Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект занятия факультативного курса "Введение в основы сельскохозяйственных знаний" в 4 классе специальной (коррекционной) школе Тема: «Виды удобрений почвы».

Конспект занятия факультативного курса "Введение в основы сельскохозяйственных знаний" в 4 классе специальной (коррекционной) школе Тема: «Виды удобрений почвы».


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Введение в основы сельскохозяйственного труда

Тема: «Виды удобрений почвы».

Цели урока:

  1. Познакомить детей с видами удобрений почвы.

  2. Развивать познавательный интерес к природе родного края

  3. Воспитание бережного отношения к природе

Ход урока:

  1. Организационный момент

- Сядет тот, кто назовет занятие сельских жителей зимой.

II. Подготовка к восприятию нового

Тему сегодняшнего урока вы узнаете, отгадав загадку:

Бьют меня ногами,

Режут грудь ножами.

Каждый хочет растоптать.

А я с подарками опять. (Земля)

Есть на Земле чудесная кладовая. Положите в нее весной мешок зерна, а осенью, смотришь — вместо одного мешка в кладовой — двадцать. Ведро картошки в чудесной кладовой превращается в двадцать ведер. Горстка семян делается большой грудой огурцов, редисок, помидоров, морковок. Сказка это или не сказка? Это не сказка. Чудесная кладовая есть на самом деле. Вы, должно быть, догадались, как она называется?

Правильно, Земля. У слова «земля» несколько значений. Одно из них — «почва», верхний слой коры нашей планеты, поверхность. Сегодня объектом нашего изучения будет почва. Вы узнаете состав почвы, ее свойства.

Что такое почва?

Почва — это верхний плодородный слой земли.

Основное свойство почвы —плодородие.

Толщина почвенного слоя бывает различна: от 2 — 3см до 150— 200см и больше.

Состав почвы: глина, песок, перегной, воздух, вода, соли, микробы.

Как образуется почва — лекция учителя

Образование почвы началось только с появлением на Земле живых существ. С тех пор в течение миллионов лет идет непрерывный процесс образования почвы. По подсчетам ученых, требуется две тысячи лет для образования слоя почвы толщиной 5см.

Твердые породы в природе постоянно разрушаются. Получается рыхлый слой, состоящий из мелких камешков, песка, глины. В нем почти нет питательных веществ, необходимых растениям. Но все же некоторые неприхотливые растения и лишайники селятся здесь. Из их остатков под действием бактерий образуется перегной.

Учитель пишет на доске карточки-опоры:

Кто участвует в образовании почвы

http://oo6.mail.yandex.net/static/6fbe1a143a2454109c866a12c0e5db81/tmpMaSS7l_html_m36607f51.gifhttp://oo6.mail.yandex.net/static/6fbe1a143a2454109c866a12c0e5db81/tmpMaSS7l_html_m67d7103b.gifhttp://oo6.mail.yandex.net/static/6fbe1a143a2454109c866a12c0e5db81/tmpMaSS7l_html_a589ee7.gif

Растения Лишайники Микроорганизмы

Теперь в почве могут поселиться растения. Они дают еще больше перегноя.

Так медленно камни, песок, глина под действием живых существ превращаются в почву. В почве селятся различные животные: насекомые, кроты и др. Они повышают плодородие почвы.

В итоге на доске получается следующая схема:

Кто участвует в образовании почвыhttp://oo6.mail.yandex.net/static/6fbe1a143a2454109c866a12c0e5db81/tmpMaSS7l_html_m40a85f0d.gifhttp://oo6.mail.yandex.net/static/6fbe1a143a2454109c866a12c0e5db81/tmpMaSS7l_html_m23653d62.gifhttp://oo6.mail.yandex.net/static/6fbe1a143a2454109c866a12c0e5db81/tmpMaSS7l_html_189f928a.gifhttp://oo6.mail.yandex.net/static/6fbe1a143a2454109c866a12c0e5db81/tmpMaSS7l_html_m515fa2ac.gif

Растения Лишайники Животные: Микроорганизмы

черви, личинки, бактерии

кроты и др.

Как видите, почва не может появиться без живых существ. В то же время и растениям, и животным необходима почва. Вот замечательное подтверждение того, что в природе все взаимосвязано. Круговорот веществ

Главная часть почвы — перегной. Из него под действием микробов образуются соли. Их используют растения. Растениями питаются животные. Когда растения и животные умирают, их остатки попадают в почву и под действием микробов превращаются в перегной. А потом из перегноя снова образуются соли. Их используют новые растения. А растениями питаются новые животные. Вот так вещества «путешествуют» в природе как бы по кругу. Из почвы — в растения, из растений — в тела животных, и с остатками растений и животных — снова в почву. Ученые говорят: происходит круговорот веществ в природе.

Представьте-ка себе, что почвы вдруг не стало. Круговорот веществ прервется. Исчезнут растения и животные. А значит, не смогут жить на Земле и люди.

Вот почему замечательный русский ученый В.В. Докучаев говорил, что почва дороже золота. Без золота люди прожить могли бы, а без почвы — нет.

- Как бороться с истощением почв?

Вносят удобрения. Удобре́ния — вещества, применяемые для улучшения питания растений, свойств почвы, повышения урожаев. Их эффект обусловлен тем, что данные вещества предоставляют растениям один или несколько дефицитных химических компонентов, необходимых для их нормального роста и развития. Бывают простые и сложные.

Назовите самое распространённое удобрение.

  1. Итог урока

Почва — это верхний плодородный слой земли.

Почва образуется очень медленно, Ее необходимо охранять от разрушения. Если почва истощена в нее вносят удобрения.







Автор
Дата добавления 10.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров132
Номер материала ДВ-437193
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх