показан график этой зависимости. По горизонтальной оси откладывается скорость (в км/ч), по вертикальной – тормозной путь (в метрах). Определите по графику, каким будет тормозной путь поезда, который двигается со скоростью 70 км/ч. Ответ дайте в метрах.

s, м

600

500

400

300

200

100




10 20 30 40 50 60 70 80

 http://sdamgia.ru/docs/DE0E276E497AB3784C3FC4CC20248DC0/questions/G.MA.2014.15.08.05/xs3qstsrc92EF60F72B6E9634475CFE5712218C27_1_1395478289.gif



Задания группам по безопасности работников ОАО

Задача №1. (10 акций на сумму 10000 рублей).

Поезд, двигаясь равномерно со скоростью 63 км/ч, проезжает за 57 секунд мимо мальчика, идущего в том же направлении параллельно путям со скоростью 3 км/ч и слушающего в наушниках музыку. Найдите длину поезда в метрах. Какое правило безопасного поведения нарушил мальчик?

Задача №2. (10 акций на сумму 10000 рублей).

При экстренном торможении расстояние, пройденное поездом до полной остановки (тормозной путь), зависит от скорости, с которой поезд двигался. На рисунке показан график этой зависимости. По горизонтальной оси откладывается скорость (в км/ч), по вертикальной – тормозной путь (в метрах). Определите по графику, каким будет тормозной путь поезда, который двигается со скоростью 70 км/ч. Ответ дайте в метрах.

s, м

600

500

400

300

200

100




10 20 30 40 50 60 70 80

 http://sdamgia.ru/docs/DE0E276E497AB3784C3FC4CC20248DC0/questions/G.MA.2014.15.08.05/xs3qstsrc92EF60F72B6E9634475CFE5712218C27_1_1395478289.gif



Выбранный для просмотра документ Задачи.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifЗадачи для локомотивного депо:


  1. (10 акций на сумму 10000 рублей).

Билет на пассажирский поезд стоит 1300 рублей. Работнику железной дороги предоставляется бесплатный билет, студентам со скидкой 50%. Сколько придется заплатить за билеты семье из 4-х человек (сын и дочь студенты), в которой отец работает машинистом локомотива?

  1. (20 акций на сумму 20000 рублей).

Поезд движется из Саратова до Аткарска со скоростью 60 км/ч, а обратно со скоростью 40 км/ч. Какова была средняя скорость поезда на всем пути туда и обратно?






Задачи для вагонного депо:


  1. (10 акций на сумму 10000 рублей).

Из формулы центростремительного ускорения точки на ободе колеса железнодорожного вагона  a = ω2R найдите радиус колеса R (в метрах),

если ω = 4 с−1 и a = 8 м/с2.


  1. (20 акций на сумму 20000 рублей).

Две ремонтные бригады Вагонной части депо выполнили работу по ремонту букс за 4 дня. За сколько дней может выполнить ремонт каждая бригада, если одной из них для выполнения этой работы потребовалось бы на 6 дней меньше, чем другой?









Задачи для дистанции пути:



1 м



























































  1. (10 акций на сумму 10000 рублей)

Сечение железнодорожной насыпи в силу особенностей рельефа местности имеет вид фигуры, изображенной на рисунке. Найдите площадь этого сечения.




  1. (20 акций на сумму 20000 рублей)

Для укладки рельсов на железной дороге поставлены три машины различной мощности. Первая машина может выполнить всю работу за 10 дней, вторая – за 12 дней, а третья – за 15 дней. За сколько дней они выполнят всю работу, если будут работать совместно?



Выбранный для просмотра документ Занятие элективного курса в 9 классе.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m76e346a8.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifЗанятие элективного курса «Текстовые задачи – это легко!» по математике в 9-м классе по теме

"Железная дорога в цифрах, графиках и задачах" (подготовка к ОГЭ-2016)


Цель урока: ориентировать обучающихся на прикладное применение математических знаний в профессиональной деятельности, формировать готовность учащихся к обоснованному выбору профессии, в неформальной обстановке произвести диагностику качества знаний обучающихся по теме.

Формировать умения применять свои знания в нестандартных ситуациях, развитию творческих и коммуникативных способностей обучающихся.

