Конспект занятия на тему Көктем келді

Интегрированный сабақтың конспекті

«Тіл дамыту және сурет»

Білім саласы: таным, шығармашылық.

Тақырыбы: «Көктем келді».

Мақсаты: 1. Сурет бойынша әңгіме «Көктем келді»

                     2. Көктем суреті.

Міндеті:

Білімділік: Морфологиялық сызбанұсқа арқылы әңгіме құруа білу.                          

Дамытушылық: Есте сақтауын , тіл байлығын, сөйлеу мәнерін дамыту.

Тәрбиелік: Бастаған істі аяғына дейін орындау, білім дағдыларын тәрбиелеу, шығармашылық өнерге деген қызығушылық таныту.

Алдын-ала жұмыс:              1.Көктем суретін қарастыру.                       

                                                     2. Д/о « Қайсы артық».

                                                     3. Көктем белгілерін атау.

Сөздік-жұмыс: аспан, күннің көзі, шөп, қараторғай,ұзаққарға

Қүрал- жабдықтар:  Көктемнің суреті, сызбанұсқа,бояу,қылқалам,су құйғыш,сүрткіш,суреттің сызбанұсқасы

 Методикалық әдіс:   

 1.Таңғы шенбер.

2. Д/о: «Қайсы артық».

3. Көктем ерекшеліктерін айту.

4. Суретті қарастыру.

5  Буындап айту.

6. Сызбанұсқа б-ша сөйлем құру.

	Тәрбиеші әрекеті	Балалар әрекеті
МҚ	1.Таңғы шеңбер Күн сәулесімен амандасу 2.Д/о «Қайсы артық»   - Қар қандай?   - Көктемде күн сәулесі қандай?   - Ауа райы қандай?   - Құстар не істейді?   - Ағаштар туралы не айтасыңдар?   - Шөппен не болады? Балалар орталықтарға бөлінеді « Тіл дамыту» және « шығармашылық»	Балалар қимылмен көрсетеді.         Суреттегі артық мезгілді көрсетеді. Сұрақтарға толық жауап қайтарады.
ІҰК	Тіл дамыту орталығы: 1.Суретті қарастыру.  2.Морфологиялық сызбанұсқа.  3.Тәрбиеші үлгісі.  4.Морфологиялық сызбанұсқаны қолданып,сурет бойынша әңгіме құрастыру.  5.Тізбек арқылы айту.  6.Жеке- жеке айту.  7.Д/ойын «Дұрыс қайтала Шығармашылық орталығы: 1.Көктем көрінісін қарау. 2. Тірек сызбаны қарастыру 3. Суретті салу.	Балалар сызбанұсқа арқылы сөйлем құрастырды. Тәрбиеші артынан бындарды қайталады. Тірек-сызба арқылы сурет салды.
РК	- Қараңдаршы балалар бүгінгі құралған әңгімемізден мынадай кітапша «Көктем келді» -Не туралы әңгімелестік? - Шығармашылық орталықты нені орындай алмадыңдар?	Сұрақтарға толық сөйлеммен жауап береді.