Муниципальное дошкольное
образовательное учреждение
детский сад № 9
города Агрыз Агрызского
муниципального района РТ
Конспект занятия по ПДД на
тему:
«Путешествие в страну
волшебных знаков».
Выполнила: Кулькова З.Р.
Цель:
закрепить знания детей о правилах поведения на улице, названия
общественного транспорта, вспомнить известные дорожные знаки.
Задачи:
- Образовательная:
уточнение знаний детей о правилах дорожного движения; учить детей правилам
поведения в общественном транспорте; правилам выхода и входа в транспорт; знать
сигналы и назначение светофора.
- Развивающая:
развивать внимание и наблюдательность; умение самостоятельно пользоваться
полученными знаниями в повседневной жизни; развивать поисковое творческое
мышление; умение анализировать, наблюдать, обосновывать свои суждения.
-
Воспитательная: воспитывать у детей основы культурного поведения в общественном
транспорте; убедить детей в том, что их безопасность на улице зависит от того,
насколько хорошо они знают и выполняют правила дорожного движения; воспитывать
желание делиться своими знаниями с другими детьми.
Словарная
работа: активизация словаря (общественный транспорт, светофор, автобус,
передняя – задняя дверь, пассажир, пешеход, выход, вход, автобусная остановка,
перекресток, дорожные знаки: «Пункт питания», «Пункт медицинской помощи»,
«Пешеходный переход», улица.
Предшествующая
работа: наблюдение за транспортом, экскурсии, дидактические игры, чтение
художественной литературы.
Методические
приемы: вопросы причинно – следственного характера, художественное слово (загадки),
игра – задание
Ход занятия
-
Ребята, я сегодня получила от нашего друга Лунтика письмо. Лунтик живет в
волшебной стране дорожных знаков. Давайте прочитаем письмо. «Дорогие мои друзья
– дошколята! Приглашаю Вас на свой день рождения. Буду ждать вас с нетерпением.
С уважением, ваш друг Лунтик.
-
Ну, что ребята, поедем в гости к Лунтику?
Дети:
Да, конечно.
- Но
давайте вначале вспомним, какие правила мы должны хорошо знать и всегда
помнить, когда находимся на улице? Можно ли выбегать на проезжую часть?
Дети:
Нельзя, потому что там много машин и они могут сбить людей.
- По
улицам движутся много – много разных машин и никто никому не мешает. А знаете
почему?
Дети:
Потому что для водителей и пешеходов есть строгие правила.
-
Ребята, а какие вы машины знаете?
Дети:
Грузовые, легковые.
- А
на чем же мы отправимся в страну волшебных дорожных знаков? Отгадайте - ка мою
загадку.
Дом
по улице идет
На
работу всех везет
Не
на тонких курьих ножках,
А в
резиновых сапожках.
Дети:
Автобус.
-
Правильно. Это автобус. А скажите мне, к какому виду транспорта относится
автобус?
Дети:
К пассажирскому.
- А
кого возят автобусы?
Дети:
Людей, пассажиров.
-
Вот и мы с вами будем пассажирами, поедем на автобусе. Ребята, а где мы сядем
на автобусе?
Дети:
На остановке.
- А
как мы узнаем, что именно здесь остановка автобуса? Мы узнаем остановку
автобуса по дорожному знаку, где нарисован автобус или большая буква А.
Запомнили?
Дети:
Да.
- Но
прежде чем сесть в автобус, вспомните, а что мы знаем о правилах поведения в
автобусе. Поиграем в игру «Разрешается – запрещается»
-
Громко кричать в автобусе ….
-
Уступать место старшим ….
-
Высовываться из окна ….
- В
автобусе вести себя спокойно ….
-
Молодцы! А вот и наш автобус подъехал. Через какую дверь войдем в автобус?
Дети:
Через заднюю.
-
Занимайте свои места. Пока мы едем, предлагаю вам задание, чтоб проверить ваши
знания.
-
Как называется место пересечения дорог? (перекресток)
- На
какой сигнал светофора разрешается переходить дорогу? (на зеленый)
-
Как называют людей, идущих по улице? (пешеходы)
-Ребята,
мы и не заметили, как приехали. Смотрите, а кто это нас встречает? Угадайте кто
это?
Чтоб
тебе помочь
Путь
пройти опасный
Горим
и день и ночь
Зеленый,
желтый, красный.
Дети:
Светофор.
Светофор:
Здравствуйте, ребята. Я – Светофор, главный на дороге. Знаю я, что вы спешите
на день рождение к своему другу Лунтику. Но для этого вам надо перейти
правильно дорогу и выполнить мои задания. Готовы?
Дети:
Всегда готовы!
Светофор:
Для начала хочу я с вами поиграть (игра «Светофор»)
Три
цвета есть у светофора
Они
понятны для шофера
На
красный цвет – дети присели (воспитатель показывает цвета
На
желтый – дети встали светофора - кружочки)
На
зеленый – дети побежали
Светофор:
Молодцы! Умеете играть, вы очень внимательные и старательные. А теперь ответьте
мне на вопросы:
1)
Если вы
хотите перейти дорогу, то какой дорожный знак вы должны найти, чтобы определить
место перехода?
Дети: Знак «Пешеходный переход».
2)
Если вы
поехали отдыхать за город и захотели есть, то какой знак вам поможет найти
дорогу?
Дети: Знак, где нарисованы ложка с вилкой в синем
прямоугольнике
3)
Если вы
заболели в дороге, то по какому знаку вы определите, где можно найти больницу?
Дети: Это знак, где нарисован красный крест в синем
прямоугольнике.
Светофор: Молодцы! Ребята, вы хорошо разобрались в
дорожных знаках. Теперь смело можете переходить дорогу. До свидания! Будьте
всегда внимательны на улице.
Дети: До свидания, светофор, спасибо тебе!
- Ребята, вот и домик Лунтика. Пойдемте скорей, а то
он нас уже наверное заждался.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.