Инфоурок Доп. образование КонспектыКонспект занятия кружка по физическому развитию «Веселое путешествие» (старшая группа)

Конспект занятия кружка по физическому развитию «Веселое путешествие» (старшая группа)

Скачать материал
библиотека
материалов

Открытое занятие

«Веселое путешествие»

(старшая группа)


Цель занятия: Содействовать всестороннему развитию личности дошкольника средствами танцевально-игровой гимнастики.

Задачи занятия:

  • Содействовать развитию и функциональному совершенствованию органов дыхания, кровообращения, сердечно-сосудистой и нервной системы организма.

  • Развивать ловкость, координацию движений, творческие способности.

  • Воспитывать организованность, дисциплинированность, доброту.

Оборудование: фишки, дуги, цветные ленточки.

Дети входят в зал под музыку «Песенка о лете» (муз. Е. Крылатова, сл. Ю. Энтина), и выстраиваются в шеренгу.

Инструктор по ФК: Здравствуйте ребята!

Дети: Здравствуйте!

Инструктор по ФК: Мы с вами сегодня отправимся в весёлое путешествие. Вы готовы?

Дети: Да!

Инструктор по ФК: Тогда берём с собой в дорогу улыбки, смех, прекрасное настроение и в путь!!!

Музыкально подвижная игра «Нитка – иголка» под муз. Б. Карамышева «Русский лирический». Дети стоя в шеренге берутся за руки и поворачиваются в колонну. Инструктор – водящий встаёт впереди: он – «иголка», дети – «нитка». Куда иголка идёт – туда и нитка тянется. Инструктор ведёт детей по залу, обходит фишки «змейкой», перешагивает через, и проползает под дуги. Выстраивает детей в круг.

Инструктор по ФК: Чтобы продолжить наше путешествие, нам нужны силы – сделаем разминку.

Комплекс ОРУ без предметов.

6 раз

2. И.п.: стойка на коленях, руки на поясе. 1 – 2 – поворот вправо, коснуться пятки правой ноги; 3 – 4 – и.п. То же влево.

по 6 раз

3. И.п.: сидя ноги врозь, руки на поясе. 1 – руки в стороны; 2 – наклониться вперёд коснуться пола пальцами рук между носков ног; 3 – выпрямиться, руки в стороны; 4 – и.п. То же к левой ноге.

по 6 раз

4. И.п.: лёжа на полу, ноги согнуты в коленях, руки вдоль туловища ладонями вниз. 1 – поднять таз вверх, 2 – и.п.

6 раз

5.И.п.: ноги слегка расставлены, руки на поясе. Прыжки на месте на двух ногах .



Инструктор по ФК: Молодцы! А теперь ребята, отгадайте загадку:

Может плавать и нырять,

В небе высоко летать.

Мне скажи через минутку.

Что за птица? Это - …..

Дети: Утка!

Инструктор по ФК: Правильно! Давайте мы с вами станцуем «Танец утят».

Ритмический танец «Танец утят» (французская народная песня).

И.п. – стойка руки согнуты в стороны, ладонями вперёд, лицом в круг.

А. 1 – 4 – четыре раза согнуть пальцы в кулачок («клювики»).

5 – 8 – четыре раза поднять и опустить локти вниз («крылышки»).

Б. 1 – 4 – приседая и вставая, четыре раза колени вправо – влево («хвостики»).

5 – 8 – четыре хлопка перед собой.

В – Г – повторить движения частей А – Б.

Припев.

А. 1 – 8 – восемь подскоков по кругу, держась за руки.

Б. – повторить движения части А.

В – Г. – повторить движения частей А – Б в другую сторону.

Инструктор по ФК: Ребята, каких ещё вы знаете птиц? Назовите их.

Ответы детей.

Инструктор по ФК: Вы хотите побыть сегодня птичками?

Дети: Да!!!

Инструктор по ФК: Я сейчас раздам вам ленточки, вы превратитесь в птичек, и мы поиграем в игру «Ленточки – хвосты».

Игра: «Ленточки – хвосты» - играющие становятся в круг. Каждому прикрепляется сзади к поясу ленточка. В центре круга находится водящий – ловишка. По сигналу инструктора по ФК «Беги!» все дети разбегаются, а ловишка старается вытянуть у кого-либо ленточку. Лишившийся ленточки игрок отходит в сторону. По сигналу «Раз, два, три – в круг скорей беги!» дети снова образуют круг. Ловишка показывает собранные им ленточки и возвращает их играющим. Игра возобновляется с новым водящим.

Водящий выбирается с помощью считалки:

Среди белых голубей

Скачет шустрый воробей,

Воробушек-пташка,

Серая рубашка,

Откликайся, воробей,

Вылетай-ка, не робей!

Инструктор по ФК: Ребята, вам понравилось наше путешествие? Вам было весело?

Ответы детей.

Инструктор по ФК: Давайте покажем как нам было весело!


Ритмический танец «Если весело живётся…».

Если весело живётся, хлопай так.

Если весело живётся, хлопай так.

Если весело живётся, мы друг другу улыбнёмся.

Если весело живётся, хлопай так.

Два хлопка в ладоши.

Два хлопка в ладоши.


Два хлопка в ладоши.

Б.

Если весело живётся, щёлкай так.

Если весело живётся, щёлкай так.

Если весело живётся, мы друг другу улыбнёмся.

Если весело живётся, щёлкай так.

Два щелчка пальцами.

Два щелчка пальцами.


Два щелчка пальцами.

В.

Если весело живётся, топай так.

Если весело живётся, топай так.

Если весело живётся, мы друг другу улыбнёмся.

Если весело живётся, топай так.

Два притопа.

Два притопа.


Два притопа.

Г.

Если весело живётся, хорошо!

Хорошо!

Если весело живётся, хорошо!

Хорошо!

Если весело живётся, мы друг другу улыбнёмся.

Если весело живётся, делай всё!!!

Если весело живётся, мы друг другу улыбнёмся.

Если весело живётся, делай всё!!!


Показать большой палец руки.

Показать большой палец руки.


Два хлопка, два щелчка, два притопа.

Два хлопка, два щелчка, два притопа.


Инструктор по ФК: Мы играли, бегали, плясали!

А теперь мы отдохнём, наши пальцы разомнём!


Пальчиковая гимнастика «Птицы прилетают».

С наступлением весны,

Птицы прилетают.

Пальцы расставлены, ладони перекрещены. Большие пальцы соединяют, остальными машут как крыльями.

Возвращаются скворцы,

работяги и певцы.

Пальцы рук сжимаются в кулаки и разжимаются.

А грачи у лужицы

Ладони раскрыты, соединены чашечкой.

Шумной стайкой кружатся

Круговые движения кистями рук.

Журавли летят торопятся,

Пальцы расставлены, ладони перекрещены. Большие пальцы соединяют, остальными машут как крыльями.

А малиновка и дрозд,

Занялись устройством гнёзд.

Пальцы рук в замок ладони открыты.


Инструктор по ФК: На этом наше путешествие заканчивается, и вам пора отправляться в группу! До свидания.


  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Педагог дополнительного образования детей и взрослых
Курс повышения квалификации
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Занятие разработано с учетом оздоровительно-развивающей программы "Са-Фи-Дансе" (Ж.Е. Фирилева, Е.Г. Сайкина)

Цель занятия: Содействовать всестороннему развитию личности дошкольника средствами танцевально-игровой гимнастики.

Задачи занятия:

  • Содействовать развитию и функциональному совершенствованию органов дыхания, кровообращения, сердечно-сосудистой и нервной системы организма.
  • Развивать ловкость, координацию движений, творческие способности.
  • Воспитывать организованность, дисциплинированность, доброту.
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Охрана труда»
Курс повышения квалификации «Специфика бухгалтерского учета и налогообложения в образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Дуальное образование как основа подготовки в СПО по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Анализ финансово-хозяйственной деятельности в образовании»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Педагогика и психология в системе специального образования»
Курс повышения квалификации «Обучение на тренинге как форма (вид) внеурочного мероприятия в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков»
Курс повышения квалификации «Основы предмета «Экономика» в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
Курс профессиональной переподготовки «Государственно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.