Конспект занятия "Опасные предметы в нашем доме"

      Тема: Конспект занятия по познавательному развитию в средней группе «Опасные предметы в нашем доме»

Цель занятия: Дать элементарные представления о правилах безопасности в быту, как обращаться со спичками, ножом и горячими предметами.

Задачи:

 Образовательные задачи:

Формировать представления об опасных для жизни и здоровья предметах, встречающихся в быту.

Развивающие задачи:

·        закреплять правила пользования бытовыми приборами;

·        развивать умение отгадывать загадки, дополнять предложение по смыслу.

     Воспитательные задачи:

·        способствовать развитию осторожности;

·        привести к пониманию того, что нельзя играть с опасными предметами и почему.

Предварительная работа.Беседа на тему: «Бытовые приборы дома», «Опасные предметы», игра в лото «Найди пару»

Материалы и оборудование: Игрушка Чебурашка, коробка, рюкзак с опасными предметами и игрушками, мольберт, картинки с отгадками, красные и зеленые кружки из картона, плакат «Инструменты, столовые приборы, предметы рукоделия», карточки для игры «Что такое хорошо, что такое плохо»

Словарная работа: здравствуйте, до свидания, утюг, ножницы, нож, иголка, булавка, лекарства, гвоздь, молоток, кнопки.

Методические приемы: Сюрпризный момент

Вводная часть

Дети сидят полукругом на стульчиках. Стук в дверь. Воспитатель открывает и приносит коробку.

Воспитатель: - Дети, смотрите почтальон принес нам посылку. Давайте посмотрим, что там. (Открывает и достает игрушку Чебурашку с рюкзаком)

Воспитатель: Здравствуй, Чебурашка! Что ты здесь делаешь?

Чебурашка: Здравствуйте! Ой, я играл в свои игрушки и заснул. А почтальон просто перепутал садик. Я же сторожем работаю, но в своем детском саду. Можно я с вами поиграю. У меня и игрушки свои есть!

Воспитатель: Конечно оставайся с нами. А в рюкзаке у тебя что? Такой он большой у тебя.

(Открывают рюкзак достают оттуда ножик, таблетки, булавку, утюг, спички, гвоздь, ножницы, машинку, куклу, посуду, кнопки, молоток.)

Воспитатель: Ой, Чебурашка, а у тебя здесь так много опасных предметов, в которые нельзя играть. Ты разве не знал?

Чебурашка: Какие такие опасные? Нет я не знал, что такие предметы есть. Ребята, вы мне поможете узнать про них побольше?

Основная часть

Воспитатель: Ребята, давайте с вами поможем нашему гостю. Разберем рюкзак Чебурашки. Уберём опасные предметы в коробку, а которыми можно играть оставим у Чебурашки.( Каждый подходит и убирает по одному предмету. Проходит игра «Опасно- не опасно».

 Воспитатель: - Молодцы, ребята! Все правильно разобрали. В коробке теперь лежат ножницы, нож, спички, лекарство, кнопки, булавки, утюг, гвозди.

Физкультминутка «Помогатор»

Воспитатель: Чебурашка, а почему ты такой грустный?

Чебурашка: Я ничего не понял. Почему они опасные, я всегда играл с этими предметами

Воспитатель: Что ты Чебурашка! Это очень опасные предметы. Сейчас мы с ребятами тебе все объясним. Я загадываю вам загадки, а вы отгадываете и говорите почему предмет опасен.

Два кольца, два конца, посередине гвоздик.

Чем опасны ножницы? 

Я очень острый и стальной, нарезать хлеб вам помогу, но аккуратнее со мной, порезать пальчик я могу.Чем опасен нож? 

В маленьком амбаре лежат сто пожаров.

Чем опасны спички? 

Не везет сегодня Светке -Врач назначил ей…

Чем опасно лекарство, таблетки. 

Чем опасны булавки?

Вот идет пароход- то назад, то вперед, а за ним такая гладь- ни морщинки не видать.

Чем опасен утюг? 

 Из горячего колодца через нос водица льется.

Чем опасен чайник?

Весь я сделан из железа,

У меня ни ног, ни рук.

Я по шляпку в доску влезу,

А по мне все тут да тук.

Чем опасны гвозди? 

Чебурашка: Я все понял! Спасибо, ребята! У меня в рюкзаке еще осталась одна игра, я хочу поиграть с вами. «Что хорошо, а что плохо». (Проходит игра с карточками, в одну стопку убрать то как можно вести себя дома, а в другую как нельзя. Дети по одному подходят берут одну карточку кладут около зеленого кружка если можно, к красному кружку если нельзя.)

Воспитатель: Ребята, молодцы! Вы все правильно сделали. Запомните, что с острыми, колющими и режущими предметами играть нельзя. Никогда не включайте сами электрические приборы, они могут ударить током. Нельзя ничего совать в розетку!

Чебурашка: Ребята, мне очень у вас понравилось. Но мне пора идти в свой садик. Я обязательно к вам приду еще, я так много нового узнал. До свидания!

Итог

Воспитатель: (Вопросы детям) Дети, скажите кто приходил к нам в гости? Что было интересно? А что вам было трудно? Что больше всего понравилось? Что нового мы с вами узнали? Кому вы расскажете, как мы помогали Чебурашке?

А сейчас пойдем с вами раскрасим большую картинку с опасными предметами и повесим ее в группе, чтобы никогда не забывать об опасностях в быту.