Конспект занятия на тему: "Знакомство" (для будущих первоклассников)

Занятие 1 для будущих первоклассников.

Цель: знакомство; содействие осознанию позиции школьника.

Ход занятия

Этап	СУМ	Слайды
Развитие речи. Тема: «давайте познакомимся»
Мотивация	-Здравствуйте ребята! -сегодня вы попал в страну под названием «Школандия» -Это велика страна-наук. -Как и у каждой страны есть свои правила 1 правило «правильно поздоровайся» -посмотрите на картинки, что делают люди? (здороваются) -для чего люди здороваются? При встречи со взрослыми людьми или знакомыми вы приветствуете человека -а желаете ли вы научиться по-другому приветствовать, например, учителя… -тогда встаньте, каждый у своей парты, равная спинка, руки опущены, после того, как я вам скажу: «Здравствуйте ребята», вы в ответ мне спокойно без слов опустите голову. Попробуем?!	1 2 3
Знакомство	-какие вы молодцы, а теперь можете присаживаться на свои места. -мы много сказали про то, как нужно здороваться в Школандии и выполнили 1 правило 2 правило, если вы желаете спросить или ответить, то нужно поднять руку. Отгадайте загадку, чтобы узнать кто к нам пришел в гости Маска на мордочке, Колечки на хвостике, Возле влажных мест живёт, А зовут его … -к нам в гости пришел енот-ТОМ. Он желает со всеми вами познакомится. Наш гость хотел бы вам сказать еще одно правило этой страны. Но перед тем как узнать 3 правило, немного отдохнем Физминутка-слайд-музыкальная 3 правило -Чтобы ты мог услышать каждого ученика страны «Школандия» нужно красиво сидеть, не разговаривать, внимательно слушать и запоминать! -мы с вами будем передавать ТОМа из рук в руки, когда он окажется у вас, вы должны представить себя, выходим к доске, показываем себя и знакомимся. -и это необычное задания начнется с меня! (по рядам передается игрушка и каждый говорит о себе) Взять карточку со своим именем	4 5 6-11 12 13
Физминутки	В коридоре (подвижная игра) -вы уже все большие ребята и умеете считать. Я вам буду называть любо число, а вы должны быстро образовать группы, взявшись за руки (по 2 человека, по 4 человека…)
Тема: «Подумай и выполни»
Мотивация Логика Разминка Письмо Разминка Рисование Игра Игра	После перемены Вспомните первое правило. Применение его. Игра «Посчитай-ка» Карандаши Я беру Карандаши. Ты считай, Но не спеши. Вот смотри, Не будь разиней: Красный, Серый, Желтый, Синий. Отвечай - В руке моей Сколько всех Карандашей?                                             (4 карандаша) Семья Вот ребята вам задача. На лесной опушке дача. А на даче баба с дедом, Папа с мамой, брат и я. Посчитайте-ка, ребята, Велика ль у нас семья, Если есть еще сестренка Несмышленая В пеленках И отсутствует один Самый старший брат Вадим.                                                (8 человек) -молодцы, справились с этим сложным задание, но сейчас вам предстоит показать себя мастером письма -перед вам есть листы, на котором есть разные задания Разминка для пальцев рук: Апельсин Мы делили апельсин. (Дети показывают апельсин — пальцы полусогнуты, словно в руках мяч.) Много нас, а он один. (Ладонь сначала раскрыта, затем пальцы сжимаются в кулак, пря­мым остается только большой палец каждой руки.) Эта долька - для ежа, Эта долька — для стрижа, Эта долька — для утят, Эта долька — для котят, Эта долька - для бобра. (Ладони сжаты в кулак. Начиная с большого пальца, дети начинают раскрывать кулаки, на каждую фразу по пальцу.) А для волка... кожура. Он сердит на нас - беда! Разбегайтесь кто куда. (Дети раскрывают и закрывают ладонь, сжимая пальцы в кулак на каждое слово последних двух фраз.) 1 задание: Напиши или перепиши с карточки в прямоугольник своё имя Волны Пальцы сцеплены в замок. Поочередно открывая и закрывая ла­донь, дети имитируют движение волны. 2 задание: нарисуйте дяденьку ИГРА НА РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ И ДВИГАТЕЛЬНОЙ ПАМЯТИ. -         Давайте поиграем. Если я говорю бабка, то вы «вяжите», «внучка» - подпрыгиваете, «дедка» - рубите дрова, «кошка» - умываетесь, «Жучка» - лаете, «мышка» - пищите (Можно путать при показе движений) Игра «Что лишнее» Найти лишний предмет и объяснить почему он лишний. -ботинки, т.к. остальное это одежда, а не обувь -стол, это мебель, остальное посуда -кровать, это мебель, остальное учебные принадлежности -гриб, остальное растения -кактус, остальное игрушки -самолет, это воздушный транспорт, остальное наземные транспорт -медведь, это игрушка, остальное мебель	15 16 17 18 19 20 21 22 23-28
Д.З. Итог	Домашнее задание -принести простой карандаш (2), цветные карандаши, запомнить правила школы. Вам понравилась необычная страна «Школандия»? Вы еще придет в школу? -Поднимите руки, кому показались все задания легкими -Поднимите руки, кто считает, что некоторые задания были сложные -Встаньте, кто считает, что сегодня постарался на отлично -Через неделю мы с вами снова встретимся! -До встречи!	29