Совместная партнерская деятельность педагога с детьми в ДОУ.
Воспитатель: Рулева О.И.
Занятие
на тему: «Гости из космоса»
(Все
стоим в кругу)
Восп-ль:
-Ребята ,а какой праздник мы будем отмечать в апреле?
Дети:
- День космонавтики.
Восп-ль
: -А что это за праздник?
Дети
: - 12 апреля впервые полетел в космос первый космонавт.
Восп-ль:
-А кто первым совершил полет в космос?
Дети:
-Юрий Гагарин.
Восп-ль : -Многие
летали в космос не один раз и работали там несколько месяцев.
- Ребята, а вы знаете, что находится в космосе?
Дети
: - Планеты ,звезды ,метеориты ,кометы.
Восп-ль : - А какая самая близкая к нам
звезда?
Дети : - Солнце.
Восп-ль : - Все планеты вращаются вокруг Солнца.
Кто знает, сколько планет вращаются вокруг Солнца?
Дети:
- 9.
Восп-ль
: - Назовите, какие это планеты?
Дети : - Меркурий, Венера,
Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун ,Плутон.
Восп-ль: - Давайте послушаем
стихотворения детей.
1 реб : Звездолет – стальная
птица,
Он быстрее света
мчится.
Познает на практике
Звездные галактики.
2 реб : - А галактики летят
В рассыпную как
хотят.
Очень здоровенная эта
вся Вселенная!
Восп-ль : - Ребята ,а давайте
сегодня с вами сделаем маленький кусочек Галактики. Вы хотите принять со мной в
этом участие? (Да) Тогда устраивайтесь поудобнее и садитесь. Посмотрите, это
маленький кусочек Галактики. Здесь видны спутники. А чего не хватает ,как вы
думаете?
Дети : - Звезд
Восп-ль : - Мы их сейчас вырежем
и наклеем сюда.
(Дети по шаблонам обводят звезды
разной величины и наклеивают их).
Восп-ль : - Ребята ,чтобы нам не
было скучно ,кто еще знает загадки о космосе?
1 реб : Ясными ночками гуляет
мама с дочками.
Дочкам не твердит она
: Спасть ложитесь ,поздно!
Потому что мать
Луна, а дочурки…(звезды).
2 реб: У ракеты есть водитель,
Невесомости любитель.
По-английски: «астронавт»,
А по-русски …(космонавт).
3 реб: Астроном — он звездочет,
Знает все наперечет!
Только лучше звезд видна
В небе полная … (Луна)
4
реб : Чудо-птица
– алый хвост
Прилетела в стаю звезд.( Ракета)
Восп-ль : - Ну ,вот , звезды приклеили ,а теперь немного отдохнем и
поиграем в игру.
Одному ребенку надеваем шапочку Солнышка ,а остальные дети будут планеты
,возьмите карточки с цифрами и встаньте по порядку так ,как в Солнечной системе
расположены планеты.
(На стол с макетом Вселенной падает летающая тарелка)
Восп-ль : - Ой ,ребята, что это? (Летающая тарелка).
А здесь еще кто-то есть ,но вы узнаете кто ,когда отгадаете мою загадку.
НЛО летит к соседу из созвездья Андромеды,
В нем от скуки волком воет, необычный …гуманоид.
Давайте присядем на ковер и рассмотрим его? (Пришелец вылеплен из
пластилина).
- Скажите ,а инопланетяне похожи на людей? А какие они? Я знаю ,почему
он от скуки воет ,а вы догадались?
Дети : - У него нет друзей.
Восп-ль : - А вы поможете ему найти друзей? Как?
Я предлагаю вам слепить пришельцев из космоса из пластилина и тогда ему
не будет скучно. А чтобы они улетели к себе на другую планету ,мы можем
смастерить летательный аппарат. Можете сами себе выбрать ,что вы желаете
сделать. Подумайте ,чтобы друзья из космоса были все разные ,как мы с вами.
Дети выбирают себе вид деятельности ,занимают места и начинают
мастерить. Звучит тихая и спокойная музыка.
Восп-ль : -Ребята ,давайте посмотрим ,что у нас получилось? Чтобы хотели
еще сделать? (Ответы детей)
Вам нравится наша Галактика? А пришельцы?
Скажем нашим гостям «до свидания» и дальше будем заниматься своими
делами.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.