Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект занятия на тему "Знакомство сравнения предметов по длине и ширине"

Конспект занятия на тему "Знакомство сравнения предметов по длине и ширине"



  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

МКДОУ Бутурлиновский детский сад №11

Конспект занятия на тему:

«Сравнения предметов по длине, ширине путём наложения предметов»

(вторая младшая группа)

Цель: знакомство детей со способом сравнения предметов.

Задачи: учить детей создавать в воображении образы, на основе характерных признаков предметов. Закрепить умения сравнивать путём приложения, Упражнять детей схематически изображать предметы с помощью палочек.

Материал: полоски разной ширины, плоскостные машины, игрушка Заяц, колокольчик.

Ход занятия

Вос-ль: ребята, смотрите кто к нам сегодня пришёл в гости, это Заяц. Он принёс нам показать какие-то полоски разной длины. Давайте мы их рассмотрим, и скажем, на что они похожи.

(дети называют на что они похожи)

Вос-ль: на фланелеграфе у меня две полоски одинаковые по длине, но разные по ширине

Вос-ль: на что похожи эти полоски?

(ответы детей)

Вос-ль: а какого они цвета?

(ответы детей)

Вос-ль: одинаковые они по длине?

(ответы детей)

Вос-ль: как можно сравнить одинаковая у них длина?

(ответы детей – путём сравнения)

Вопрос: ребята, а одинаковые дорожки по ширине? (ответы детей)

Вос-ль: как можно узнать какая дорожка уже, какая шире?

(ответы детей)

Вос-ль: перед вами на столах две дорожки разной ширины. На узкую дорожку выложите одну машину, а на широкую много машин.

(дети выполняют работу).

Вос-ль: перед вами карточки на которых схематично изображены дома, рассмотрите их.

Вос-ль: ребята, наш Зайка просит вас возле ваших дорожек выложить ему дом из палочек, чтобы он смог жить рядом с нашим детским садом.

(дети выполняют работу по образцу на карточке)

Физкультминутка

«Зайка серенький сидит»

Зайка серенький сидит,

И ушами шевелит.

Вот так, вот так

Он ушами шевелит .

Зайке холодно стоять,

Хочет зайка поскакать, прыг скок, прыг скок,

Ускакал зайка в лесок.

Вос-ль: Заяц хочет с вами поиграть. Смотрит, у него есть колокольчик. Вы закройте глаза и по звуку определите, где звенит колокольчик? За спиной, впереди, слева, справа.

Итог занятия

Дети прощаются с Зайцем.


Автор
Дата добавления 30.10.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров899
Номер материала ДВ-108591
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх