Конспект занятия на тему: "Складывание 2-х местной матрёшки" (группа раннего возраста)

Конспект по сенсорному воспитанию в группе раннего                   возраста на тему

 «Складывание двухместной матрёшки».

Цель: Учить детей выполнять простые действия с предметами: открывать и закрывать   матрёшки, вынимать и вкладывать предметы, обогащать сенсорный опыт малышей при знакомстве с величиной, ввести понятие слов: большой, маленький.

  Воспитатель: показывает детям большую матрёшку и отмечает

-Детки, посмотрите, какая она яркая, нарядная, большая.

Встряхивает. Внутри что-то гремит. Открывает крышку и показывает вторую маленькую матрёшку. Дети радостно реагируют. Закрыв, большую матрёшку, воспитатель ставит игрушки рядом. Фиксирует внимание на их величине и показывает:

 -Ребятки, посмотрите, одна матрёшка маленькая, её можно спрятать в ладони, а другая большая, её в ладони не спрячешь.

Затем воспитатель открывает большую матрёшку и прячет в ней маленькую, предлагая кому-либо из детей закрыть большую матрёшку её второй половинкой.

Далее воспитатель предлагает детям открыть большую матрёшку и достать маленькую, закрыв при этом большую. Если ребёнок не справляется самостоятельно, то воспитатель помогает ему. Воспитатель:

-Детки, вижу это занятие вам очень понравилось, но давайте немножко отдохнём.

  Дети становятся в круг и повторяют движения за воспитателем.

                  Физкультминутка:

   -Хлопают в ладошки

   -Дружные матрёшки.

   -На ногах сапожки

   -Топают матрёшки.

   -В право, в лево наклонились

   -Всем знакомым поклонились.

   -Девчонки озорные,

   -Матрёшки расписные.

   -В сарафанах ваших пёстрых

   -Вы похожи, словно сёстры. 

    -Ладушки, ладушки

    -Весёлые матрёшки.

Воспитатель:

 -Ну что, ребятки, отдохнули?  Давайте продолжим. Наши матрёшки вас уже заждались.

 Далее дети самостоятельно открывают большую матрёшку и достают маленькую, закрыв большую, при этом показывая и называя, где большая матрёшка, а где маленькая.

Дети научились открывать, доставать матрёшки, усвоили понятие большой, маленький.