Инфоурок / Другое / Конспекты / Конспект занятия на тему "Школа дайвинга"
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Конспект занятия на тему "Школа дайвинга"

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

центр развития ребенка – детский сад № 77 «Золотая рыбка»

г. Ставрополя











Конспект

организованной образовательной деятельности

по плаванию на тему: «Школа юных Дайвингистов» для подготовительной к школе группе.










Подготовила воспитатель

с функционалом по плаванию

Белевцова Людмила Владиимровна









г. Ставрополь, 2015 г.

Тема: «Школа юных Дайвингистов».

Направление деятельности: физическое развитие (плавание) и воспитание детей дошкольного возраста

Возрастная группа: подготовительная к школе группа.

Цель: развитие физических качеств у детей через игровые действия на воде.

Задачи:

  1. Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, создавать положительный эмоциональный настрой;

  2. Развивать быстроту, ловкость, внимание, координацию движений при выполнении упражнений в воде; тренировать дыхательную мускулатуру;

  3. Закреплять умения детей выполнять разнообразные плавательные движения, погружаться в воду с головой с задержкой дыхания, передвигаться и ориентироваться под водой. Закреплять плавательные навыки: работу ног кролем при плавании на груди с плавательной доской.

Интеграция образовательных областей: физическое развитие, социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие.

Работа над словарем: дайвинг, дайвингист.

Методы:

  • Метод комплексного применения (словесный, наглядный);

  • Метод организованной групповой подвижной деятельности детей;

  • Метод подвижной игры.

Виды детской деятельности: спортивно-двигательная, игровая, социально-познавательная.

Планируемые результаты:

  • Дети обладают чувством собственного достоинства, активно взаимодействуют со сверстниками, участвуют в совместной игре, сопереживают неудачам и радуются успехам других;

  • Дети проявляют любознательность.

  • Дети подвижны, выносливы, владеют основными движениями, могут контролировать свои движения и управлять ими;

  • Дети соблюдают правила безопасного поведения и навыки личной гигиены.

Создание среды для организации и проведения: мультимедиа, плавательные доски по количеству детей, тонущие игрушки, плавательные очки – 10 штук, 2 диска с видеофильмом «Морские обитатели».







Ход организованной образовательной деятельности.


  1. часть. Вступительная

Дети располагаются в раздевалке и просматривают видеосообщение.


Воспитатель: Дорогие ребята, прослушайте, видеосообщение.

(слайд № 1 - видеосообщение)

В городе Ставрополе

В бухте возможностей,

В море желаний

Открывается школа юных Дайвингистов.

Всех, кто хочет стать здоровым,

Всех, кто хочет научиться быстро плавать под водой и глубоко нырять,

Приглашаем пройти первый курс школы начинающих дайвингистов.

Желающим предлагаем собраться в бассейне детского сада № 77 «Золотая рыбка».


  1. часть. Вводная.

Воспитатель:

  1. Дети, а кто из вас знает, что такое дайвинг?

(Ответы: это подводное плавание со специальным снаряжение, погружение в водную стихию с аквалангом. Дайвинг не относиться к опасным или экстремальным видам активного отдыха, это прекрасная возможность постоянно узнавать что-то новое об окружающем мире.)

Слайд № 2 – Дайвинг

  1. А как называют людей, занимающиеся дайвингом?

(Ответ - дайвингист)

  1. Какие физические качества нужно развивать людям, занимающихся дайвингом?

(Ответы: быть быстрыми, уметь глубоко нырять и уметь плавать под водой, умение прийти на помощь товарищу).

  1. А что должны знать и соблюдать люди, занимающиеся дайвингом?

(Ответы: правила безопасности под водой).

  1. Назовите правила безопасности, которые должны знать и соблюдать дайвингисты?

(Ответы: местность планируемого погружения, наличие опасного течения, вероятность встречи с опасными морскими животными).


Воспитатель: Я вам предлагаю пройти первый курс школы начинающих дайвингистов. Для этого необходимо раздеться и пройти в бассейн.

(Дети раздеваются, принимают душ и опускаются в воду).


  1. часть. Основная

Воспитатель: Вижу, что в бассейне собралось не мало желающих пройти курс школы начинающих дайвингистов. Предлагаю начать наш курс с разминки.

Разминка в воде.

  1. Дети, каждый дайвингист должен уметь хорошо группироваться. Итак,

Упражнение «Поплавок»


  1. Воспитатель:

Руки вперед протяните,

Ноги вместе все держите,

На живот ложитесь,

И «стрелу» нам покажите.


Это упражнение дайвингисты выполняют перед погружением.

Упражнения «Стрелочка» на груди

«Стрелочка» в обруч


  1. Воспитатель: Чтобы лучше узнать подводный мир и морских обитателей, превратимся в некоторых из них, потому что дайвингисты изучают подводный мир и морских обитателей.

Упражнения «Морская звезда»

«Медуза»


  1. Воспитатель: Дайвингисты умеют хорошо держаться на воде с опорой на предмет. Посмотрим, как это получиться у нас с Вами.

Упражнение «Скольжение на груди с опорой на доску»


  1. Воспитатель: Дайвингисты тренируются не только по одиночке, но и все вместе.

За руки теперь беритесь,

В один круг красивый становитесь,

Круг красивый и большой.


Упражнение «Фонтан»


  1. Воспитатель: Присутствие дайвинг-партнера, готового прийти на выручку, является лучшим способом снижения риска возникновения любых проблем.

Упражнение «Буксир» (на груди, голова опущена в воду)

«Буксир» (на спине с поддержкой за голову)


Воспитатель: Задерживать дыхание вы умеете хорошо, а теперь хочу у вас спросить: «А нырять под воду с головой и открывать глаза под водой вы умеете?»

Игра «Водолазы»

Но на этом наше знакомство с правилами дайвинга не заканчиваются, мы будем продолжать знакомиться с ними и дальше.

- Ребята, а чему вы сегодня научились?

- Какое упражнение далось вам трудно?

- Над каким упражнением вам бы хотелось поработать еще?


Воспитатель: Ребята, я вас поздравляю, вы успешно прошли первый курс школы начинающих дайвингистов.

Вам вручается видеофильм «Морские обитатели», который вы сможете посмотреть сразу же, вернувшись в свою группу.

Спасибо, мне было приятно пройти с вами первый курс школы начинающих дайвингистов. Предлагаю вам выйти из воды.


Самоанализ.

Была поставлена цель: развитие физических качеств у детей через игровые действия на воде. Решение поставленных задач осуществлялось через содержание социально-познавательного характера (детям было предложено пройти первый курс школы начинающих Дайвингистов).

Мотивом деятельности дошкольников стало удовлетворение познавательного интереса ребенка (Детям была представлена возможность почувствовать себя в роли дайвингистов).

Образовательная деятельность строилась на принципах развивающего обучения. Для повышения эффективности реализации задач я использовала такую форму, как тренировочное занятие, технические средства обучения, художественное слово, приемы мотивации деятельности и развития креативного мышления, воображения.

Меня порадовал всплеск эмоций детей во время деятельности, их желание выполнять упражнения. Я считаю, что дети в ходе деятельности проявили хорошую физическую подготовку, были активными, что позволило им быть успешными в данном виде деятельности, и конечно, получить удовольствие от плавания.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Направление деятельности: физическое развитие (плавание) и воспитание детей дошкольного возраста

Возрастная группа: подготовительная к школе группа.

Цель: развитие физических качеств у детей через игровые действия на воде.

Задачи:

  • 1.Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, создавать положительный эмоциональный настрой;
  • 2.Развивать быстроту, ловкость, внимание, координацию движений при выполнении упражнений в воде; тренировать дыхательную мускулатуру;
  • 3.Закреплять умения детей выполнять разнообразные плавательные движения, погружаться в воду с головой с задержкой дыхания, передвигаться и ориентироваться под водой. Закреплять плавательные навыки: работу ног кролем при плавании на груди с плавательной доской.

Интеграция образовательных областей: физическое развитие, социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие.

Работа над словарем: дайвинг, дайвингист.

Методы:

  • ¾Метод комплексного применения (словесный, наглядный);
  • ¾Метод организованной групповой подвижной деятельности детей;
  • ¾Метод подвижной игры.

Виды детской деятельности: спортивно-двигательная, игровая, социально-познавательная.

Общая информация

Номер материала: 255089

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"