Инфоурок Начальные классы КонспектыКонспект занятия Игра «Звездный час» по развитию устной речи на основе ознакомления с предметами окружающей действительности

Конспект занятия Игра «Звездный час» по развитию устной речи на основе ознакомления с предметами окружающей действительности

Скачать материал

Игра «Звездный час»  по развитию устной речи на основе ознакомления с предметами окружающей действительности

 

Учитель: Прядеина О. В.

Правила игры соответствуют правилам одноименной телевизионной игры. В игре участвуют 2 команды. За правильные ответы в ходе игры участники получают звезды. Команда, набравшая большее количество звёзд, становится победительницей.

         Учитель читает задания. Игроки поднимают карточки с номерами правильного ответа.

Цели:

1.              Закрепить знания детей о животном и растительном мире.

2.              Развивать любознательность, кругозор, семантическое поле обучающихся.

3.              Воспитывать любовь к природе, бережное отношение к ней.                         

Тип мероприятия: Игра «Звездный час».

Уровень детей: 2,3 класс

Оборудование:  карточки со словами

                           звезды

                            звезды с номерами 1. 2. 3 для каждой команды

                            видеоролик

Ход игры

I. Организационный момент

Добрый день, ребята. Я вас рада приветствовать на нашем заключительном мероприятии по развитию устной речи на основе ознакомления с предметами окружающей действительности. И пройдет это учебное занятие в виде игры «Звездный час». Именно счастливый случай свел нас сегодня всех вместе, чтобы еще раз подумать, поразмышлять о таком важном вопросе, как наша природа. Чтобы охранять природу, нужно хорошо ее знать. Этой теме мы и посвящаем нашу игру.
Главными действующими лицами будут две команды.

Учитель представляет команды.

 

Первый тур

На табличке записаны названия животных:

1.     бобр

2.     заяц

3.     кролик

Задания: 1. Назови животное, которое  считается домашним (кролик).

                2.    Кто бежит, выставляя вперёд задние ноги? (заяц).

3. У какого животного каждый день растут зубы? (бобр, заяц).

   На табличке записаны названия животных:

1.     белка

2.     медведь

3.     заяц

Задания: 1. Какой зверек спит под своими ушами? (Заяц.)

                2.   Какого животного называют косолапым? (медведь).

                 3. Кому хвост служит рулем, а иногда парашютом? (Белке.)

На табличке записаны названия животных:

1.     паук

2.     ящерица

3.     жук

Задания: 1. У какого животного есть крылья? Сколько их? (жук, 2 пары 4 ).

                2.   Какое животное плетет паутины? (паук).

                 3. Это животное не боится потерять хвост, потому что обязательно      отрастёт новый. (Ящерица.)

Подсчет набранных звезд. (Просмотр видеоролика – Бобр)

Второй тур

На табличке записаны названия растений:

1.     липа

2.     сосна

3.     дуб

Задания: 1. Какое дерево живет дольше всех? (дуб)

                2.   Укажи хвойное дерево? (сосна).

                 3.Какое дерево является медоносным? (липа)

На табличке записаны названия растений:

1.     вороний глаз

2.     одуванчик

3.     незабудка

Задания: 1. Этот цветок – отличный медонос, из корней его варят кофе, из       листьев – салат, из цветков – варенье (одуванчик)

                2.   какое растение относится к ядовитым? (вороний глаз).

                 3. Цветок голубого цвета, считается символом верности? (незабудка)

На табличке записаны названия растений:

1.     бледная поганка

2.     подосиновик

3.     груздь

Задания:

 1. Какие грибы из-за ярких приметных шляпок называют     красноголовиками? (Подосиновики).

 2.      У каких грибов, растущих группками в сосново-березовых лесах, шляпки похожи на широкие дудочки и бывают белого, черного или желтого цвета? (У груздей).             

 3. Какой гриб считается опасным? (бледная поганка)

Подсчет набранных звезд. (Игра «Нарисуй гриб с закрытыми глазами»)

 

Третий тур

Задание – составить из слогов слова – названия рыб. За каждое правильно составленное слово команда получает звезду.

Слова: о-кунь, щу-ка, ка-рась

Финал

Дается 1 минута. За это время нужно как можно быстрее ответить на максимальное количество вопросов. За каждый правильный ответ – 1 балл.

Вопросы команде № 1:

1. Трава от 99 болезней. (Зверобой.)

2. На следу каких хищных зверей нет когтей? (Кошки, рыси.)

3. Слепыми или зрячими родятся зайцы? (Зрячими.)

4. Кто может пить ногой? (Лягушка.)

5. Кто собирает яблоки спиной? (Еж.)

6. Какие птицы выводят птенцов три раза за лето? (Воробьи, овсянки.)

7. Пингвин – птица или животное? (Птица.)

8. Самое сладкое дерево наших лесов. (Липа.)

9. Разноцветные грибы. (Сыроежки.)

10. Какая ягода бывает черной, красной, белой? (Смородина.)

11. У кого каждый день растут зубы? (У бобра, зайца.)

12. У какого дерева ствол белый? (У березы.)

13. Какая птица выше всех летает? (Орел.)

14. Какая птица в нашей стране самая маленькая? (Королек.)

15. Кто спит вниз головой? (Летучая мышь.)

16. Когда чаще всего бывает первая гроза? (В мае.)

17. Чем стрекочет кузнечик? (Ногой о крыло.)

18. Что случается с пчелой после того, как она ужалит? (Умирает.)

19. Какое дерево весной дятла поит? (Береза.)

Вопросы команде № 2:

1. Какая птица подбрасывает яйца в чужие гнезда? (Кукушка.)

2. Название какого растения говорит, где оно живет? (Подорожник.)

3. Кто бежит, выставляя вперед задние ноги? (Заяц.)

4. Кровожадный хищник наших лесов. (Волк.)

5. Какой цветок лето начинает? (Колокольчик.)

6. Перед какой погодой птицы перестают петь? (Перед дождливой.)

7. Какая птица в мире самая большая? (Страус.)

8. Животное наших лесов, похожее на кошку. (Рысь.)

9. Когда еж не колется? (Когда только родился).'

10. Зимуют ли птицы в скворечниках? (Нет, там холодно.)

11. Дерево – символ нашей Родины. (Береза.)

12. Чьи листья опадают осенью зелеными? (Ольхи.)

13. Какая птичка достает себе пищу подо льдом? (Оляпка.)

14. Какое животное обладает самым громким голосом? (Крокодил.)

15. Где у кузнечика ухо? (На ноге.)

16. Что теряет лось каждую зиму? (Рога.)

17. Когда температура тела воробья ниже: летом или зимой? (Одинаковая.)

18. Какая птица может летать хвостом вперед? (Колибри.)

19. Сколько ног у паука? (Восемь.)

По истечении времени проходит подсчет правильных ответов. Команды награждаются звездами.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект занятия Игра «Звездный час» по развитию устной речи на основе ознакомления с предметами окружающей действительности"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инженер по охране окружающей среды

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 308 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.10.2015 569
    • DOCX 2.7 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Прядеина Оксана Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Прядеина Оксана Викторовна
    Прядеина Оксана Викторовна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 19
    • Всего просмотров: 21185
    • Всего материалов: 35

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Математика» в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 65 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 299 человек

Курс повышения квалификации

Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе школьного образования в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 130 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 531 человек

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по русскому языку у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 482 человека

Мини-курс

Жизненный цикл продукта и методология управления проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Путь к внутреннему спокойствию: освобождение от тревоги, злости и стыда

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 628 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 199 человек

Мини-курс

Психология семейных отношений: понимание, следствия и решения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 47 человек из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 18 человек
Сейчас в эфире

"С понедельника — начну!.." Практическое руководство к модификации образа жизни

Перейти к трансляции