План-конспект занятия
«Изобразительное Искусство»
Тема: Знакомство с видами и жанрами
изобразительного искусства.
Цель:
- познакомить с видами и жанрами изобразительного
искусства.
Задачи:
- обучение владению кистью без предварительного наброска;
- развиватие наблюдательности и внимательности к природе,
ее цветовому разнообразию;
- воспитание интереса и любови к искусству.
Формы и методы, используемые на занитии: рассказ, объяснение, компьютерное
обеспечение-презентация по теме, метод наглядности.
Оборудование:
- карточки с названиями видов искусства;
- викторина по видам искусства;
- компьютер, мультимедийный проектор – презентация
- краски акрил или гуашь, баночка для воды, салфетки,
кисти, альбом.
I. Организационный момент.
Цель нашего сегодняшнего занятия: знакомство с
живописью как видом изобразительного искусства. Наше занятие пройдет в форме
путешествия.
- Как вы думаете, одинаковыми ли красками
написаны эти картины? (показ ученических работ). Акварель, гуашь, масло, акрил.
- Как вы думаете, какой вид искусства здесь представлен?
Молодцы, правильно.
II. Изучение нового материала.
- Какие виды изобразительного искусства вы знаете?
«архитектура», «скульптура», «живопись», «графика», «декоративно-прикладное
искусство».
- Правильно. А теперь, дайте определение каждому из видов
одним словом.
(архитектура – здания, искусство строить; скульптура – памятники; живопись – картины; графика – рисунок с четкими линиями,
печатное искусство на предметах быта; декоративно-прикладное
искусство –
предметы художественного промысла, созданные в единичном экземпляре вручную).
Сообщение темы занятия.
Сегодня мы обратимся к жанрам живописи. Давайте,
перечислим все жанры живописи.
(пейзаж, портрет, натюрморт).
Самостоятельная работа .
- Ну а теперь мы с вами попробуем создать собственный
пейзаж. Приготовьте, пожалуйста, ваши альбомы, краски подготовьте к работе,
кисти выложите перед собой. Для успешной работы все готово. Включим творческий
экран, который поможет вам в процессе работы. Наша работа будет
представлять из себя - пейзаж. Пейзаж Осенний.
Можно изобразить пейзаж родного края. Обратить внимание на
краски осени. Теплые цвета. Красный, желтый, и все оттенки. Нейтральный цвет –
зеленый. Небо голубое. Облака.
Ход работы:
- Смочить лист водой в средней и нижней части
- Деление листа на основные части: небо, земля, трава.
- Промывка каждой части определенным цветом.
- Прорисовывание частей деревьев и цветов после просушки.
- Просушивание наиболее сырых частей рисунка.
Итог занятия.
- Просмотр работ. Показ лучших работ.
Пейзаж
(акрил) Ватутин С.С.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.