Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект занятия на тему: "Путешествие в страну волшебных знаков"(средняя группа)

Конспект занятия на тему: "Путешествие в страну волшебных знаков"(средняя группа)


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 9

города Агрыз Агрызского муниципального района РТ

















Конспект занятия по ПДД на тему:

«Путешествие в страну волшебных знаков».













Выполнила: Кулькова З.Р.











Цель: закрепить знания детей о правилах поведения на улице, названия общественного транспорта, вспомнить известные дорожные знаки.

Задачи:

- Образовательная: уточнение знаний детей о правилах дорожного движения; учить детей правилам поведения в общественном транспорте; правилам выхода и входа в транспорт; знать сигналы и назначение светофора.

- Развивающая: развивать внимание и наблюдательность; умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни; развивать поисковое творческое мышление; умение анализировать, наблюдать, обосновывать свои суждения.

- Воспитательная: воспитывать у детей основы культурного поведения в общественном транспорте; убедить детей в том, что их безопасность на улице зависит от того, насколько хорошо они знают и выполняют правила дорожного движения; воспитывать желание делиться своими знаниями с другими детьми.

Словарная работа: активизация словаря (общественный транспорт, светофор, автобус, передняя – задняя дверь, пассажир, пешеход, выход, вход, автобусная остановка, перекресток, дорожные знаки: «Пункт питания», «Пункт медицинской помощи», «Пешеходный переход», улица.

Предшествующая работа: наблюдение за транспортом, экскурсии, дидактические игры, чтение художественной литературы.

Методические приемы: вопросы причинно – следственного характера, художественное слово (загадки), игра – задание













Ход занятия

- Ребята, я сегодня получила от нашего друга Лунтика письмо. Лунтик живет в волшебной стране дорожных знаков. Давайте прочитаем письмо. «Дорогие мои друзья – дошколята! Приглашаю Вас на свой день рождения. Буду ждать вас с нетерпением. С уважением, ваш друг Лунтик.

- Ну, что ребята, поедем в гости к Лунтику?

Дети: Да, конечно.

- Но давайте вначале вспомним, какие правила мы должны хорошо знать и всегда помнить, когда находимся на улице? Можно ли выбегать на проезжую часть?

Дети: Нельзя, потому что там много машин и они могут сбить людей.

- По улицам движутся много – много разных машин и никто никому не мешает. А знаете почему?

Дети: Потому что для водителей и пешеходов есть строгие правила.

- Ребята, а какие вы машины знаете?

Дети: Грузовые, легковые.

- А на чем же мы отправимся в страну волшебных дорожных знаков? Отгадайте - ка мою загадку.

Дом по улице идет

На работу всех везет

Не на тонких курьих ножках,

А в резиновых сапожках.

Дети: Автобус.

- Правильно. Это автобус. А скажите мне, к какому виду транспорта относится автобус?

Дети: К пассажирскому.

- А кого возят автобусы?

Дети: Людей, пассажиров.

- Вот и мы с вами будем пассажирами, поедем на автобусе. Ребята, а где мы сядем на автобусе?

Дети: На остановке.

- А как мы узнаем, что именно здесь остановка автобуса? Мы узнаем остановку автобуса по дорожному знаку, где нарисован автобус или большая буква А. Запомнили?

Дети: Да.

- Но прежде чем сесть в автобус, вспомните, а что мы знаем о правилах поведения в автобусе. Поиграем в игру «Разрешается – запрещается»

- Громко кричать в автобусе ….

- Уступать место старшим ….

- Высовываться из окна ….

- В автобусе вести себя спокойно ….

- Молодцы! А вот и наш автобус подъехал. Через какую дверь войдем в автобус?

Дети: Через заднюю.

- Занимайте свои места. Пока мы едем, предлагаю вам задание, чтоб проверить ваши знания.

- Как называется место пересечения дорог? (перекресток)

- На какой сигнал светофора разрешается переходить дорогу? (на зеленый)

- Как называют людей, идущих по улице? (пешеходы)

-Ребята, мы и не заметили, как приехали. Смотрите, а кто это нас встречает? Угадайте кто это?

Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный

Горим и день и ночь

Зеленый, желтый, красный.

Дети: Светофор.

Светофор: Здравствуйте, ребята. Я – Светофор, главный на дороге. Знаю я, что вы спешите на день рождение к своему другу Лунтику. Но для этого вам надо перейти правильно дорогу и выполнить мои задания. Готовы?

Дети: Всегда готовы!

Светофор: Для начала хочу я с вами поиграть (игра «Светофор»)

Три цвета есть у светофора

Они понятны для шофера

На красный цвет – дети присели (воспитатель показывает цвета

На желтый – дети встали светофора - кружочки)

На зеленый – дети побежали

Светофор: Молодцы! Умеете играть, вы очень внимательные и старательные. А теперь ответьте мне на вопросы:

  1. Если вы хотите перейти дорогу, то какой дорожный знак вы должны найти, чтобы определить место перехода?

Дети: Знак «Пешеходный переход».

  1. Если вы поехали отдыхать за город и захотели есть, то какой знак вам поможет найти дорогу?

Дети: Знак, где нарисованы ложка с вилкой в синем прямоугольнике

  1. Если вы заболели в дороге, то по какому знаку вы определите, где можно найти больницу?

Дети: Это знак, где нарисован красный крест в синем прямоугольнике.

Светофор: Молодцы! Ребята, вы хорошо разобрались в дорожных знаках. Теперь смело можете переходить дорогу. До свидания! Будьте всегда внимательны на улице.

Дети: До свидания, светофор, спасибо тебе!

- Ребята, вот и домик Лунтика. Пойдемте скорей, а то он нас уже наверное заждался.




















































































Автор
Дата добавления 11.01.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров115
Номер материала ДВ-328587
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх