Конспект занятия Лес – наше богатство

Тема «Лес – наше богатство».

Цель: уточнить и расширить знания детей о лесе. Воспитывать бережное отношение к природе, эстетические и нравственные чувства, доброжелательное отношение к живым объектам природы.

Задачи:  уточнять и расширять  представления детей о лесе, формировать осознанно – правильное отношение к объектам природы. развивать у детей познавательный интерес к жизни леса и его обитателям,  развивать в детях чувства сопричастности ко всему живому и прекрасному, развивать связную речь, обогащать словарный запас детей.

Материал и оборудование: иллюстрационный материал, сборник загадок, плакаты о природе.

Ход занятия:

Добрый день, ребята!

Отгадайте  загадку.

 Город этот не простой –

 Он дремучий и густой. ( Лес).

Сегодня на занятии мы с вами будем говорить о лесе.  Велик и загадочен наш лес. Он никогда не бывает скучным, однообразным, закрытым для пытливого взора. Лес хорош в любую пору года. Весной - он весел от радости пробуждения природы и ликующего говора птиц. Летом - насыщен ароматом цветов и спелых ягод. Осенью – объят  багрянцем красок и грибными туманами. Зимой – расписан снежными узорами и следами диких зверей. Лес – это целый мир! Это дом для зверей, птиц, насекомых, растений.

 Ребята, а скажите мне, пожалуйста,  как называется город, в которой мы живем? (Правильно в Павловске, который находится в Воронежской области.) И наш Павловский район богат лесами. А лес – главное богатство нашей республики.

 Лес – наше богатство и золото наше.

Разные звери, лечебные травы.

Там много птиц и ягод полно,

Воздух свежий и дышать легко.

А кто из вас был в лесу? Что растет в лесу? Кто живет в лесу? Без чего невозможно представить лес? (без деревьев).

1. А какие деревья там растут?

 Чем деревья похожи между собой? ( У всех деревьев есть корни, стволы, ветки). Чем деревья отличаются друг от друга? ( На ветках некоторых деревьев растут листья, а у других – иголки). Как называют лес, в котором растут берёзы, осины, рябины? (лиственный) А как называется место, где растут одни сосны?  (сосновый бор). Как называется лес, где растут одни дубы ? (дубрава).  Если в лесу растут одни березы? (березовая роща, березняк).

Говорят, что лес надо охранять, что мы с ним должны дружить. А для чего, он нам нужен? (Если вырубишь весь лес, то могут высохнуть все реки и озера; лес очищает воздух, также лес – это дом для животных и птиц, лес – красота нашей природы. И поэтому мы должны беречь лес от огня и охранять его).

 Оглянитесь и посмотрите  по сторонам и скажите, какие предметы пришли к нам    из лесу?

Правильно, к нам из лесу пришли стол, за которым мы сидим, кровать, на которой мы спим, тумбочки, шкафы. Вот видите, мы никак не можем жить без леса, деревьев.

2. Богаты наши леса и дикими животными. Назовите, какие животные обитают в наших лесах? ( Заяц, волк, лиса, еж, белка).

 Сейчас поиграем в игру, которая называется «Назови детенышей диких животных».

 Заяц – зайчонок, белка – бельчонок, лиса – лисенок, волк – волчонок, еж – ежик. Так же в лес ходят по грибы, по ягоды, но кроме этого надо еще и правила помнить, как вести себя в лесу.

Поиграем в игру «Можно – нельзя». Если можно, то  хлопаем в ладоши, если нет – топаем ногами:

Ломать деревья и ветки (нельзя);

Сажать больше деревьев (можно);

Ходить и топтать на лугах цветы (нельзя);

Ходить только по тропинкам (можно);

Рвать большие букеты цветов (нельзя);

Любоваться ими (можно);

Оставлять мусор в лесу (нельзя);

Собрать мусор в лесу и закопать (можно);

Разжигать костры в лесу (нельзя);

Беречь лес от пожара (можно);

В лесу шуметь (нельзя).

  Надеюсь, что правила поведения в лесу вы никогда не забудете. Давайте будем добрыми и  не будем ломать ветки, топтать цветы, пугать птиц, тогда и лес отблагодарит за наше хорошее отношение к нему. Какова роль леса в природе? (Лес - это дом для растений, животных, грибов, водоёмов, почв. Деревья обогащают воздух кислородом)  Какова роль леса в жизни человека? Лес  – это  место для отдыха человека, где он наслаждается тишиной, лесными запахами,  звуками, красотой природы, укрепляет своё здоровьё, это источник ягод, грибов, лекарственных растений, источник древесины)

 Итоги занятия.