Конспект занятия "Мягкая игрушка" для кружка "Кудесницы"

Министерство образования Нижегородской области

Государственное  автономное

профессиональное образовательное учреждение

«Городецкий  Губернский колледж»

Конспект занятия

на тему: «Изготовление мягкой игрушки «Кошка»

Автор: Кузнецова Валентина Вячеславовна, педагог дополнительного образования

г. Городец, 2016

Цель: приобретение практических навыков в творческой деятельности, формирование необходимых личных качеств и социальных компетентностей.

Задачи: овладение общетрудовыми и специальными умениями, необходимых для проектирования и создания продуктов труда;

развитие творческого воображения; воспитание трудолюбия.

Оборудование: искусственный мех, ткань, ножницы, нитки, синтепон, глазки, мел, выкройка.

Ход занятия.

1. Организационный момент-5мин.

2. Вводная беседа-10мин.

3. Инструктаж по технике безопастности-5 мин.

4. Практическая работа-90мин.

5. Подведение итогов-10мин.

1. Организация начала занятия. Создание психологического настроя на учебную деятельность, активизация внимания.

2. В религии Древнего Египта существовал культ Бастет, лунной богини красоты, изображавшейся в образе женщины с кошачьей головой. Египтяне кошек холили и лелеяли, за обиду этого божественного животного, виновный отвечал своим кошельком, а за убийство – собственной жизнью.

Римляне нашли кошкам лучшее применение, сделав из них охотников за домашними мышами. В Риме кошка стала эмблемой свободы спутницей богини Либертас.

Суверенные жители христианской Европы принимали кошек как ведьм, а котов – за оборотней и прислужников самого Сатаны. От суеверных христиан не отставали и мусульмане, которые считали, что в кошке перевоплощен злобный джин.

В конечном итог каждый народ оставался при своём мнении: если для большинства европейцев, арабов и японцев черная кошка – предвестник беды, то для англичан и американцев – то наоборот. Английские моряки уверяли, что если на корабле есть черная кошка, то не страна никакая буря.

На Руси к черным кошкам относились с опаской, но массовых гонений на них не устраивали. Что касается кошек других расцветок, то к ним испытывали искреннюю симпатию. Муркам часто приписывали дар ясновидения. Действительно, известно множество случаев, когда кошки тревожно мяуканьем или беспокойным поведением предупреждали своих хозяев об опасности: пожар, наводнение, землетрясение.

3.Инструктаж по технике безопасности:

·         Ножницы во время работы класть справа, кольцами к себе, чтобы не уколоться об их острые концы. Лезвие ножниц в нерабочем состоянии должны быть сомкнуты.

·         Следить, чтобы ножницы не падали на пол, т.к. при падении они могут поранить тебя и твоего товарища.

·         Передавать ножницы кольцами вперёд с сомкнутыми лезвиями.

·         Булавки и иголки не разбрасывать по столу, а вкалывать в подушечку.

·         Не обрывать нитки руками.

·         Не отвлекаться на разговоры и не отвлекать товарища.

4.Практическая работа.

Для выполнения практической работы необходимо:

a.     Детали туловища, головы и хвоста выкраиваем из любого подходящего по цвету искусственного меха.

b.     Лапы, подбородок, и накладку на мордочку - из трикотажной ткани.

c.      Шею и уши – из фетра или драпа.

d.     Туловище собираем на двойную нитку швом «через край», нитку слегка подтягиваем, заполняем полученную форму ватой или синтепоном, нитку затягиваем и закрепляем. Таким же способом делаем голову и подбородок. Все эти детали имеют форму шариков.

e.     Трикотажные лапки поочередно собираем через край на нитку, заполняем синтепоном, нитку подтягиваем и закрепляем. Обе полученные таким образом овальные лапы перетягиваем двойной ниткой в двух местах, как бы выделяя пальчики.

f.      Сложите по пунктирной линии деталь хвоста и сшейте ее по лицевой стороне швом «через край».

g.     Деталь шеи также сложите по пунктирной линии и сшейте по лицевой стороне петельным швом, полученную форму заполните синтепоном.

h.     К шарику-туловищу пришейте лапы, хвост и шею.

i.      Накладка на мордочку делается так же, как и лапы, но перетянуть ее надо только посередине. Пришейте накладку к голове, а подбородок – к накладке.

j.      Из бусинки или фетра сделайте кошке нос и приклейте готовые глазки.

k.     Каждое ухо сложите у основания пополам, сшейте его так, чтобы получилась небольшая ямка внизу уха, и пришейте к голове.

l.      Голову пришейте к туловищу.

5.Демонстрация готовой игрушки. Подведение итогов.