Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект занятия на тему "Мне с другом не скучно"

Конспект занятия на тему "Мне с другом не скучно"



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект

Мне с другом нескучно.

Задачи. Продолжать формировать дружеские взаимоотношения, учить находить интересные события, факты в природном окружении, рассказывать об этом друзьям или другу. Развивать интерес к народному фольклору.

Закреплять знания о весенних признаках в природе, (набухание почек у сирени). Воспитывать интерес к живой природе, бережное отношение к ней. Учить слушать собеседника, отвечать на вопросы, делать умозаключения. Помочь детям понятно излагать мысли.

Совершенствовать умения пользоваться планом, ориентировать детей в пространстве. Активизировать словарь детей, помогать правильно строить фразы.

Воспитывать бережное отношение к растениям, закреплять правила поведения в природе.

Словарь:

-наблюдательный, ранняя, дружная, белоствольная, зимняя (спячка), плотные, нежные, клейкие. крепкие, тугие, тень, прохлада, мощный, широкий, тонкие, кривые,

- друг, ростки, весна, проталины, комочки, листочки, бочонки, береза, сирень, листья. корни. ствол, кора, заморозки, куст, дерево, кисти, сережки (у берёзы)

- помогать, пробиваются, греет, растаял, разбрасывали (снег), дремлют, набухли, лечат, защищает, удерживает, создаёт. избавится, тает, ожил, прибывает (день)

Ход занятия.

Воспитатель - Ребята, а вас есть друзья? ( Да) Расскажите как зовут вашего друга? (Ответы детей). В какие игры вы с ним играете? ( ответы детей).

Воспитатель - Ребята, у меня тоже есть друг и зовут его Ваня, вот и он сам (показываю куклу). Я с ним не только играю, а мы друг другу рассказываем и показываем что - то интересное. Вот недавно Ваня мне показал одно чудо. я хочу вам показать, вы же тоже мои друзья, верно? Вы хотите увидеть это чудо? Это чудо можно увидеть только весной. Берите собой друзей нам надо поспешить.

В - А ваши друзья умеют отгадывать загадки? Пусть отгадают мою загадку, а вы им поможете. Слушайте: "Тает снежок, ожил лужок, день прибывает. Когда это бывает?"

Дети -Это бывает весной.

В - Да это бывает весной и весне все рады и птицы, звери, люди. Каждый день мы чувствуем присутствие весны. Как вы, ребята, чувствуете?

Д - Солнышко греет наши ладошки. То был сугроб, а теперь его нет.

В - Да, ребята, вместо него мы видим как пробиваются нежные ростки наших будущих цветов. Да и мы сами помогаем скорейшему приходу весны - разбрасывали снег. Зачем?

Д - Чтобы быстрее он растаял.

В - Да и в стихотворении И. Токмаковой говориться об этом:

"К нам Весна шагает быстрыми шагами

И сугробы тают под её ногами.

Чёрные проталины на полях видны

Видно очень тёплые ноги у Весны."


В - Каждый день мы видим, наблюдаем чудеса, которые дарит нам весна. Чтобы найти наше чудо нам надо рассмотреть план участка детского сада. Он нам поможет быстрее добраться.

В - Посмотрите на плане это чудо находиться вот здесь. Расскажите как пройти к нему?(Рассматриваем план территории детского сада)

Д - Сначала надо пройти прямо, затем повернуть направо, пойти прямо, потом опять направо.

В- Ориентируясь на план мы может отправиться.

В - Вот и пришли. Какое же чудо увидел мой друг Ваня?

Загадка: На ветках - плотные комочки. в них дремлют клейкие листочки.

Д - Это почки.

В - Правильно. Это почки. Поищите их у сирени. Потрогайте. Что можно сказать? Какие они?

Д - Почки у сирени крепкие, тугие, плотные, толстые, маленькие.

В -На что они похожи?

Д - Почки похожи на бочонки, на ушки.

В - От чего они набухли?

Д - Они набухли от тепла, от солнца?

В - Почему ещё почки не раскрылись?

Д - По ночам бывает холодно, даже заморозки?

В -Как же помещается в этой почке листок? Он же бывает широкий, большой.

Д - Он растёт.


В - Ребята, ведь почки есть и на других деревьях и некоторые из них являются лечебными и помогают лечить людей от болезней. так например, я знаю, что почки берёзы помогают лечить болезни желудка, а почки сосны помогают избавиться от кашля. Мой друг рассказал, некоторые части сирени тоже лечебные. Так, например, для лечения малярии и лихорадки помогают молодые листья сирени, а ароматные цветы сирени используют при болезнях в суставах.

В - Ребята, вас заинтересовала сирень? Давайте поиграем. встаньте в круг. и сейчас по очереди расскажем, что мы знаем о сирени.

Дети - Сирень это куст.

В - Назовите части сирени?

Д - У сирени есть стволы, ветки, цветы, будут листья, есть корни.

В - Для чего нужна кора?

Д - Кора защищает ствол от повреждений.

В - Для чего нужны корни?

Д - Корни удерживают сирень.

В - Для чего нужны листья?

Д - Чтобы создать тень, прохладу.

Физминутка.

Ветер дует нам в лицо.

Закачалось деревцо.

Ветер тише, тише, тише.

Деревцо всё выше, выше, выше.



В - А почему вы думаете, что сирень это куст, а не дерево. Давайте сравним её с берёзой.

Д - У сирени несколько стволов; тонкие, кривые, а берёзы один - толстый, мощный.

- У сирени ветки располагаются низко над землёй, а у берёзы ветки - очень высоко.

- У сирени почки толстые, овально круглые, а у берёзы почки тонкие, длинные, маленькие.

- У сирени кора тёмная, а у берёзы светлая, гладкая.

- У сирени семена располагаются в кисти, у берёзы - в серёжках.

В - Так какое чудо показал мой друг Ваня?

Д - Мы увидели набухшие почки.

В - Предлагаю в группе нарисовать куст сирени. Расскажите об этом ? Кому?

Д - Своим друзьям, знакомым. близким.

В - Да я думаю им будет интересно узнать о почках. Мы не только поиграли со своими друзьями, но и узнали много нового о растениях, какие изменения происходят весной с растениями. Расскажите что вы узнали нового. (Дети рассказывают о своих впечатлениях)

В - Есть такие пословицы, которые говорят как важно иметь умного друга и самому быть интересным для друга, послушайте: "С кем поведёшься, от того и набёрешься", "Один ум хорошо, а два лучше".

"Кашу кушай, а добрых людей слушай. "С умным поведёшься - ума наберёшься, с глупым - свой потеряешь".

В - Все эти пословицы говорят о том , надо интересоваться, быть наблюдательным, внимательным, интересным для окружающих. О чём вы сегодня узнали?







Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад компенсирующего вида №44 "Родничок"











Конспект НОД

" Мне с другом нескучно"

















Подготовила:

воспитатель 1 категории Ульянова Т.А.









г. Саров 2015 г.





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 12.10.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров115
Номер материала ДВ-055202
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх