Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект занятия на тему: "Плывут кораблики" (поделки из подручного материала).
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Конспект занятия на тему: "Плывут кораблики" (поделки из подручного материала).

библиотека
материалов

Конспект занятия на тему: «Плывут кораблики»

(поделки из подручного материала).

2 младшая группа

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, двигательная, познавательно-исследовательская, практическая, музыкальная.

Цели: формировать умение различать количество звуков на слух (много, один); закреплять способы сравнения предметов; упражнять в беге врассыпную, в ходьбе парами; вызвать интерес к изготовлению поделки из подручного материала; развивать мелкую моторику при изготовлении поделки; воображение; творческие способности; воспитывать культуру поведения на занятии.

Целевые ориентиры дошкольного образования: проявляет интерес к выполнению игровых физических упражнений; активен при создании индивидуальной композиции; рассматривает сюжетную картинку; отвечает на вопросы воспитателя; принимает участие в рассматривании поделок своих товарищей; проявляет положительные эмоции при выполнении простейших танцевальных движений.

Материалы и оборудование: сюжетная картинка; губки, зубочистки, паруса, флаги, узкие и широкие полоски, изображения кораблей разного размера, корабли большие и маленькие.

Содержание организованной деятельности детей

I. Организационный момент.

Воспитатель. Ребята, послушайте, какое стихотворение я вам сейчас прочитаю:

Матросская шапка,
Веревка в руке,
Тяну я кораблик
По быстрой реке,
И скачут лягушки
За мной по пятам
И просят меня:
- Прокати, капитан!

(Затем воспитатель демонстрирует картинку с изображением детей, пускающих кораблики).

hello_html_m15d5e2ed.jpg

Воспитатель. Ребята, а мы когда с вами можем пускать кораблики? (Весной). Правильно, молодцы. А почему весной? (Снег тает, ручейки бегут). Хорошо!

II. Основная часть.

Воспитатель. Ребята, а давайте с вами поиграем в игру «Кораблик».

(Детям предлагается по одному гудку «туу» плыть по морю поодиночке, а по двум гудкам «туу-туу» искать себе пару).

Воспитатель. Молодцы, ребята. А как вы думаете, кораблики все одинаковые бывают? (Нет). Давайте с вами посмотрим, какие бывают корабли. (Воспитатель демонстрирует картинки с различными кораблями).

Воспитатель. Вот ребята, вы увидели, что корабли бывают и большие и маленькие. А как вы думаете, большие и маленькие корабли все плавают по одинаковым «ручейкам»? (Нет). Конечно нет. Давайте с вами поможем нашим корабликам правильно выбрать себе ручеек.

(Воспитатель предлагает детям расставить большие кораблики на широкую полоску, а маленькие на узкую).

Воспитатель. Молодцы, ребята. А теперь ребята, давайте сами побудем корабликами!

Физкультминутка.

Под песню Е. Железновой «Кораблик» детям предлагается потанцевать.

III. Поделка «Кораблик».

Воспитатель. Молодцы, ребята. Хорошо потанцевали. А теперь, давайте сделаем с вами кораблики и потом, когда потекут ручейки, вы будете их пускать.

(Воспитатель предлагает детям из губок, зубочистки и бумажных парусов изготовить кораблики).

hello_html_m7dfd0db8.jpg

hello_html_m55620293.jpg





hello_html_m3c51138c.jpg

hello_html_m6a1c3d48.jpg









hello_html_430966e2.jpg

IV. Рефлексия.

Воспитатель. Молодцы ребята. Какие у всех красивые получились кораблики. Давайте выставим их на кабинки, чтобы мамы и папы порадовались вашим поделкам.

В конце можно еще раз всем вместе прочитать стихотворение А. Барто «Кораблик».

Воспитатель группы «Мальвина»

МБДОУ № 308 г. Красноярска

А.Ю.Рудакова

Автор
Дата добавления 10.04.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров227
Номер материала ДБ-020772
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх