Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект занятия на тему "Наша семья" (Средняя группа)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Конспект занятия на тему "Наша семья" (Средняя группа)

библиотека
материалов

Занятие «Наша семья»

(с использованием стихотворения Габдуллы Тукая «Наша семья»)


Цель: Формирование у детей понятий о семье; повышение эффективности работы по приобщению детей к творчеству Габдуллы Тукая.


Задачи: Закрепить у детей названия членов семьи на татарском языке.

Учить детей читать наизусть стихотворение, помочь понять содержание в

целом и отдельных трудных мест и слов.

Воспитывать у детей ласковое и чуткое отношение к членам семьи.

Прививать любовь к поэзии Габдуллы Тукая.


Дидактический материал: Презентация «Семья», Портрет Г. Тукая, аудиозапись стихотворения «Наша семья» на русском и татарском языках, фигуры членов семьи и кошечки (опорные сигналы) к стихотворению.


Ход игры: Воспитатель показывает детям презентацию «Семья», на слайдах поочередно показывает членов семьи, задает вопросы:

Слайд №1 (дедушка ) -Это кто? Бу кем? (Это дедушка. Бу бабай.)

- Дедушка какой? Расскажите о нем. (Дедушка – умный, пожилой, старый,

мудрый, седой)

Слайд №2 (бабушка) – Это кто? Бу кем? (Это бабушка. Бу әби.)

-Расскажите о бабушке, какая она? (седая, старенькая, добрая, отзывчивая,

ласковая, доброжелательная)

Слайд №3 (папа) – Это кто? Бу кем? (Это папа. Бу әти.)

- Папа какой? (умный, сильный, строгий, требовательный)

Слайд №4 (мама) –Это кто? Бу кем? (Это мама. Бу әни.)

ама какая? (красивая, терпеливая, ласковая, нежная, умная, требовательная,

добрая)

Слайд №5 (девочка) – Это кто? (Это сестра или сестренка. Бу кыз.)

-Какая она? (маленькая, большая, весёлая, задорная, непоседливая, старшая,

младшая, красивая)

Слайд №6 (мальчик) – Это кто? Бу кем? (Это брат или братишка. Бу малай.)

-Какой он? (маленький, большой, сильный, слабый, старший, младший,

подвижный)

Слайд №7 (все члены семьи вместе) - обобщается, что это «дружная семья»,

слово состоит из семи «Я».

Воспитатель показывает портрет Г. Тукая и задает вопрос:

- Ребята, узнали кто это? (ответы детей: Это Габдулла Тукай – татарский поэт.).

Воспитатель: - Габдулла Тукай написал много стихотворений для детей и одно из них про семью. Давайте, послушаем это стихотворение.

Слушание аудиозаписи стихотворения «Наша семья»

(на русском и татарском языках)

При прослушивании стихотворения воспитатель использует опорные сигналы.

F:\фото игры 22.01.15\DSC_0123.JPG

- О чем рассказывается в этом стихотворении»? (о семье)

- Кто живет в семье? (Воспитатель просит детей сопоставить опорные сигналы с героями стихотворения).

- Сколько человек в семье? Ничә? (шесть- алты)

- Кто седьмой? (кошечка-песи).

- Что делает кошечка? Песи нишли? (кушает-ашый, чай пьет-чәй эчә, спит-йоклый)

Перед повторным прослушиванием, воспитатель обращает внимание детей на то, что стихотворение нужно будет заучить на русском языке. После чего выразительно читает стихотворение еще раз и предлагает повторить детям, при этом присваивая каждому герою стихотворения свой опорный сигнал.

SAM_2449 Безнең гаилә

Әткәй, әнкәй, мин, апай, әби, бабай һәм бер песи — 
Безнең өйдә без җидәү: безнең, песи — җиденчесе.

Бергә ашый, чәй эчә, безнеңлә бергә йоклый ул, 
Хезмәте дә бар: өйне тычкан явыздан саклый ул.

                              

Наша семья       
             Папа, мама, я с сестрою, дед да бабушка в семье;
             Есть седьмой домашний житель – кошка важная везде!
Вместе с нами ест и чай пьёт наша кошка, вместе спит,
 
             У неё есть обязанность –  от мышей дом сторожит! 

В конце занятия воспитатель с детьми делают выводы:

-семья – это все, кто живет с ребенком;

-в семье могут жить и домашние животные.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 11.10.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров750
Номер материала ДВ-049764
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх