335260
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыКонспект занятия кружка "Бабушкин сундук"

Конспект занятия кружка "Бабушкин сундук"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №6 «Родничок» комбинированного вида

п. Советский Республики Марий Эл















Занятие кружка «Бабушкин сундук»

На тему «СЕМЬЯ»









Составила: Никулина Татьяна Анатольевна,

воспитатель I квалификационной категории


















2015

Вид непосредственно образовательной деятельности

Занятие кружка. Интегрированная деятельность

Интегрируемые образовательные области

«Художественно эстетическое развитие»


«Познание»


«Социально-коммуникативное развитие»


«Речевое развитие»


«Физическое развитие»

Форма деятельности

Совместная деятельность взрослых и детей

Виды деятельности

Игровая


Коммуникативная


Продуктивная

Цель

Создание проблемно-поисковой ситуаций, позволяющей детям использовать имеющиеся и приобретать новые знания, удовлетворение их познавательных интересов.

Программные задачи


Образовательные

Продолжать развивать интерес детей к марийским сказкам

Развивающие

Формировать понятие о семье; систематизировать знания детей о том, кем приходятся друг другу члены семьи;


Развивать речевую активность (обогащать словарь детей марийскими словами: ачай, авай…), закрепить понятие «древа семьи», «генеалогического древа»


Развивать слуховое, зрительное внимание и воображение при отгадывании загадок


Развивать логическое мышление, через установление пар родственных отношений (мама – сын, бабушка – внучка, брат и сестра).


Учить отвечать на вопросы взрослого полными предложениями, строить простые и распространённые конструкции

Воспитательные

Воспитывать любовь к родному краю и культурному наследию марийского народа.

Приобщать к элементарным общепринятым моральным нормам: уважения, любви и почитания родителей.

Словарная работа

Активизация словаря на марийском языке: мама-ава, пап- ача, сесра-ака, брат-иза, дедушка- коча и т.д.; генеалогичекское древо, древо семьи.

Форма проведения

Непосредственно образовательная деятельность с использованием культурного наследия марийского народа

Материалы и оборудования

Иллюстративный материал по сказке в форме презентации, марийский костюм, столы, материал для создания древа, марийская музыка в записи

Предварительная работа с детьми

Чтение марийских сказок, сказок других народов. Художественное творчество - аппликация «древо семьи»

«Речевое развитие. Чтение художественной литературы»

Рассказывание татарской народной сказки

«Познание»

Беседа о марийском крае, о нравственности по содержанию сказки

Создание условий для продуктивной самостоятельной деятельности

Создание древа семьи

Взаимодействие с семьей

Фотографии для создания древа

Техническое сопровождение

Магнитофон, экран, компьютер

Взаимодействие со специалистами

Музыкальное обеспечение (музыкальный руководитель).

Литературное обеспечение (учитель – логопед).

























Описание непосредственно образовательной деятельности

по теме «Семья»

Воспитатель: Ребята, посмотрите на меня, какая я сегодня нарядная, красивая.

Воспитатель: Я вам нравлюсь?

Дети: Да

Воспитатель: Ребята, а почему я сегодня такая нарядная.

Дети: Потому что к нам пришли гости.

Воспитатель: Сегодня к нам пришли гости, посмотрите, как их много, давайте мы с вами поздороваемся.

Дети: Здравствуйте!

Воспитатель: Собрались все дети в круг.

Я твой друг и ты мой друг.

Крепко за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся.

Воспитатель: Сейчас, ребята, я вам загадаю загадки, а вы отгадайте. Слушайте внимательно. Если отгадаете правильно, то отгадка появиться на экране.

Воспитатель:

Кто готовит нам обед? 
И кого так любят дети?
 
И кого прекрасней нет?
 
Кто читает на ночь книжки?
 
Разгребая горы хлама,
 
Не ругает нас с братишкой.
 
Кто же это? Наша …(МАМА)

Кто не в шутку, а всерьёз
 
Нас забить научит гвоздь?
 
