Конспект занятия "Наш огород"
1171816
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Дошкольное образование КонспектыКонспект занятия "Наш огород"

Конспект занятия "Наш огород"

библиотека
материалов

Наш огород.

Действующие лица: сторож, зайчик. Оформление: зелень, изображающая огород, морковка.

Ход занятия:

Сторож (обходит огород и останавливается): Какой у нас огород хороший, зеленый! Скоро морковка поспеет! Буду сторожить огород, чтобы никто морковку не съел! (обращается к ребятам.) Ребята, я лягу на травку и отдохну, а если кто-нибудь придет в огород, вы мне скажите: « Дядя сторож, вставай!» Ну, как вы скажите?

Ребята: Дядя сторож, вставай!

Сторож: Вот хорошо, ребятки! (обходит огород и засыпает)

Показывается зайчик то в одном месте, то в другом, пробегает по огороду и начинает есть морковку.

Ребята: Дядя сторож, вставай!

Сторож некоторое время не просыпается, затем вскакивает, осматривается, а зайчик тем временем убегает.

Сторож: Кто пришел? Кто здесь? Никого нет! Зачем вы меня, ребятки, разбудили? (Сторож опять ложится спать, когда он засыпает, опять прибегает зайчик. Дети будят сторожа, он просыпается, видит зайца и кричит.) Ловите, ловите! Закройте калитку! (Бегает и ловит зайчика) Ну вот, наконец-то я его поймал! Теперь зайчик у меня будет жить, я ему клеточку сделаю! (Гладит зайчика) Заинька, я тебе песенку спою. (Поет известную песенку)

Заинька, попляши,

Серенький, попляши!

Вот так, вот так попляши,

Вот так, вот так попляши!

Зайчик не пляшет, а только обнюхивает кругом своей мордочкой.

Сторож: Что же ты, заинька, не попляшешь, может быть, ты кушать хочешь?

Зайчик утвердительно кивает головой. Сторож приносит морковку, и зайчик, ухватив её обеими лапками, начинает есть. После еды зайчик начинает плясать под пение сторожа.

Сторож (поет):

Заинька, бей в ладошки, серенький, бей в ладошки.

Вот так, вот так, бей в ладошки(2раза).

Заинька, топни ножкой, серенький, топни ножкой.

Вот так, вот так, топни ножкой.

Заинька, попляши, серенький, попляши.

Вот так, вот так, попляши (2 раза).

Хорошо ты, заинька, поплясал. А теперь пойдем, я тебе твой домик покажу! (сторож с зайчиком уходит, возвращается без зайчика) Давайте, ребятки, мы с вами попляшем, как плясал мой зайка! (спрашивает, кто хочет быть зайчиком. Дети называют себя, сторож указывает на одного из них, педагог надевает этому ребенку шапочку зайчика и ребенок танцует. Так повторяется пляска нескольких детей, выбираемых сторожем,)

Сторож: Хорошо, ребятки, молодцы! До свидания, ребятки! Я пойду домой, а вы погуляйте, свой огород посмотрите! (уходит).

Дети рассматривают огород.


Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения у детей дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.