Конспект занятия из природного материала тема: "Зайчик" (средняя группа).

Конспект занятия конструирование из природного материала на тему: «Зайчата» (средняя группа).

Задачи: продолжать учить детей дополнять поделку из пластилина мелкими деталями из природного материала для создания более выразительного образа. Развивать у детей наблюдательность, самостоятельность.

Материалы: пластилин, крылатки клёна   ,горошины перца,  образец поделки, игрушка.

Подготовка к работе. Чтение сказок, где персонажем является заяц, рассматривание иллюстраций с его изображением, рисование детьми зайчат.

                  Ход занятия

В-ль: З агадываю детям загадку: « Комочек пуха, длинное ухо, прыгает ловко , любит морковку».

Дети: Зайчик.

В-ль: Показываю детям образец и отмечаем из каких деталей состоит поделка .

Дети: ( голова, туловище, лапы).

В-ль:  -Какой формы голова и туловище у зайчонка?

               Из чего они сделаны?

Ответы детей.

В-ль:  -Как  раскатать пластилин, чтобы слепить шарик?

            -Как раскатать пластилин, чтобы получились длинные лапки?

           -Что  находится на голове зайца?

           -Какие у него уши?

           -Из чего  они сделаны?

Ответы детей.

Показываю как надо выполнить зайчонка:

Размять кусок пластилина и разделить  пополам;  из одной половинки скатать шарик-это туловище; вторую часть разделить ещё пополам;  из одной половинки снова скатать шарик-это голова; оставшуюся половинку разделить на четыре части и слепить из них лапки; для ушей зайчонка использовать крылатки; глазки слепить из пластилина; для носа и хвоста использовать горошины перца; присоединить к туловищу голову и лапки.

Предлагаю детям самостоятельно выполнить работу.

П/игра: «Зайка серенький сидит».