Стимулировать интерес к предмету, развивать чувство солидарности и здорового соперничества.

Развивающая цель: активизация познавательной деятельности учащихся через решение практических задач; умение выбирать правильное решение.

Воспитательная цель: организация совместной учебной деятельности в группе, терпимости по отношению друг к другу и желание помочь другим.

Тип урока: повторение и обобщение.

Форма урока: деловая игра.

Оборудование: мультимедийное оборудование; экран; оценочные листы; задания группам (задачи по охране труда; вопросы для экзамена на акционера); сертификаты акций.

Ход урока

I. Организационный момент.

Приветствие учащихся.

Формулировка темы урока, цели урока.

Знакомство учащихся с этапами урока по оценочным листам.



II. Вступительное слово учителя.

В конце этого учебного года нам с вами предстоит сдача экзамена по математике в форме ОГЭ. Вы уже знаете, что работа состоит из трёх модулей: модуля «Алгебра», модуля «Геометрия» и модуля «Реальная математика». Сегодняшнее занятие мы посвятим решению задач модуля «Реальная математика». Но сегодня на уроке мы будем не просто учениками 9 класса, а членами ОАО – открытого акционерного общества. Отдельные этапы урока оцениваются вами, и оценки фиксируются в оценочных листах.



Оценочный лист.

п/п

Фамилия учащегося

Группа

Вид работы

1. Название ОАО

2. Тест на покупку акций

3. Задачи

4. Безопасность

Итого

1

Баранова Виктория







2

Бизякина Алина







3

Горин Илья







4

Дерябин Егор







5

Дравнин Сергей







6

Еремина Виктория







7

Капранова Мария







8

Карпухин Даниил







9

Крамаренко Артем







10

Линник Мария







11

Мареев Вадим







12

Мартиросян Егор







13

Марьенко Анастасия







14

Петухов Денис







15

Петюкина Дарья







16

Смирнова Татьяна







17

Тишкина Алина







18

Янин Антон









III. Проверка знаний учащихся.

___слайд. ОАО – открытое акционерное общество, объединяющее группу людей, которые на свои средства приобретают предприятия, а взамен получают акции – ценные бумаги. Прибыль (дивиденды), владелец акций получает в зависимости от их количества. Каждое акционерное общество имеет своё название. Как будет называться наше ОАО, вы узнаете, если по своим ответам на мои вопросы найдёте в таблице ответов соответствующие буквы и составите из них слово.

На доске примеры на нахождение процентов от числа и таблица ответов.

15

42

114

50

14

60

33

18

72

21

48

16

С

Р

Я

Д

Т

А

К

Л

Е

М

В

П

1) 25 % от 60 = 15 (С)

2) 40 % от 35 = 14 (Т)

3) 21 % от 200 = 42 (Р)

4) hello_html_m46239ed6.gif = 72 (Е)

5) 20 % от 90 = 18 (Л)

6) 30 % от 200 = 60 (А)

У учащихся получились ответы, соответствующие буквам С, Р, Е, Т, А, Л в таблице, из которых составляется слово. Наше ОАО называется “СТРЕЛА” (вывешивается плакат с названием).



__ слайд. Вопрос: Кто может стать акционером?

Вступить в ОАО может каждый, купивший акции предприятия.

Тест на покупку акций со взаимопроверкой.

1. Акции ОАО распределены между директором ОАО и частными лицами в отношении 3:5. Общая прибыль предприятия, после уплаты налогов, за год составила 32 млн. р. Какая сумма из этой прибыли должна пойти на выплату частным акционерам?

Решение: Всего частей 3+5=8. На выплату частным акционерам должна пойти следующая сумма прибыли: 32 млн. руб. Разделим на 8 и умножим на 5.

Ответ: 20 млн. рублей (10 акций на сумму 10000 рублей).

2. Какова вероятность, что именно Сергеев Иван Петрович из четырех кандидатов станет начальником поезда?

Ответ: 0,25 (10 акций на сумму 10000 рублей).

3. Бизнесмен Петров выезжает из Москвы в Санкт-Петербург на деловую встречу, которая назначена на 9:30. В таблице дано расписание ночных поездов Москва — Санкт-Петербург.

