Инфоурок Дошкольное образование КонспектыКонспект занятия Игра с дидактической куклой «Один день куклы Маши»

Конспект занятия Игра с дидактической куклой «Один день куклы Маши»

Скачать материал

Конспект занятия  Игра с дидактической куклой «Один день куклы Маши»

Программное содержание: Обучать детей  элементарным  навыкам  гигиены; продолжать  учить детей ориентироваться во  времени; знакомить с понятиями «утро», «день», «вечер», «ночь»; развивать зрительное внимание, память.

Материал: Кукла  с  постелью, посудой,  игрушка – заяц.  Лото «Умывальные принадлежности», картинки «части суток», кукла.

Ход занятия:

- Посмотрите, кто это здесь спит? Мы с ребятками  уже давно встали, а кукла Маша ещё спит.

                       Утро пришло, солнце взошло.

                       Замолчал сверчок, запел петушок.

                       Встала маменька, открыла ставеньки:

                       - Здравствуй, солнышко – колоколнышко!

- Надо разбудить её, скажите: «Просыпайся, Маша, пора вставать, уже утро». Хоровой ответ детей.

- Ну вот, Маша проснулась. Она по утрам  делает  утреннюю  зарядку. Давайте вместе с  Машей  сделаем  зарядку.   

                                 Все выходят по порядку:

                                 Раз, два, три, четыре!

                                 Дружно делают зарядку:

                                 Раз, два, три, четыре!

                                Руки – вверх, руки – вниз,

                                Влево – вправо повернись!

                                Дружно сели, дружно встали

                               И наклоны делать стали,

                               Стали прыгать и скакать,

                                 А потом  опять шагать.

(Дети выполняют движения в соответствии с текстом.)

- Что ещё нужно делать утром, после того, как проснулись?

Дети: Нужно умываться, чистить зубы.

- Правильно, поможем  Маше найти вещи, которые нужны для умывания.

Загадываю загадку: Кирпичик розовый, душистый,

                                      Потри его и будешь чистый. ( Мыло)

Достаю мыло, предлагаю каждому ребёнку понюхать, как оно пахнет – дыхательная гимнастика.

А теперь послушайте  следующую  загадку:

                                      Мягкое, пушистое, беленькое, чистое.

                                      В  душ возьму его с собой, буду чистой и сухой. (Полотенце)

Достаю полотенце, предлагаю детям  потрогать, какое оно мягкое и пушистое.

- А теперь  я загадаю последнюю  загадку:

                                      Будь аккуратна, забудь лень,

                                      Чисти зубы каждый  день. (Зубная щётка и зубная паста)

- Молодцы, ребята, все загадки  отгадали. Мы покажем  Маше, как нужно умываться:

                                       Кран, откройся! Нос, умойся!

                                       Мойтесь сразу, Оба глаза!

                                       Мойтесь, уши, Мойся, шейка!

                                       Шейка, мойся хорошенько!

                                       Мойся, мойся, обливайся!

                                        Грязь, смывайся! Грязь, смывайся!!!

- Маша  умылась, что  ей  теперь  делать? После того, как умылись, нужно  позавтракать. Что вы едите утром  на завтрак?(Ответы  детей) Маша  тоже  любит  кашу. Давайте накормим  её  кашей.

                                        Вот  эта  хорошая девочка.

                                        Зовут эту  девочку  Маша.

                                        Села  Маша, съела  кашу,

                                        Всю, сколько  дали.

- На улице  уже ясный  день, пора Маше гулять. Давайте  и мы пойдём  с  Машей  гулять, кататься на качелях – каруселях. Подвижная  игра «Качели – карусели». Читаю текст, показываю  движения, дети  повторяют.

Мы на карусели  сели.                                Взявшись за руки, кружатся.

Завертелись  карусели.

Пересели  на  качели,                                  В паре  один встаёт, другой

Вверх  летели,                                                 приседает.

Вниз  летели.

А  теперь  с  тобой  вдвоём                       Руки  лодочкой, покачаться  с

Мы на лодочке  плывём.                           Ноги на ногу.

Ветер по  морю гуляет,

Ветер  лодочку качает.

К берегу  пристала  лодка,                        Присесть.

Мы на  берег   прыгнем  ловко.           Прыгнуть  вперёд.

И поскачем  по лужайке,                           Прыжки на  двух ногах.

Будто  зайки, будто  зайки.

 -Нагулялась  Маша и проголодалась. Середина  дня – время обедать. Что вы едите днём на обед? (ответы  детей) Маша  тоже любит суп, котлету  и компот. Давайте  накормим  Машу  обедом. (Дети «кормят» куклу, приговаривая свои  действия).

- Маленькие детки  обязательно спят  днём. Но уже пора вставать. Сейчас  Маша со своим другом зайчиком будут снова играть.

- Устали Маша и зайчик, уже вечер, пора  ужинать, мыться  и ложиться  спать. Давайте уложим   Машу  и зайку спать  и споём  им колыбельную  песенку.

                                                      Баю – баю – баю,

                                                      Куколку качаю.

                                                      Куколка  устала,

                                                            Целый  день  играла.

Настала  ночь, уснули  Маша и зайка.

                                                       Ночь пришла,

                                                       Темноту  привела.

                                                       Задремал  петушок,

                                                       Запел  сверчок,

                                                       Вышла  маменька,

                                                       Закрыла ставенки

                                                       Баю – бай, засыпай.

Рассматривание  картинок:

- Давайте вспомним, что  делала  Маша целый  день. Найдите картинку, на которой  нарисовано, что Маша  делала  утром (дети  находят  картинку  и  отвечают). А  на  каких картинках  нарисован  день? Что  Маша  делала  днём? Что Маша делала   вечером? Что  Маша  делала  ночью? (ответы  детей)

- Давайте  теперь  поиграем  в «День  и ночь». Когда будет  звучать  весёлая  музыка – будет  день. Мы  будем  гулять и играть. А  когда зазвучит спокойная музыка – настанет  ночь, мы присядем, положим,  руки под  щёку и «уснём»

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 278 287 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.05.2022 141
    • DOCX 15.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Нестеренко Любовь Анисимовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Нестеренко Любовь Анисимовна
    Нестеренко Любовь Анисимовна
    • На сайте: 3 года и 4 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 22452
    • Всего материалов: 60

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой