Инфоурок / Логопедия / Конспекты / Конспект занятия на тему:"Звук [o], буквы о,ё в предложениях"

Конспект занятия на тему:"Звук [o], буквы о,ё в предложениях"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Тема: Дифференциация О и Ё в предложениях

Цель: Закрепление знаний детей о способе обозначения мягкости согласного на письме с помощью буквы ё.

Задачи:

  • Развитие фонематического восприятия;

  • Развитие звуко-буквенного анализа;

  • Закрепление знаний об обозначении буквой ё звука [o] после мягких согласных;

  • Закрепление навыка построения предложений;

  • Развитие зрительного восприятия;

  • Воспитывать наблюдательность, орфографическую зоркость, самоконтроль, взаимопомощь.

Оборудование: предметные картины (свёкла, картошка), схема, таблица с зашифрованными словами, рабочие тетради.

Ход занятия:

Оргмомент:

- Ребята, отгадайте загадки:

Над землей – трава,

Под землёй – алая голова.

(свёкла)

И зелен, и густ на грядке вырос куст.

Покопай немножко: под кустом…

(картошка)

- Выложите схемы этих слов

Запись слов на доска:

Карт…шка: какой звук мы слышим после звука [т]? Какую букву запишем?

Св…кла: какой звук мы слышим после [в’]? А какую букву напишем? Почему?

- Итак, ребята, давайте вспомним правило: на месте звука о мы пишем букву о после твердых согласных, а букву ё – после мягких. /выкладывается схема на доску

Сообщение темы занятия: сегодня мы продолжим знакомиться с буквами о и ё.

«Шифровка»: здесь зашифрованы слова, вам нужно найти все. (Слёзы; свёкла; почка; нос; утёнок; кошка)

- Текут из глаз, когда мы расстроены.

- Овощ, без которого нельзя приготовить борщ.

- Набухает на деревьях весной.

- Часть лица, с помощью которой мы дышим.

- Детеныш утки.

- Мордочка усатая,

Шубка полосатая,

Часто умывается,

А с водой не знается.



С С У А П

Л О Т К О

Ё Н Ё Ш Ч

З Ы Н О К

А К О К А

Л К Ё В С


- Запишите эти слова в 2 столбика:

Физминутка: Раз кулак, два кулак

Ты умеешь быстро так?


Составление предложений: Каждому ребенку дается конкретное слово из записанных ранее, с которым нужно будет составить предложения.

- Составьте предложение из этих слов. Сколько слов в предложении?

Запись предложений в тетрадь: Утёнок плывёт к маме утке. Кошка идёт по полу. Дед Лёва несёт вёдра. Кот Стёпка играет с Вовой.

Поведение итогов занятия: Чем мы сегодня занимались?


Общая информация

Номер материала: ДВ-477625


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»