496782
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаКонспектыКонспект занятия на цифру 5

Конспект занятия на цифру 5

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект занятия по математике


Тема занятия: Число и цифра 5.


Цель: изучение числа 5, состава числа 5, счета в пределах 5, написание цифры 5.

Задачи:

1. Познакомить с образованием и составом числа 5, научить писать цифру 5;

2. Развивать логическое мышление, внимание, память, речь.

3. Воспитывать аккуратность, прививать интерес к предмету.


  1. Актуализация знаний

- Сегодня на занятии мы с вами будем участниками лотереи « Золотой ключ»

На обратной стороне билета задания, выполнив которые мы узнаем главный выигрыш лотереи.




Тот, кто лучше, больше знает,

Тот награду получает.

hello_html_423d38d0.png


- Но вот беда ветер- озорник влетел в окно и перепутал все билеты.

Соотнеси число с цифрой и поставь по порядку.

hello_html_m3619a203.pnghello_html_581fcdca.pnghello_html_581fcdca.pnghello_html_581fcdca.pnghello_html_m7ada06b2.gif

hello_html_775f8d20.gifhello_html_m13704e68.gifhello_html_30b42b2a.gifhello_html_m7fbb289f.gif


hello_html_m15b96717.pnghello_html_m15b96717.pnghello_html_m15b96717.pnghello_html_m15b96717.png



  1. Формирование темы и цели занятия.


Как вы думаете, какой следующий ключ?

С каким числом будем знакомиться сегодня


  1. «Открытие» нового.

  1. Знакомство с цифрой 5

-Где располагается число 5 в натуральном ряду? (после 4, перед 6, между 4 и 6)

-Ребята, чем примечательно это число? Чем отличается от других и где встречается? (лучшая отметка в школе, пять лучей у звезды, пять пальцев на руке)

-Посчитайте до 5 и обратно.



А потом пошла плясать

По бумаге цифра 5.

Руку вправо протянула,

Ножку круто изогнула.


(Учитель показывает цифру 5)


hello_html_m27fd1486.pnghello_html_3ad0490d.png


Сколько пальцев на руке
И копеек в пятачке,
У морской звезды лучей,
Клювов у пяти грачей,
Лопастей у листьев клёна
И углов у бастиона,
Про всё это рассказать
Нам поможет цифра… 5


  1. Как писать цифру


- Начинают писать немного правее середины верхней

стороны клетки, ведут палочку наклонно чуть выше середины клетки,

потом вправо пишут полуовал, касаясь правой стороны клетки. Сверху от палочки вправо пишут волнистую линию, доходящую до правого верхнего угла клетки.

-Давайте вместе с волшебным карандашом в воздухе пропишем цифру 5.

- Пропишите цифру 5

hello_html_mb3281fc.gif

Учитель показывает на доске, дети прописывают цифры в тетради.



Физминутка


А теперь мы отдохнем.

Физминутку проведем.


1 – 2 – 3 – 4 – 5 – все умеем мы считать

  1. подняться, потянуться

  2. согнуться, разогнуться

  3. в ладоши три хлопка, головою три кивка

на 4 – руки шире

5 - руками помахать

6 - за парту тихо сесть

7 – 8 лень отбросим



  1. Соотнесение цифры и числа.


(У детей на листочках точки)

Соедините их и у вас получится рисунок. ( звезда)




С четверкой 5 в соседстве встала.

Как цифра 5 собой горда!

В вечернем небе заблистала

Пятиконечная звезда!


hello_html_416a1aeb.png


  1. Обведите свою руку



hello_html_mb5a363.gif



На моей руке 5 пальцев,

5 хватальцев, 5 держальцев!

Чтоб строгать и чтоб пилить

Чтобы брать и чтоб дарить,

Чтобы их же сосчитать:

1, 2 ,3, 4, 5!.



Физминутка


Мы еще раз отдохнем,

Физминутку проведем.


Хомка, Хомка, хомячок,

Полосатенький бочок.

Хомка раненько встаёт,

Щёчки моет, шейку трёт,

Подметает Хомка хатку

И выходит на зарядку.

1,2,3,4,5 – Хомка сильным хочет стать!

5. “Веселые задачки в стихах”


  1. Ёжик домой принёс 3 яблока и 2 груши. Сколько фруктов принёс ёжик?


  1. У стены стоят кадушки.

В каждой ровно по лягушке.

Если было пять кадушек,

Сколько было в них лягушек?



  1. Рефлексия

5

  1. Игра «Назови чего 5»

hello_html_6fc6543.png


  1. Игра «На что похожа цифра 5»


Дети называют предметы, которые похожи на 5




На что похожа цифра 5?

На серп, конечно, как не знать?!

hello_html_m5b007f32.png


Дети составляют цифру 5 из цветов и звездочек



5. Итог

- С каким числом познакомились сегодня?

Как называется знак, который обозначает число 5 на письме


Спасибо за занятие

6


Краткое описание документа:

Конспект занятия по математике

Тема занятия: Число и цифра 5.

Цель: изучение числа 5, состава числа 5, счета в пределах 5, написание цифры 5.

Задачи:

1. Познакомить с образованием и составом числа 5, научить писать цифру 5;

2. Развивать логическое мышление, внимание, память, речь.

3. Воспитывать аккуратность, прививать интерес к предмету.

1.Актуализация знаний

- Сегодня на занятии мы с вами будем участниками лотереи « Золотой ключ»

На обратной стороне билета задания, выполнив которые мы узнаем главный выигрыш лотереи.


Тот, кто лучше, больше знает,

Тот награду получает.


- Но вот беда ветер- озорник влетел в окно и перепутал все билеты.

Соотнеси число с цифрой и поставь по порядку.

2.Формирование темы и цели занятия.

Как вы думаете, какой следующий ключ?

С каким числом будем знакомиться сегодня

3.«Открытие» нового.

1.Знакомство с цифрой 5

-Где располагается число 5 в натуральном ряду? (после 4, перед 6, между 4 и 6)

-Ребята, чем примечательно это число? Чем отличается от других и где встречается? (лучшая отметка в школе, пять лучей у звезды, пять пальцев на руке)

-Посчитайте до 5 и обратно.

А потом пошла плясать

По бумаге цифра 5.

Руку вправо протянула,

Ножку круто изогнула.

(Учитель показывает цифру 5)


Сколько пальцев на руке
И копеек в пятачке,
У морской звезды лучей,
Клювов у пяти грачей,
Лопастей у листьев клёна
И углов у бастиона,
Про всё это рассказать
Нам поможет цифра… 5


2.Как писать цифру

- Начинают писать немного правее середины верхней

стороны клетки, ведут палочку наклонно чуть выше середины клетки,

потом вправо пишут полуовал, касаясь правой стороны клетки. Сверху от палочки вправо пишут волнистую линию, доходящую до правого верхнего угла клетки.

-Давайте вместе с волшебным карандашом в воздухе пропишем цифру 5.

- Пропишите цифру 5

Учитель показывает на доске, дети прописывают цифры в тетради.

Физминутка

А теперь мы отдохнем.

Физминутку проведем.

1 – 2 – 3 – 4 – 5 – все умеем мы считать

1-подняться, потянуться

2-согнуться, разогнуться

3-в ладоши три хлопка, головою три кивка

на 4 – руки шире

5 - руками помахать

6 - за парту тихо сесть

7 – 8 лень отбросим

3.Соотнесение цифры и числа.

(У детей на листочках точки)

Соедините их и у вас получится рисунок. ( звезда)


С четверкой 5 в соседстве встала.

Как цифра 5 собой горда!

В вечернем небе заблистала

Пятиконечная звезда!


4.Обведите свою руку


На моей руке 5 пальцев,

5 хватальцев, 5 держальцев!

Чтоб строгать и чтоб пилить

Чтобы брать и чтоб дарить,

Чтобы их же сосчитать:

1, 2 ,3, 4, 5!.


Физминутка

Мы еще раз отдохнем,

Физминутку проведем.

Хомка, Хомка, хомячок,

Полосатенький бочок.

Хомка раненько встаёт,

Щёчки моет, шейку трёт,

Подметает Хомка хатку

И выходит на зарядку.

1,2,3,4,5 – Хомка сильным хочет стать!

5. “Веселые задачки в стихах”

1.Ёжик домой принёс 3 яблока и 2 груши. Сколько фруктов принёс ёжик?

2.У стены стоят кадушки.

В каждой ровно по лягушке.

Если было пять кадушек,

Сколько было в них лягушек?

4.Рефлексия

5

1.Игра «Назови чего 5»

2.Игра «На что похожа цифра 5»

Дети называют предметы, которые похожи на 5


На что похожа цифра 5?

На серп, конечно, как не знать?!


Дети составляют цифру 5 из цветов и звездочек

5. Итог

- С каким числом познакомились сегодня?

Как называется знак, который обозначает число 5 на письме

Спасибо за занятие

Общая информация

Номер материала: 305229

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация