Конспект занятия на тему "Семья"

КОНСПЕКТ

ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ

В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ

Т Е М А: “МОЯ СЕМЬЯ”

Задачи:

1.     Формировать правильное представление о семье, роли матери, отца, дедушки, бабушки, сестры, брата.

2.     Закрепить представления о трудовых обязанностях членов семьи.

3.     Упражнять детей в подборе прилагательных и глаголов.

4.     Воспитывать положительные взаимоотношения в семье, взаимовыручку, любовь ко всем членам семьи.

Предварительная работа:

1.     Заучивание фамилии, имени, отчества и профессии родителей.

2.     Рассматривание семейных фотографий на даче, в квартире, на море, в лесу.

3.     Наблюдение и запоминание, какие обязанности, какую работу выполняют дома члены семьи.

Материал:

            Семейные фотографии, медальоны для награждения.

Ход занятия:

1.     Воспитатель: “Ребята, сегодня у нас проводится конкурс рассказов о самой хорошей и дружной семье. Чтобы победить в нем, нужно постараться очень интересно рассказать о своей семье”.

- Ребята, как вы думаете, что такое семья? /это папа, мама, брат, сестренка, дедушка, бабушка/.

-Расскажите, пожалуйста, как зовут ваших родителей по имени, отчеству, где и кем они работают?

-Есть ли у вас братья, сестры, дедушки, бабушки?

-Как можно назвать их всех одним словом?/семья/.

-Кто может быть членом семьи, чужие люди или только родственники?/только родственники/.

-Как живут члены одной семьи, вместе или отдельно? /вместе, дедушка с бабушкой могут жить отдельно/.

2.     Игра с мячом “Кто как трудится в вашей семье?” /договаривать: папа, мама, бабушка, дедушка, сестра, брат, я/

Ходит на работу –                                                           шьет -

Зарабатывает деньги –                                                 проверяет уроки -

Ходит в магазин за покупками –                              учит уроки -

Готовит пищу –                                                                ухаживает за цветами -

Вытирает пыль –                                                             моет посуду -

Убирает в доме –                                                            гладит -

Играет –                                                                             стирает -

Читает –                                                                              мастерит –

3.     Физкультурная минутка “Кто приехал?”

/пальцы обеих рук складываются кончиками вместе/

Кто приехал?                                                  /большими пальцами/

Мы, мы, мы                                                 /4-мя пальцами, кроме больших/

Мама, мама, мама                                      /большими пальцами/

Да, да, да                                                        /указательными пальцами/

Папа, папа, это ты?                                     /большими пальцами/

Да, да, да                                                        /средними пальцами/

Братец, братец, это ты?                             /большими пальцами/

Да, да, да                                                        /безымянными пальцами/

Ах, сестричка, это ты?                                /большими пальцами/

Да, да, да                                                        /мизинцами/

Все мы вместе, да, да, да!                       /всеми пальцами/

4.     Игра “Давайте справедливо распределим обязанности”

Отец – зарабатывает деньги, готовит пищу, делает ремонт, убирает…

Мама – зарабатывает деньги, готовит пищу, стирает, ухаживает за детьми, гладит…

Сын – убирает, выносит мусор, ходит в магазин за продуктами, пылесосит…

Дочь – моет и вытирает посуду, пыль, ухаживает за цветами, делает уроки…

Бабушка =- вяжет, стирает, помогает маме, печет пироги, гуляет с внуками…

5.     Игра “Какая у вас семья?”

Большая                                                     маленькая

Дружная                                                     заботливая

Трудолюбивая                                         веселая

Добрая                                                        хорошая

Строгая                                                       здоровая

Крепкая                                                      счастливая

-Ребята, а что нужно делать, чтобы в вашей семье у всех было радостное настроение?/не обижать, не ссориться, помогать, дарить подарки, получать хорошие оценки, трудиться, любить друг друга, вместе отдыхать…/

-Я думаю, что в этом конкурсе победили вы все, потому что очень интересно и с большой любовью рассказали о своей семье, поэтому все заслужили призы-медальоны с надписью “Дружная семья”.

Литература:

Е. Синицына “Умные пальчики”, стр. 34