Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект занятия "Морозные узоры"

Конспект занятия "Морозные узоры"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема: «Морозные узоры»

Цель: Создание социальной ситуации развития детей по средствам художественно-эстетической деятельности «Морозные узоры»

Задачи: Создать условия для формирования знаний детей о нетрадиционной технике рисования «фотокопия» - рисования свечой или восковым мелком и солевым рисованием. Создать условия для развития у детей стойкого интереса к изобразительной деятельности, по средствам нетрадиционной техники рисования. Развивать цветовое восприятие, совершенствовать мелкую моторику пальцев рук и кистей. Воспитывать интерес к нетрадиционному рисованию, творческие способности.

Организация детских видов деятельностей:

  1. общение ребенка со взрослым;

  2. общение ребенка со сверстниками;


Ход образовательной деятельности


Этап образовательной деятельности

Организация рабочего пространства

Деятельность взрослого

Деятельность детей

Психолого-педагогические условия/ задачи

Вводная часть (организационный и мотивационный момент)

Звучит музыка П.И.Чайковского «Январь» (Времена года).

Посылка, шкатулка.









Снежинка с загадкой о Морозе.


- Ребята, какое время года отразил Пётр Ильич Чайковский в своём произведении?

- Зима – замечательное время года! Зимой происходят разные чудеса! Вот и я получила небольшую посылку, а в ней шкатулка. Хотела в нее заглянуть, да вот беда, она не открывается? Кажется, я знаю, в чем дело. Она откроется тогда, когда вы прочитаете стихотворения о зиме. Кто знает стихотворение о зиме и может его прочитать.

Открывает шкатулку и читает загадку.

Дети стоят в кругу, отвечают на вопросы воспитателя.










Дети читают стихи о зиме.




Дети отвечают на загадку. Мороз.

Условия для доброжелательной атмосферы и настроя на предстоящую работу.

Условия для речевой активности.








Условия для поддержания детской инициативы и речевой активности.



Условия для познавательной активности.

Основная часть







































- Посмотрим, что же еще в шкатулке лежит?

Воспитатель достает из шкатулки картинки с изображением морозных узоров.

Посмотрите внимательно на эти рисунки, что на них нарисовал Мороз?

- Ребята, скажите, пожалуйста, как на стеклах получаются такие красивые узоры-кружева?

- Мороз рисует узоры прозрачным водяным паром, который, всегда есть в воздухе и в комнате. Теплые пары воды оседают на холодных стеклах окон и превращаются в кристаллы льда, так же как снежинки в небесной вышине. Таких ледяных кристалликов много, они соединяются друг с другом. Льдинки группируются на неровностях, и постепенно вырастает ледяной сад на окне с необычайными цветами, сверкающими в лучах зимнего солнца!

Пальчиковая гимнастика «Вот помощники мои»

Показ и объяснения последовательности работы.


Динамическая пауза «Мы веселые снежинки»

Дети вместе с воспитателем рассматривают морозные узоры. Делятся впечатлениями.





Отвечают на вопросы педагога.





















Выполняют движения в соответствии с текстом.

Слушают и приступают к практической части занятия.

Выполняют движения в соответствии с текстом.

Условия для познавательной и речевой активности.








Условия для познавательной и речевой активности.


Условия для познавательной и речевой активности.


















Условия для речевой и двигательной активности.

Условия для творческой активности детей.


Условия для речевой активности.

Рефлексивно оценочный

Магнитная доска. Заготовка дома без окон. Работы детей.

Вывешивается нарисованный дом без окон.

- Ребята, вам нравится этот дом?

- Что не хватает у него?

- Предлагаю расселить ваши красивые оконца в этом доме.

Дети прикрепляют свои окна.

- Посмотрите, какой красивый дом у нас получился. А какие морозные узоры на окнах. Они так переливаются, так сверкают. Даже Дедушке Морозу, думаю, обязательно понравиться.


Приклеивают окна. Дети делятся своими эмоциями и впечатлениями.

Условия для речевой активности.




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 25.01.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров147
Номер материала ДВ-376485
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх