Конспект занятия. Художественное развитие. Рисование. Тема "Овощи на зиму."

Конспект занятия. Художественное развитие. Рисование. Тема "Овощи на зиму."

Цель: воспитывать у детей сочувствие к игровым персонажам, вызвать у детей интерес к работе взрослых по заготовке овощей и фруктов на зиму.

Задачи: продолжать учить рисовать предметы круглой формы, продолжать формировать умение держать кисть.

Оборудование: кисти, листы белой бумаги со срезанными верхними углами в форме мешков, емкость с водой, влажные салфетки.

                                      Ход занятия.

Игровая мотивация.

Воспитатель рассказывает:  "Ну опять Зуп набедокурил! Он оставил всю заячью семью без овощей на зиму. А ведь зайцы в основном едят овощи- чем же они будут питаться всю долгую зиму? А хотел Зуп всего лишь полакомиться огурцами, которые мама зайчиха засолила в огромной банке. Зайчонок забрался в кладовую , в которой стояли большие мешки с картофелем, висели длинные связки лука, а в песке хранилась морковка. Зуп очень боялся, что его заметят: понимал что ему крепко достанется от мамы, если та узнает об этом. А когда делаешь  что либо запретное и боишься, обязательно все получается не так. Желая достать огурец, Зуп наклонил банку и не удержал ее. Банка свалилась на пол. Она  была очень большая и тяжелая и рассол залил весь пол. Намок картофель в мешках, намокла морковь в  песке. Чтобы  выбраться из глубокой соленой лужи, Зуп ухватился за связку лука и подтянулся  но связка оборвалась и лук тоже попал в лужу.

Постановка игровой цели и задач.

Воспитатель предлагает помочь  зайчатам- сделать для них картофель и сложить в мешки, чтобы, когда зайчата придут , все уже было готово. Показывает мешки которые будто бы  привезли зайчата. Говорит, что надо заготовить картофель разных сортов круглой и овальной формы. Затем педагог предлагает детям поучиться рисовать картофель круглой и овальной формы. Воспитатель предлагает рассмотреть настоящий картофель, а затем нарисовать его. Важно чтобы каждый ребенок обвел картофель пальцем. Когда воспитатель убедился что все дети поняли задание, предлагает приступить к работе( наполнить мешки картофелем)т.е приступить к рисованию красками. После того как дети закончат рисовать, воспитатель предлагает  детям отправить посылкой мешки с картофелем маме зайчихе. По окончании занятия дети вместе с воспитателем подводят итоги(рефлексию).

Краткое описание документа:

Конспект занятия. Художественное развитие. Рисование. Тема "Овощи на зиму."

Цель: воспитывать у детей сочувствие к игровым персонажам, вызвать у детей интерес к работе взрослых по заготовке овощей и фруктов на зиму.

Задачи: продолжать учить рисовать предметы круглой формы, продолжать формировать умение держать кисть.

Оборудование: кисти, листы белой бумаги со срезанными верхними углами в форме мешков, емкость с водой, влажные салфетки.