 Номер поезда

Отправление из Москвы

Прибытие в Санкт-Петербург

038А

00:43

08:45

020У

00:53

09:02

016А

01:00

08:38

116С

01:00

09:06

 

Путь от вокзала до места встречи занимает полчаса. Укажите номер самого позднего (по времени отправления) из московских поездов, которые подходят бизнесмену Петрову.

В ответе укажите номер правильного варианта.

 

1) 038А 2) 020У 3) 016А 4) 116С


Решение.

Поскольку путь от вокзала до места встречи занимает полчаса, поезд должен прибыть на вокзал не позднее 09:00. Этому условию удовлетворяют поезда под номерами: 038А и 016А. Из них позже отправляется поезд под номером 016А.

 Ответ: 3. (10 акций на сумму 10000 рублей).


4. В начале года число акционеров ОАО «СТРЕЛА» составляло 210 человек, а в конце года их стало 189 человек. На сколько процентов уменьшилось за год число акционеров?

Решение: 1) 210 чел. – 100 %

189 чел. – Х %

Х = 189 умножить на 100 и разделить на 210

2) 100 – 90 =10 (%)

Ответ: на 10 %. (10 акций на сумму 10000 рублей).



Проверили тест, выставили баллы в оценочные листы: 4 правильных ответа – “40000”; 3 ответа – “30000”; 2 ответа – “20000”; 1 ответ – «10000»; 0 ответов – «0».

_____ слайд. 

Деление на службы: 1. Локомотивное депо (ТЧ). 2. Вагонное депо. 3. Дистанция пути (ПЧ).


Задачи для локомотивного депо:


  1. Билет на пассажирский поезд стоит 1300 рублей. Работнику железной дороги предоставляется бесплатный билет, студентам со скидкой 50%. Сколько придется заплатить за билеты семье из 4-х человек (сын и дочь студенты), в которой отец работает машинистом локомотива?

Ответ: 2600 р. (10 акций на сумму 10000 рублей).


  1. Поезд движется из Саратова до Аткарска со скоростью 60 км/ч, а обратно со скоростью 40 км/ч. Какова была средняя скорость поезда на всем пути туда и обратно?

Ответ: 48 км/ч. (20 акций на сумму 20000 рублей).


Задачи для вагонного депо:


  1. Из формулы центростремительного ускорения точки на ободе колеса железнодорожного вагона  a = ω2R найдите радиус колеса R (в метрах), если ω = 4 с−1 и a = 8 м/с2.

Решение.

Выразим из данной формулы R и подставим значения ω и a:

hello_html_m3213a8c1.gif


Ответ:  0,5. (10 акций на сумму 10000 рублей).


  1. Две ремонтные бригады Вагонной части депо выполнили работу по ремонту букс за 4 дня. За сколько дней может выполнить ремонт каждая бригада, если одной из них для выполнения этой работы потребовалось бы на 6 дней меньше, чем другой?

Решение.

Примем всю работу за 1. Пусть за х дней выполнит всю работу первая бригада, за (х-6) дней – другая. По условию задачи за 4 дня выполняют всю работу обе бригады.

1/х – производительность труда первой бригады,

1/х-6 - производительность труда второй бригады,

1/4 - производительность труда двух бригад вместе.

Составим и решим уравнение:

1/х+1/(х-6)=1/4

4(х-6)+4х=х(х-6)

х1 = 2, х2 = 12;

х=2-не удовлетворяет условию задачи.

Значит, первая бригада может выполнить работу за 12 дней, а вторая бригада за 6 дней.

Ответ: 12 дней и 6 дней. (10 акций на сумму 10000 рублей).



Задачи для дистанции пути:



1 м



























































  1. Сечение железнодорожной насыпи в силу особенностей рельефа местности имеет вид фигуры, изображенной на рисунке. Найдите площадь этого сечения.


Ответ: 13,5 (10 акций на сумму 10000 рублей)



  1. Для укладки рельсов на железной дороге поставлены три машины различной мощности. Первая машина может выполнить всю работу за 10 дней, вторая – за 12 дней, а третья – за 15 дней. За сколько дней они выполнят всю работу, если будут работать совместно?

Ответ: 4 (20 акций на сумму 20000 рублей)


IV. Задания группам по безопасности работников ОАО (проверка: слайд 11-13).


Задача №1. Поезд, двигаясь равномерно со скоростью 63 км/ч, проезжает мимо идущего в том же направлении параллельно путям со скоростью 3 км/ч и слушающего в наушниках музыку мальчика за 57 секунд. Найдите длину поезда в метрах. И какое правило безопасного поведения нарушил мальчик?

Решение.

Пусть длина поезда l м . Скорость поезда относительно пешехода равна vотн = 63-3=60 км/ч, или http://sdamgia.ru/formula/42/4219dedc4e4deaf4979e997ae25c7135.png м/с. Длина поезда равна пути, который поезд пройдет за время движения мимо мальчика, т. е. за 57 секунд.

Составим и решим уравнение: hello_html_50af6d6d.gif 

Ответ: 950 м. (10 акций на сумму 10000 рублей).


Задача №2. При экстренном торможении расстояние, пройденное поездом до полной остановки (тормозной путь), зависит от скорости, с которой поезд двигался. На рисунке показан график этой зависимости. По горизонтальной оси откладывается скорость (в км/ч), по вертикальной – тормозной путь (в метрах). Определите по графику, каким будет тормозной путь поезда, который двигается со скоростью 70 км/ч. Ответ дайте в метрах.

s, м

600

500

400

300

200

100




10 20 30 40 50 60 70 80

 http://sdamgia.ru/docs/DE0E276E497AB3784C3FC4CC20248DC0/questions/G.MA.2014.15.08.05/xs3qstsrc92EF60F72B6E9634475CFE5712218C27_1_1395478289.gif

Решение.

Из графика видно, что тормозной путь поезда, который двигался со скоростью 70 км/ч, будет равен 500 м.


Ответ: 500. (10 акций на сумму 10000 рублей).


VI. Подведение итога урока.

1) Сегодня на уроке мы закрепили знания необходимые для решения задач модуля «Реальная математика». Познакомились с их применением на практике при решении задач акционеров ОАО «СТРЕЛА».

2) Выставьте, пожалуйста, все оценки в оценочные листы и сдайте их.

3) Сегодня на уроке мы побывали в роли предпринимателя – акционера. Выяснили, что и акционеру ОАО нужны математические знания, смекалка.

Поэтому верны слова русского учёного М. В. Ломоносова: (слайд 15) “Математику только затем учить надо, что она ум в порядок приводит”.

4) Домашнее задание: тест (распечатка)


ГИА – 9. Модуль «Реальная математика». Решение задач.

Аннотация

Текстовые задачи на проценты включены в материалы итоговой аттестации за курс основной школы, в тесты ГИА в 9 классе и ЕГЭ в 11классе. Тест составлен по материалам «Открытого банка задач ГИА по математике» и полностью соответствует программным требованиям.

Работа состоит из 14 задач. Задачи теста помогут учащимся подготовиться к ГИА.

hello_html_29404dea.png

hello_html_m1cd7fea2.png



hello_html_m71857ac.png

4) Вручение каждому ученику сертификата акции.



Сертификат акции №1
Настоящим подтверждается, что
______________________________________
является владельцем одной полностью оплаченной обыкновенной именной акции ОАО “СТРЕЛА”

на общую сумму __________ рублей.
Сертификат выдан: 27 ноября 2015 года
Президент правления ОАО: Сахаров Алексей Павлович
г. Ртищево



9

Выбранный для просмотра документ Занятие элективного курса в 9 классе.pptx

библиотека
материалов
Занятие элективного курса по математике в 9-м классе по теме «Железная дорога...
Модуль «РЕАЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА» Цели : ориентировать обучающихся на прикладное п...
Открытое акционерное общество ОАО – общество, объединяющее группу людей, кото...
Нахождение процента от числа 1) 25 % от 60 = 2) 40 % от 35 = 3) 21 % от 200 =...
Модуль «РЕАЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА» Кто может стать акционером? Вступить в ОАО може...
Модуль «РЕАЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА» Задача 1: Акции ОАО распределены между директор...
Модуль «РЕАЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА» Задача 2: Какова вероятность, что именно Сергее...
Задача 3: Биз­не­смен Пет­ров вы­ез­жа­ет из Моск­вы в Санкт-Пе­тер­бург на...
Задача 3: Встре­ча на­зна­че­на на 9:30. Решение: По­сколь­ку путь от вок­за...
Модуль «РЕАЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА» Задача 4: В начале года число акционеров ОАО «С...
Локомотивное депо Вагонное депо Дистанция пути ОАО «СТРЕЛА»
Локомотивное депо Задача 1: Билет на пассажирский поезд стоит 1300 рублей. Р...
Локомотивное депо Задача 2: Поезд движется из Саратова до Аткарска со скорос...
Вагонное депо Задача 1: Из фор­му­лы цен­тро­стре­ми­тель­но­го уско­ре­ния...
Вагонное депо Задача 2: Две ремонтные бригады Вагонной части депо выполнили...
Дистанция пути Задача 1: Сечение железнодорожной насыпи в силу особенностей...
Дистанция пути Задача 2: Для укладки рельсов на железной дороге поставлены т...
Подведение итога урока. “Математику только затем учить надо, что она ум в пор...
Удачи на экзаменах! Всем спасибо!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Занятие элективного курса по математике в 9-м классе по теме «Железная дорога
Описание слайда:

Занятие элективного курса по математике в 9-м классе по теме «Железная дорога в цифрах , графиках и задачах» (подготовка к ОГЭ-2016)"

2 слайд Модуль «РЕАЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА» Цели : ориентировать обучающихся на прикладное п
Описание слайда:

Модуль «РЕАЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА» Цели : ориентировать обучающихся на прикладное применение математических знаний в профессиональной деятельности, формировать готовность учащихся к обоснованному выбору профессии, в неформальной обстановке произвести диагностику качества знаний обучающихся по теме Тип урока:  повторение и обобщение. Форма урока:  деловая игра.

3 слайд Открытое акционерное общество ОАО – общество, объединяющее группу людей, кото
Описание слайда:

Открытое акционерное общество ОАО – общество, объединяющее группу людей, которые на свои средства приобретают предприятия, а взамен получают акции – ценные бумаги. Прибыль (дивиденды), владелец акций получает в зависимости от их количества. Каждое акционерное общество имеет своё название.

4 слайд Нахождение процента от числа 1) 25 % от 60 = 2) 40 % от 35 = 3) 21 % от 200 =
Описание слайда:

Нахождение процента от числа 1) 25 % от 60 = 2) 40 % от 35 = 3) 21 % от 200 = 4) 60 % от 120 = 5) 20 % от 90 = 6) 30 % от 200 = 15 (с) 14 (т) 42 (р) 72 (е) 18 (л) 60 (а) ОАО «СТРЕЛА» 15 42 50 14 60 18 33 72 114 21 48 16 С Р Е Т А Л К Е Я М В П

5 слайд Модуль «РЕАЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА» Кто может стать акционером? Вступить в ОАО може
Описание слайда:

Модуль «РЕАЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА» Кто может стать акционером? Вступить в ОАО может каждый, купивший акции предприятия.

6 слайд Модуль «РЕАЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА» Задача 1: Акции ОАО распределены между директор
Описание слайда:

Модуль «РЕАЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА» Задача 1: Акции ОАО распределены между директором ОАО и частными лицами в отношении 3:5. Общая прибыль предприятия, после уплаты налогов, за год составила 32 млн. рублей. Какая сумма из этой прибыли должна пойти на выплату частным акционерам? Решение: Всего частей 3+5=8. На выплату частным акционерам должна пойти следующая сумма прибыли: 32 млн. рублей разделим на 8 и умножим на 5. Ответ: 20 млн. рублей

7 слайд Модуль «РЕАЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА» Задача 2: Какова вероятность, что именно Сергее
Описание слайда:

Модуль «РЕАЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА» Задача 2: Какова вероятность, что именно Сергеев Иван Петрович из четырех кандидатов станет начальником поезда? Ответ: 0,25

8 слайд Задача 3: Биз­не­смен Пет­ров вы­ез­жа­ет из Моск­вы в Санкт-Пе­тер­бург на
Описание слайда:

Задача 3: Биз­не­смен Пет­ров вы­ез­жа­ет из Моск­вы в Санкт-Пе­тер­бург на де­ло­вую встре­чу, ко­то­рая на­зна­че­на на 9:30. В таб­ли­це дано рас­пи­са­ние ноч­ных по­ез­дов Москва — Санкт-Пе­тер­бург.  Путь от вок­за­ла до места встре­чи за­ни­ма­ет пол­ча­са. Ука­жи­те номер са­мо­го позд­не­го (по вре­ме­ни от­прав­ле­ния) из мос­ков­ских по­ез­дов, ко­то­рые под­хо­дят биз­не­сме­ну Пет­ро­ву. В от­ве­те ука­жи­те номер пра­виль­но­го ва­ри­ан­та. 1) 038А 2) 020У 3) 016А 4) 116С  Номер по­ез­да От­прав­ле­ние из Моск­вы При­бы­тие в Санкт-Пе­тер­бург 038А 00:43 08:45 020У 00:53 09:02 016А 01:00 08:38 116С 01:00 09:06

9 слайд Задача 3: Встре­ча на­зна­че­на на 9:30. Решение: По­сколь­ку путь от вок­за
Описание слайда:

Задача 3: Встре­ча на­зна­че­на на 9:30. Решение: По­сколь­ку путь от вок­за­ла до места встре­чи за­ни­ма­ет пол­ча­са, поезд дол­жен при­быть на вок­зал не позд­нее 09:00. Этому усло­вию удо­вле­тво­ря­ют по­ез­да под но­ме­ра­ми: 038А и 016А. Из них позже от­прав­ля­ет­ся поезд под но­ме­ром 016А. Ответ: 3  Путь от вок­за­ла до места встре­чи за­ни­ма­ет пол­ча­са.  Номер по­ез­да От­прав­ле­ние из Моск­вы При­бы­тие в Санкт-Пе­тер­бург 038А 00:43 08:45 020У 00:53 09:02 016А 01:00 08:38 116С 01:00 09:06

10 слайд Модуль «РЕАЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА» Задача 4: В начале года число акционеров ОАО «С
Описание слайда:

Модуль «РЕАЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА» Задача 4: В начале года число акционеров ОАО «СТРЕЛА» составляло 210 человек, а в конце года их стало 189 человек. На сколько процентов уменьшилось за год число акционеров? Ответ: 10

11 слайд Локомотивное депо Вагонное депо Дистанция пути ОАО «СТРЕЛА»
Описание слайда:

Локомотивное депо Вагонное депо Дистанция пути ОАО «СТРЕЛА»

12 слайд Локомотивное депо Задача 1: Билет на пассажирский поезд стоит 1300 рублей. Р
Описание слайда:

Локомотивное депо Задача 1: Билет на пассажирский поезд стоит 1300 рублей. Работнику железной дороги предоставляется бесплатный билет, студентам - со скидкой 50%. Сколько придется заплатить за билеты семье из 4-х человек (сын и дочь студенты), в которой отец работает машинистом локомотива? Решение: 1300 + 2 · 0,5 · 1300 = 1300+1300 = 2600. Ответ: 2600

13 слайд Локомотивное депо Задача 2: Поезд движется из Саратова до Аткарска со скорос
Описание слайда:

Локомотивное депо Задача 2: Поезд движется из Саратова до Аткарска со скоростью 60 км/ч, а обратно со скоростью 40 км/ч. Какова была средняя скорость поезда на всем пути туда и обратно? Ответ: 48

14 слайд Вагонное депо Задача 1: Из фор­му­лы цен­тро­стре­ми­тель­но­го уско­ре­ния
Описание слайда:

Вагонное депо Задача 1: Из фор­му­лы цен­тро­стре­ми­тель­но­го уско­ре­ния точки на ободе колеса железнодорожного вагона a = ω2R най­ди­те радиус колеса R (в мет­рах), если ω = 4 с−1 и a = 19,2 м/с2. Ответ: 0,5

15 слайд Вагонное депо Задача 2: Две ремонтные бригады Вагонной части депо выполнили
Описание слайда:

Вагонное депо Задача 2: Две ремонтные бригады Вагонной части депо выполнили работу по ремонту букс за 4 дня. За сколько дней может выполнить ремонт каждая бригада, если одной из них для выполнения этой работы потребовалось бы на 6 дней меньше, чем другой? Ответ: первая бригада за 6 дней, а вторая бригада за 12 дней. Решение:

16 слайд Дистанция пути Задача 1: Сечение железнодорожной насыпи в силу особенностей
Описание слайда:

