1000

Конспект занятия "Если добрый ты - это хорошо, а когда наоборот- плохо"

Предпросмотр материала:

« Если добрый ты – это хорошо, а когда наоборот - плохо»

Цель: Расширить знания школьников о доброте, ее роли в жизни каждого человека.

Задачи:

1. Воспитывать уважение друг к другу.

2.Сформировать в сознании детей понятие «доброта».

3. Развивать мышление учащихся.

Оборудование: песня, карточки, солнышко, раздаточный материал - тексты песни.

Ход занятия

Воспитатель: - Доброта - какое старое слово! Не века уже, а тысячелетия люди спорят о том, нужна она илинет, полезна она или вредна, достойна почтенияили смешна. Споры идут, а люди страдают от того, что доброты в их жизни не хватает. Оглянитесь вокруг, присмотритесь, ка­кими недружелюбными и равнодушными бывают порой люди по отношению друг к другу. Даже вежливость и та иногда не сближает, а разъединяет их.

Прикоснись ко мне добротой,

И болезни смоет волной,

И печаль обойдет стороной,

Озарится душа красотой...

Воспитатель: -Ребята, как вы думаете, что такое доброта?

В словаре слово «доброта» определяется как, отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим. Добро – это все положительное, хорошее, полезное.

 

В доме добрыми делами занята,

Тихо ходит по квартире доброта.

Утро доброе у нас,

Добрый день и добрый час.

Добрый вечер, ночь добра,

Было доброе вчера.

И откуда спросишь ты,

В доме столько доброты?

- Ребята, давайте сделаем доброе дело. Посмотрите, какое грустное у нас солнышко, это оттого, что ему наговорили плохих слов. Чтобы солнышко заулыбалось, нужно все плохие слова, заменить на противоположные, то есть добрые.Молодцы!В народе всегда относились к доброте по-особому. Недаром говорят: «Доброе слово и кошке при­ятно». Как вы понимаете эту пословицу? Сейчас мы поиграем с вами в знакомую вам игру, которая называется «Найди конец пословицы». Я буду говорить вам начало пословицы, а вы будете называть окончания.

1.На добрый привет... (добрый ответ).

2.Про доброе дело... (говори смело).

3.Жизнь дана на... (добрые дела).

4.Спасибо - великое... (дело).

Воспитатель: -Теперь давайте послушаем стихотворение  М.Садовского «Доброе сердце», которое приготовила Лена. А вы потом ответите, почему у стихотворения такое название.

«Доброе сердце». М. Садовский

Я как –то в дом принес щенка,

Бездомного бродягу,

Чтоб подкормить его слегка,

Голодного беднягу.

- Ну, что ж, - сказала мама, - пусть

Он поживет немножко,

В глазах его такая грусть!

Найдется супа ложка ...

Я во дворе нашел потом

Котенка чуть живого,

Его принес я тоже в дом,

Сказала мама снова:

- Ну, что ж, - сказала мама, - пусть

Он поживет немножко,

В глазах его такая грусть!

Найдется каши ложка ...

Я под гнездом нашел птенца,

Над ним вороны вились,

Я спрятал в шапку сорванца,

Мы с ним домой явились.

- Ну, что ж, - сказала мама, - пусть

он поживет немножко,

в глазах его такая грусть!

Найдется хлеба крошка...

Однажды я принес ежа,

Ужа и черепаху,

И заяц в нашу дверь вбежал,

Наверное, со страху.

Сказала мама; - Пусть живут -

в квартире так чудесно,

а если потесниться, тут

и нам найдется место!

Воспитатель: Итак, ребята, как вы думаете, почему стихотворение названо «Доброе сердце». Почему автор закончил стихотворение такими строками?:

«Сказала мама: - Пусть живут -

в квартире так чудесно,

а если потесниться, тут

и нам найдется место!»

Воспитатель: Какой можно сделать вывод, прослушав это стихотворение? Нельзя причинять даже самого маленького страдания ни одному живому существу. Достойны осуж­дения те бессердечные люди, которые выбрасывают на улицу кошек и собак, обрекают их на мучения. Проявляйте участие к бездомным животным, помогайте им выжить. Если вы взяли себе какое-то животное, то вы  несете ответственность за него. Сейчас послушаем стихотворение Н. Тулуповой «Доброта».

Добрым быть совсем, совсем не просто.

Не зависит доброта от роста,

Не зависит доброта от цвета,

Доброта - не пряник, не конфета.

Только надо, надо добрым быть

И в беде друг друга не забыть.

И завертится земля быстрей,         

Если будем мы с тобой добрей.

Добрым быть совсем не просто.

Не зависит доброта от роста,

Доброта приносит людям радость

И взамен не требует награды.

Доброта с годами не стареет,

Доброта от холода согреет.

Если доброта, как солнце светит,

Радуются взрослые и дети.

Воспитатель: Что приносит людям доброта?Сейчас подумайте и скажите, какие добрые поступки вы совершили за вче­рашний день. Дома вы можете завести «альбом добрых поступков» и рисовать их. И не забудьте написать: «Я сделал это здорово. Молодец!» Ученые считают, что осознание сделанного добра - это уже награда для человека. Делая доброе дело, не надо ждать благодарности.Ребята, давайте поиграем с вами в игру: «Обсерватория».Я думаю, вы согласитесь со мной: если к че­ловеку отнестись с добротой, то и ему в ответ захочется поделиться с другим человеком, словно улыбкой, своей добротой. И к нам в гости пришла улыбка. Она такая доб­рая, ласковая, приветливая, поэтому мы дружим с ней. И хочу, чтобы все вы тоже подружились с улыбкой. Я сейчас по­дойду к одному из вас ипередам свою улыбку. После этого он должен улыбнуться ипередать улыбку соседу. И так далее. Последний игрок должен снова передать улыб­ку мне. Итак. Давайте начнем, последовательно улыбаться.

Какие песни о доброте вы знаете? Давайте послушаем и споем песню Бориса Савельева «Если добрый ты…»  слова  песни лежат у вас на парте.

Дождик босиком по земле прошел,

Клены по плечам хлопал…

Если ясный день - это хорошо,

А когда наоборот - плохо.

Если ясный день - это хорошо,

А когда наоборот - плохо.

Слышно как звенят в небе высоко

Солнечных лучей струны…

Если добрый ты – то всегда легко

А когда наоборот – трудно.

Если добрый ты – то всегда легко

А когда наоборот – трудно.

С каждым поделись радостью своей,

Рассыпится смех звучно…

Если песни петь с ними веселей,

А когда наоборот скучно.

Если песни петь с ними веселей,

А когда наоборот скучно.

Воспитатель: Вам понравилась песня? О чем она? Какое настроение она вызвала у вас? Из какого мультфильма эта песня? Что вы можете сказать о его главном герое. Какой он? Почему? Какими словами заканчивается мультик?Жизнь, достойная человека, - это жизнь, по­строенная на добре. Издавна фантазией людей были созданы в сказках представители зла.

Каких знаете вы? ( Змей Горыныч, Соловей-разбойник, Баба Яга, Кощей Бессмертный). И пред­ставители добрых сил. Назовите их. (Васи­лиса Премудрая, Варвара-краса - длинная коса, Елена Прекрасная, Марья-искусница и другие). Ребята, а какие слова могут обидеть? (Отве­ты детей.) Правильно. Плохие слова. А ласковое и доброе слово согревает.Ребята, сказочные герои оставили  вам добрые пожелания. Я буду их вам зачитывать, а вы должны будете назвать какой сказочный герой это сказал:

1.Пускай исчезнут ябеды, зазнайки! Привет ребятам от... (Незнайки.)

2.Предпочитайте транспорт пеший, Ходите в лес! С приветом... (Леший.)

3.Пусть с вами дружат люди, птицы, звери! Желаем вам успехов! Том и... (Джерри.)

4 Я всем обещаю кусок пирога! И ножки куриные!.. (Баба Яга.)

5. Побольше ешьте фруктов, овощей! Железного здоровья вам!.. (Кощей.)

6.Фильм обо мне - отличная картина! Желаю много счастья!.. (Буратино.)

7.Пусть падает на землю белый пух! Побольше вам подарков!.. (Винни Пух.)

Итог занятия.

Воспитатель: Что же такое доброта?Надо ли быть добрым? Зачем?Вы можете сказать, что вы добрые? (ответы детей).

И если кому-то поможет

Твоя доброта, улыбка твоя,

То день не напрасно был прожит,

Значит, живешь ты не зря!

 

 

 

0%

Конспект занятия "Если добрый ты - это хорошо, а когда наоборот- плохо"

    DOCX

01.10.2020

1041

15

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Костыря Надежда Анатольевна

Костыря Надежда Анатольевна

Воспитатель

  • На сайте: 6 лет и 7 месяцев
  • Всего просмотров: 135186
  • Подписчики: 6
  • Всего материалов: 157
  • 135186
    просмотров
  • 157
    материалов
  • 6
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Костыря Надежда Анатольевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~160

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 495 курсов по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: