ПОМОЖЕМ
ЗАЙЧИКУ.
ГККП
Д\С №3
г.Акколь
конспект-занятия
кружка
«Умелые
ручки».
Провела:
Веккер Т.И.
г.Акколь
Цель:Вести
работу с детьми по изготовлению изделий из бисера. Развивать фантазию с помощью
наглядностей и полезных советов. Продолжать развивать эстетическое восприятие
мира, цвета и формы; воспитывать желание сделать приятное, подарить подарок.
Поощрять фантазию и сообразительность. Воспитывать интерес и любовь к
искусству.
Настрой
на позитивные мысли:
Здравствуйте,
тебе сказали,
Здравствуйте,
ответил ты,
Как
две ниточки связали
Доброты
и теплоты.
Игра
на РНЭС: «Давайте поздороваемся».
Посмотрите,
какое доброе сегодня солнце. Под музыку дети выполняют движения в соответствии
с текстом.
Солнышко
встало
Утро
настало
Утро
настало
Птицы
проснулись
Птицы
запели
Дети
проснулись
Дети
проснулись
Улыбки
повсюду.
Ребята,
хорошо быть добрым? Почему?
Игра:
«Хорошо, плохо». (На хороший поступок хлопают в ладоши, на плохой топают
ногами).
Угостить
друга конфетой?
Улыбнуться
маме?
Обидеть
маленького? …..
Ребята,
а солнышко приглашает нас в путешествие. Вы согласны?
Какое
сейчас время года? Давайте оденем лыжи и отправимся в зимний лес.
Дети,
посмотрите! Кто под деревом сидит и ушами шевелит?
Зайчик,
почему ты такой грустный?
Рассказывание
истории.
«Жил-был
зайчик. Зимой он поменял свою серую шубку на белую. Свернется зайчик в
клубочек и не видно его, но не всегда ему сидеть на одном месте. Хочется
зайчику попрыгать, поиграть, поискать себе еду. Зимой очень трудно найти себе
еду, она вся осталась под снегом, а ещё можно попасть к голодному
волку……………………….»
Ребята,
давайте поможем нашему зайчику, найти новых друзей.
Ритмы:
«Мы мороза не боимся
Не страшны нам холода
Хоть и сердится дедуля
Это вовсе не беда!».
Дети
отправляются в мастерскую «Умелые ручки».
Рассматривание
образца.
Показ
способов выполнения работы.
Физминутка:
«Жили-были зайчики,
На
лесной опушке.
Жили-были
зайчики
В
беленькой избушке.
Мыли
зайки ушки,
Мыли
зайки лапки.
Наряжались
зайчики
Обували
тапочки».
Подвижная
игра: «Зайка беленький сидит».
Песня
«Дорогою добра».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.