Кто научит смелым быть?
 
С велика упав, не ныть,
 
И коленку расцарапав,
 
Не реветь? Конечно, …(ПАПА)

Я у мамы не один,
 
У неё ещё есть сын,
 
Рядом с ним я маловат,
 
Для меня он — старший …(БРАТ)

Мама с папой говорят,
 
Что теперь я — старший брат,
 
Что за куколка в коляске
 
Плачет? Видимо, от тряски?
 
В ванной ползунков гора!
 
Брату кто она? …(СЕСТРА)


- Ароматное варенье, 
Пироги на угощенье,
Вкусные оладушки

У любимой ...(БАБУШКИ )


- Он трудился не от скуки,
У него в мозолях руки,
А теперь он стар и сед
Мой родной,
  любимый ...(ДЕД ).


Воспитатель: Молодцы! А сейчас скажите мне, пожалуйста, как мама будет на марийском языке?

Дети: ава .

Воспитатель: А как будет папа?

Дети :Ача.

(аналогично со словами сестра, брат, дедушка, бабушка, семья)
Воспитатель
: Молодцы! Вы догадались, о чем мы сегодня будем говорить?


Дети: О семье.

Воспитатель: Правильно, сегодня мы с вами будем говорить о семье.


Вот ведь дело-то какое… 
Нас не семеро, а трое:
 
Папа, Мамочка и я,
 
Но все вместе мы — …(СЕМЬЯ)


Воспитатель: Ребята, а что такое семья?

Дети: Это мама, папа, я.

Воспитатель: Семья – это родственники, живущие в одном доме, которые любят друг друга и заботятся друг о друге.

Воспитатель: Назовите самых старших членов семьи.

Дети: Бабушка и дедушка

Воспитатель: Назовите самых младших членов семьи.

Дети: Мальчик и девочка

Воспитатель: Как назвать одним словом мальчика и девочку, кто это?

Дети: Это дети.

Воспитатель: Кем приходятся друг другу мальчик и девочка.

Дети: Они брат и сестра.

Воспитатель: А кем приходятся мальчик (девочка) бабушке с дедушкой?

Дети: Мальчик для дедушки с бабушкой внук. Девочка для дедушки и бабушки – внучка.)

Воспитатель: А как маму и папу назвать одним словом, кто они для детей?

Дети: Они родители

Воспитатель: Кем приходится девочка родителям?

Дети: Девочка для них дочка.

Воспитатель: А кем приходится мальчик маме и папе?

Дети: Мальчик для мамы и папы – сын.

садимся

Воспитатель: Ребята, а вы любите сказки?

Дети: Да.

Воспитатель: В сказках много выдумки, но выдумка эта особенная.

Сказка ложь, да в ней намек! Добрым молодцам урок.

Расскажу вам сказку я, слушайте внимательно, друзья. Сказка называется «ИЗИЙ», сочинил ее Александр Юзыкайн. «Изий» в переводе с марийского языка обозначает маленький, малыш, младшая дочь.

  1. Рассказывание сказки (иллюстративное сопровождение).

  2. Беседа о нравственности по содержанию сказки.

Воспитатель: Ребята, интересная сказка?

Дети: Да.

Воспитатель: Она не только интересная, но и поучительная. Сказка – выдумка, но в ней поученье для людей.

Воспитатель: Ребята, сколько было дочерей у мамы?

Дети: у мамы было три дочери?

Воспитатель: Как звали старшую, среднюю и младшую дочь?

Дети: Старшая – Чылдырвий, средняя- Удырас, младшая- Изий.

Воспитатель: Как вы думаете, за что белочка наказала старшую дочь Чылдырвий и среднюю дочь Удырас, превратив их в лягушку и паучиху?

Дети: Они были равнодушными, не внимательными, гордыми, не жалели свою маму.

Воспитатель: Почему надо заботиться о своих родителях?

Дети: потому что они нас любят, заботятся.

