Конспект занятие по физической культуре
в средней группе «Б»
«Котята».
Разработала
инструктор по физическому воспитанию:
Демченко С.С
Конспект занятия в средней группе «Котята».
Тема:
Ходьба по гимнастической скамейке на носках, руки на поясе, на середине
присесть, встать и пройти дальше (2-3 раза) Прыжки на двух ногах между
предметами (кеглями)
Ползание на четвереньках с опорой на ладони и колени в прямом
направлении (3-4 м),толкая головой мяч.
Цель:
Закрепить полученные навыки: принимать требуемое исходное положение, соблюдать
темп выполнения движений, четко следовать указаниям взрослого.
Упражнять в равновесии в ходьбе по гимнастической скамейке, упражнять в
ползании на четвереньках 3-4 м, толкая головой мяч. В играх упражнять детей в
лазании по гимнастической стенке, перелезании через скамейки, ходьбе, беге на
четвереньках; развивать выдержку и ловкость. Развивать ориентировку в
пространстве.
Оборудование: мячи по количеству детей (диаметр 20см); 2 гимнастические
скамейки (высота 20см), кегли (5-6 штук), игрушка – котенок.
Белингвальный компонент:мысыккай.балалар.
Ход занятия.
Вводная часть.(8мин)
Дети входят в зал и строятся в шеренгу.
Педагог. Ребята, сегодня у нас будет необычное занятие. Давайте
представим, что мы с вами – котята!
«Шагаем мягко, как котята» (ходьба в колонне по одному, 8-10 сек)
«Вам покажем мы немножко, как ступает мягко кошка» (ходьба на
носках, руки вверх 5-6 сек)
«Еле слышно: топ-топ-топ» (ходьба приставным шагом правым и левым
боком, 5-6 сек)
«Хвостик книзу: оп-оп-оп» (ходьба в полуприсяде, 5-6 сек)
«Но подняв свой хвост пушистый,
Кошка может быть и очень быстрой» (бег в среднем темпе в колонне по
одному, до 1 мин)
«Ввысь бросается отважно» (прыжки вверх, доставая до ориентира рукой,
по 4 прыжка)
«Скок да скок, еще подскок,
То вперед, а то отскок» (прыжки на двух ногах с продвижением вперед:
2 прыжка вперед, 1 назад, 10 сек)
«А потом мяукнет: «Мяу! Я в свой домик убегаю!» (бег врассыпную-
20сек с переходом на ходьбу в колонне по одному и упражнениями на
восстановление дыхания).
Ходьба в колонне по одному, взять каждому по мячу. Перестроение для ОРУ
в три колонны.
ОРУ с мячом.
1.
И.п. – о. с. «Положите
левую лапку на мяч, покрутите, погладьте мяч …» (3-4 раза в каждую сторону)
2.
И.п. – о. с., мяч внизу. 1
– правую ногу назад на носок, 2 – вернуться в и.п., 3 – то же с другой ноги, 4
– и.п. (5-6 раз)
3.
И.п. – стоя на коленях,
мяч внизу. 1 – мяч вперед, 2 – мяч вверх, 3 – вперед, 4 – и.п. (5-6 раз)
И.п. – то же, мяч вверху. 1 – наклон вправо, 2 –
наклон влево, 3 – наклон влево, 4 – и.п. (5-6 раз)
4.
И.п. – лежа на спине, мяч
вверху. 1- согнуть правую ногу в колене, коснуться коленом мяча, 2 – и.п., 3 –
то же левой ногой, 4 – и.п. (5-6 раз каждой ногой)
5. И.п. – о.с., мяч у груди.
Прыжки:1 – ноги врозь, мяч вверх, 2 – ноги вместе. ( 8 подпрыгиваний,
повторить 4 раза)
Основная часть(14мин)
1.
«Котята по забору ходят
важно!»
Ходьба по гимнастической скамейке на носках, руки на
поясе, на середине присесть, встать и пройти дальше (2-3 раза)
2.
«Котята любят прыгать и
скакать!»
Прыжки на двух ногах между предметами (кеглями)
3.
«Котята любят играть с
мячом!»
Ползание на четвереньках с опорой на ладони и колени в
прямом направлении (3-4 м), толкая
головой мяч.
Педагог. Погуляли котята и решили поиграть со
щенятами.
Подвижная игра «Котята и щенята»
Цель игры. Упражнять детей в лазании по гимнастической
стенке, перелезании через скамейки, ходьбе, беге на четвереньках; развивать
выдержку и ловкость.
Ход игры.
Играющих делят на две группы.
Дети одной группы изображают котят, другой – щенят. Котята находятся около
гимнастической стенки, щенята – на другой стороне комнаты за скамейками, в
будках.
По сигналу педагога котята
начинают бегать, легко, мягко, как бы играя. На слова педагога: «Котята!» - они
произносят: «Мяу!» В ответ на это щенята лают: «Ав-ав-ав!» - и, пролезая через
скамейки, на четвереньках бегут за котятами, которые быстро влезают на
гимнастическую стенку. Щенята возвращаются в свои будки. После двух-трех
повторений игры, дети меняются ролями.
Заключительная часть.(3мин)
Легкий бегХодьбаДыхательное упражнение «Надуем
шарик».Построение в шеренгу.Ребята вам понравилось наше занятие?(ответы детей)
Сау болыңыз!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.