Дистанция пути Задача 1: Сечение железнодорожной насыпи в силу особенностей рельефа местности имеет вид фигуры, изображенной на рисунке. Найдите площадь этого сечения. Ответ: 13,5 Решение: В=11 Г= 7

17 слайд Дистанция пути Задача 2: Для укладки рельсов на железной дороге поставлены т
Описание слайда:

Дистанция пути Задача 2: Для укладки рельсов на железной дороге поставлены три машины различной мощности. Первая машина может выполнить всю работу за 10 дней, вторая – за 12 дней, а третья – за 15 дней. За сколько дней они выполнят всю работу, если будут работать совместно? Ответ: 4

18 слайд Подведение итога урока. “Математику только затем учить надо, что она ум в пор
Описание слайда:

Подведение итога урока. “Математику только затем учить надо, что она ум в порядок приводит”. М. В. Ломоносов Домашнее задание: тест

19 слайд Удачи на экзаменах! Всем спасибо!
Описание слайда:

Удачи на экзаменах! Всем спасибо!

Выбранный для просмотра документ Оценочный лист.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Оценочный лист.

Вид работы


1. Название игры

 

2. Тест на покупку акций

 

3. Задачи

 

4. Безопасность

 

Итого:

 





Выбранный для просмотра документ Сертификат акции.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.
hello_html_4991a260.gif





Сертификат акции №1
Настоящим подтверждается, что
_________________

является владельцем одной полностью оплаченной обыкновенной именной акции ОАО “СТРЕЛА”

на общую сумму __________ рублей.
Сертификат выдан:
 « »  ______ 2015 года
Президент правления ОАО: ________________



Выбранный для просмотра документ Тест на покупку акций.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тест на покупку акций


1. Акции ОАО распределены между директором ОАО и частными лицами в отношении 3:5. Общая прибыль предприятия, после уплаты налогов, за год составила 32 млн. р. Какая сумма из этой прибыли должна пойти на выплату частным акционерам?

2. Какова вероятность, что именно Сергеев Иван Петрович из четырех кандидатов станет начальником поезда?

3. Бизнесмен Петров выезжает из Москвы в Санкт-Петербург на деловую встречу, которая назначена на 9:30. В таблице дано расписание ночных поездов Москва — Санкт-Петербург.

 Номер поезда

Отправление из Москвы

Прибытие в Санкт-Петербург

038А

00:43

08:45

020У

00:53

09:02

016А

01:00

08:38

116С

01:00

09:06

 

Путь от вокзала до места встречи занимает полчаса. Укажите номер самого позднего (по времени отправления) из московских поездов, которые подходят бизнесмену Петрову.

В ответе укажите номер правильного варианта.

 

1) 038А 2) 020У 3) 016А 4) 116С


4. В начале года число акционеров ОАО «СТРЕЛА» составляло 210 человек, а в конце года их стало 189 человек. На сколько процентов уменьшилось за год число акционеров?

Тест на покупку акций


1. Акции ОАО распределены между директором ОАО и частными лицами в отношении 3:5. Общая прибыль предприятия, после уплаты налогов, за год составила 32 млн. р. Какая сумма из этой прибыли должна пойти на выплату частным акционерам?

2. Какова вероятность, что именно Сергеев Иван Петрович из четырех кандидатов станет начальником поезда?

3. Бизнесмен Петров выезжает из Москвы в Санкт-Петербург на деловую встречу, которая назначена на 9:30. В таблице дано расписание ночных поездов Москва — Санкт-Петербург.

 Номер поезда

Отправление из Москвы

Прибытие в Санкт-Петербург

038А

00:43

08:45

020У

00:53

09:02

016А

01:00

08:38

116С

01:00

09:06

 

Путь от вокзала до места встречи занимает полчаса. Укажите номер самого позднего (по времени отправления) из московских поездов, которые подходят бизнесмену Петрову.

В ответе укажите номер правильного варианта.

1) 038А 2) 020У 3) 016А 4) 116С


4. В начале года число акционеров ОАО «СТРЕЛА» составляло 210 человек, а в конце года их стало 189 человек. На сколько процентов уменьшилось за год число акционеров?

Общая информация

Номер материала: ДВ-279291

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.