Воспитатель: Ребята, кто из дочерей вам больше всего понравилась?

Дети: Изий.

Воспитатель: А чем младшая дочь Изий понравилась?

Дети: Добрая, отзывчивая, хорошая.

Воспитатель: Сейчас я вам напомню, как об этом говорится в сказке.

Тот, кто добр и щедр душой,

В мудрой памяти людской

как цветок весной цветет,

людям свет живой несет.

Вот поэтому об ИЗИЙ помнят до сих пор, слагают сказки.

И вы, ребята, старайтесь вести себя так, что бы о вас говорили только хорошее, и вам не было стыдно за свои поступки. Ведь не зря говорится в поговорке «Кто как себя ведет, такая слава и пойдет».

Воспитатель: Сказку слушали, устали. А сейчас ребята отдохнем.

Осенью, весной,

Летом и зимой (хлопки руками)

Мы во двор выходим

Дружною семьёй. (маршируют на месте)

Встанем в круг

И по порядку

Каждый делает зарядку. (взявшись за руки образуют круг)

Мама руки поднимает, (руки поднять вверх и опустить)

Папа бодро приседает, (присесть и встать)

Повороты вправо-влево

Делает мой братик Сева. (руки на пояс, повороты туловища)

А я сам бегу трусцой (бег на месте)

И качаю головой. (наклоны головы вправо-влево)


Воспитатель: Молодцы, ребята. А теперь, ребята, приглашаю вас в необычный чудесный сад. В этом саду растут сказочные деревья. Посмотрите внимательно, что сказочного вы видите?

Дети: Вместо цветочков на деревьях фотографии.

Воспитатель: Правильно. Это дерево моей семьи. У меня есть мама и папа. А здесь мой муж и я, а на веточках мои прекрасные девочки Павла и Ксюша.

Воспитатель: А кто ребята знает, как называется такое дерево?

Дети: Древо семьи.

Воспитатель: Древо семьи или генеологическое древо.

Воспитатель: Давайте все вместе скажем «Древо семьи» или «Генеологическое дерево»
Воспитатель: А вот на других деревьях нет фотографий, вам нужно из простого дерева сделать сказочное дерево. У каждого и из вас есть братья и сестры, у ваших пап и мам они тоже есть. 
Семья похожа на большое дерево: мощная и сильная семья, как и дерево, растёт, появляются новые веточки и листочки, которые любят тепло и ласку.
 
Воспитатель: Как вы думаете кто корни этого дерева? 
Дети: Бабушки и дедушки. 
Воспитатель: Правильно самые старшие члены семьи. Они дают начало жизни. Это самые мудрые люди. 
Давайте фотографии ваших бабушек и дедушек поместим на корни дерева.
Воспитатель: Ствол- это центр жизни, благодаря стволу дерево несёт веткам и листьям питательные соки. 
Воспитатель: На ствол дерева мы поместим маму и папу.
 
Воспитатель: А
 на веточки- сестру, брата, себя.

Воспитатель: Сейчас, каждый из вас может вырасти свое семейное дерево. Перед вами лежат фотографии вашей семьи. Вам сначала нужно разложить, а потом наклеить.

Работа за столом
Воспитатель:
Какие красивые сказочные деревья получились у каждого из вас. Это дерево вашей семьи.

Воспитатель: Ребята, кто из вас желает рассказать про свою семью?

Дети:

Воспитатель:

Всегда будьте вместе, любовь берегите, 
Обиды и ссоры подальше гоните.
 
Хочу, чтоб про вас говорили друзья.
 
Какая хорошая ваша семья!
 

Воспитатель: Ребята, у меня есть сундучок знаний. Кто сегодня на занятии узнал, что-то новое, можете взять на память небольшой подарок.

У вас в руках уточки. Уточка – символ семьи. Она приносит в семью удачу, счастье, любовь. Вам нужно уточку беречь и не терять. Спасибо вам за работу.




Общая информация

Номер материала: ДВ-426248

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.