Конспект занятия ИЗОстудии "Чёрное и белое"

Тема: «Черное и белое».

Цель: познакомить с приемами контраста в ИЗО. Провести сравнение качеств белого и черного цвета в познавательной игровой форме, с опорой на древний китайский символ Инь и Ян – символ равновесия и гармонии.

Задачи:

1.     Способствовать речевому, интеллектуальному развитию, расширять кругозор.

2.     познакомить с понятием графика и средствами выразительности графики. Научить сравнивать и анализировать качества белого и черного цвета.

3.     Воспитывать интерес к познанию окружающей действительности.

Оборудование и материалы: репродукции картин, выполненные в графике; изображение символа Инь и Ян; лист ватмана, разделенный на две половины – черную и белую; художественные средства: уголь, мел.

Ход урока:

- Давайте посмотрим на два самых простых цвета: черный и белый.

- С чем ассоциируется у вас белый цвет ? (все светлое, доброе, ясное)

- А с чем черный? (печальное, тревожное, мрачное)

- Вы видите, что эти цвета совершенно противоположны друг другу, они контрастны.

Но удивительно, что эти цвета, как и противоположные явления в жизни, уживаются вместе в едином целом, делая мир более многообразным и удивительным.

Есть такой пример, когда в русских поговорках говорится:

Черна корова, да бело молочко.

Черна земля, да хлеб родит.

- А в китайской философии есть интересный символ «инь» и «ян» - символ гармонии и равновесия. В нем две равные половинки черного и белого как две капли сливаются в одно целое – в круг – символ единства и самой жизни.

- Обратите внимание, что в каждой половинке есть точка – начало противоположного цвета. Этот символ и есть соединение в мире противоположностей.

- Давайте вместе вспомним любые противоположности, какие вы знаете.

- Мы с вами разделим качества черного и белого цветов на две группы: Ян и Инь.

ИНЬ	ЯН
Женское начало	Мужское начало
Черное Темное Пассивное Старое Низкое Холодное Зима Ночь Земля Луна	Белое Светлое Активное Молодое Высокое Горячее Лето День Небо Солнце

- А теперь мы с вами разделимся на две команды ИНЬ и ЯН, а задача у нас будет одна: давайте с помощью белого и черного цветов нарисуем небольшой пейзаж. (просто линии, контуром)

- Пусть это будет обычный домик, дерево и забор.

- У команды ИНЬ будет черный лист и мел. А у команды ЯН – белый лист и черный карандаш или уголь.

- Пусть каждый в своем рисунке попробует как можно больше передать качества, которые относятся к белому или черному цвету.

- Мне нужны будут два помощника, которые на черно-белом листе ватмана попробуют изобразить эту картинку, но так, чтобы в центре две половинки красиво соединились в одно целое. (допустим один начинает дерево белым цветом на черном, а другой продолжает это дерево черным по белому)

Практическая часть. Мы рисуем на белом - день, солнце, лето и высокий домик, а на черном - ночь, луну, зиму и низкий домик.

- Прекрасно, молодцы!

- Видите, как на примере двух цветов мы с вами соприкоснулись с многообразием мира. Миром контрастов и противоположностей, в единстве и равновесии которых рождается гармония.