Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект занятия образовательная область познание (ФЭМП) "В гости к Зайчику" вторая младшая группа

Конспект занятия образовательная область познание (ФЭМП) "В гости к Зайчику" вторая младшая группа


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

«В гости к Зайчику»

Задачи:
Образовательные: 

-Продолжать учить узнавать и правильно называть геометрическую фигуру треугольник по двум признакам (по цвету и размеру) ;

- Продолжать учить знакомить с числом 2;

-Закреплять умение группировать предметы одному признаку; формировать навык полных ответов на вопросы. 

Развивающие:

- Развивать наблюдательность, внимание, логическое мышление, память, речь.

Воспитательные:

- Воспитывать стремление оказывать помощь другим, которые оказались в трудной ситуации, дружеские взаимоотношения между детьми.

Методы и приемы : словесный , наглядный , практический .

Материал и оборудование : овощи, фрукты, 2 корзины (большая и маленькая), блоки Дьенеша (5 штук), грибы (большие и маленькие),2 ведерка (красное и зеленое), игрушки Заяц, Белка, Ёж, домик Зайчика.

Предварительная работа: 
Дидактические игры: «Дары осени», «Найди такой же», «Один- много».

Ход занятия.

Воспитатель :Ребята, посмотрите, у нас сегодня гости. Поздороваемся с ними.

- Слышите кто-то плачет? (заглядывает за цветок, достает игрушечного зайца).

Заяц:  Меня мама отправила за овощами. Я набрал полную корзину и отправился домой. С Белками поиграл, Ежу помог . Так и потерялся. Ребята помогите мне найти дорогу домой, пожалуйста.

Воспитатель: Ребята поможем Зайчику найти дорогу домой.

Дети: Поможем.

Воспитатель. Ну, тогда в путь! 
Зашагали ножки: топ-топ-топ,
Прямо по дорожке: топ-топ-топ,
Ну-ка, веселее: топ-топ-топ,
Вот как мы умеем: топ-топ-топ.
Побежали ножки
По ровненькой дорожке,
Убегают, убегают
Только пяточки сверкают.
Воспитатель.  Смотрите , а вот и Ежик, давайте спросим у него, как добраться до дома Зайчика?

Ёж: А вы помогите разложить овощи и фрукты в корзины, овощи в большую корзину, фрукты в маленькую, тогда скажу.

Воспитатель. - Сколько фруктов? (Два)
- Сколько овощей? 
(Много) 

Воспитатель. (Обращается к Ежу) Ну вот Ёжик, ребята справились с твоим заданием. Скажите, как добраться до дома Зайчика?
Ёж. Молодцы ребята. Идите по этой дорожке, там встретите Белку, она вам подскажет.
Воспитатель. Спасибо Ёжик!

- А вот и Белочка сидит ! Давайте спросим у Белочки , как добраться до дома Зайчика . 
Дети. Помоги нам.

Белочка: Я собирала грибочки, а Лиса их разбросала. Помогите собрать мне грибы, тогда скажу.

Воспитатель. Ребята, а все ли грибы одинаковые по размеру? 

Дети: Нет. 2-больших и много маленьких.

Воспитатель. Давайте большие грибы положим в красное ведро, а маленькие в зеленое.

 (Обращаясь к белочке) Ну вот Белочка, ребята справились с твоим заданием. Скажи, как добраться до дома Зайчика?
Белочка: Молодцы ребята. Идите по этой дорожке, за помощь я вам подарю волшебную коробочку.

Воспитатель. Спасибо.
Зашагали ножки: топ-топ-топ,
Прямо по дорожке: топ-топ-топ,
Ну-ка, веселее: топ-топ-топ,
Вот как мы умеем: топ-топ-топ.
Побежали ножки
По ровненькой дорожке,
Убегают, убегают
Только пяточки сверкают
(Показывает гриб и обращает внимание на шляпку гриба). На какую фигуру похожа шляпка гриба?

Дети: На треугольник.

Воспитатель. Правильно на треугольник. Давайте найдем эту фигур в нашей волшебной коробочке.(на столах лежат Блоки Дьенеша, дети выполняют задание стоя).

-Какого цвета(размера)? (желтого, синего, красного, большая, маленькая).

Зайка: А вот и мой дом! Спасибо вам ребята за то, что помогли мне найти дорогу домой.

Зайчиха: Спасибо вам, ребята, что помогли ему. Вот вам угощение.

Дети: Спасибо.

Рефлексия.

Воспитатель. И нам пора возвращаться в Детский сад.
- Давайте вспомним, кому мы сегодня помогли?
- Что мы там делали?
- Чьи и какие задания мы выполняли?
- Что вам понравилось больше всего?
Ребята вы все сделали верно, и со всеми заданиями справились. Молодцы! Я очень вами довольна.






Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №6 «Тургай» п.г.т. Актюбинский Азнакаевского муниципального района РТ















Конспект занятия образовательная область познание (ФЭМП)

«В гости к Зайчику».

(вторая младшая группа)















Воспитатель: Богданова А.А.













2016год.




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 19.11.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров5
Номер материала ДБ-368724
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх