162066
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Дошкольное образование КонспектыКонспект занятия «Осенняя мода»

Конспект занятия «Осенняя мода»

библиотека
материалов

Конспект занятия «Осенняя мода»

Центр помощи детям
Конспект занятия «
Осенняя мода»

Цель: Приобщение детей к основам искусства моделирования одежды, как одну из составляющих современной культуры.

Задачи:

Представить перед детьми одну из сторон культуры жизнедеятельности человека – культуры моделирования и ношения одежды.

Подвести детей к осмыслению взаимосвязи трех понятий: мода, красота и удобство.

Создать условия творческого конструирования моделей одежды изобразительным и комбинаторным способами.

Способствовать освоению детьми основ сценического искусства (гармоничность движений в ритме музыки, выразительность мимики и жестов, яркость образного перевоплощения).

Создать условия обогащения сенсорного опыта детей (сравнение тканей, соотношение их качества с назначением будущего костюма).

Способствовать становлению у детей позиции субъекта подбора собственного гардероба и культуры ношения одежды.

Содействовать обретению детьми опыта социально - культурной успешности, как основы формирования чувства уверенности, ориентированности на достижения.

Ход

Педагог: Ребята, посмотрите, сколько у нас гостей. Давайте поздороваемся с ними и поприветствуем друг друга. Я приглашаю вас в волшебный круг приветствия.

Приветствие в кругу

Здравствуйте, дети! Здравст-вуй-те!

Здравствуйте, девочки! Здравст-вуй-те!

Здравствуйте, мальчики! Здравст-вуй-те!

Здравствуйте, взрослые Здравст-вуй-те!

Все будьте здоровы и счаст-ли-вы!

-Ребята я предлагаю вам сегодня превратиться в модельеров и создать новые модели к коллекции для нашего театра моды. Я приготовила для вас вещи которые помогут к вам выглядеть как настоящие модельеры.

- Как красиво вы одеты, какая на вас разная, модная, разноцветная одежда. Ну, настоящие модники и модницы.

Педагог:

- Дорогие друзья!

Вас в студии нашей приветствую я!

В театр «Модное детство» всех приглашаю,

Об открытии нового сезона объявляю!

- Мы сегодня создадим осеннюю коллекцию

Природа осенью засыпает, осенний сезон объявляет

Примите приглашение

К созданию коллекции осенней

Каждая наша коллекция имеет своё название, Осеняя коллекция  мы назовем«Осенняя палитра»

Я вас приглашаю модели создать,

осень в них герои будут встречать.

"Давайте сядем удобнее, расслабимся. Послушаем, что происходит вокруг и внутри нас. Внимательно прислушивайтесь к своим ощущениям. Что вы сейчас чувствуете, что хотите?

Ребята, какой вы представили себе осень какая она? (воздушная, нежная, прозрачная).

Какого цвета осень (желтая красная ,оранжевая

Как вы думаете, какие ткани мы можем использовать в нашей коллекции? И почему?

Для того чтобы работать нам было удобнее, я предлагаю вам разделиться на группы по три человека по вашему желанию и выбрать в каждой группе главного модельера, который будет представлять вашу модель. Каждого модельера мы узнаем по стильному шарфику.

Теперь нам нужно лишь осенний образ избрать.

Как вы думаете, какие осенние образы мы можем создать в нашей коллекции? (солнышко, ветерок, листик, дождик)

Все эскизы предложенные детьми выставляются на мольберте.

Педагог:

- Предлагаю командам посовещаться и выбрать себе образ, над которым будете работать

А в мастерской волшебной нашей

Есть все то, что вам подскажет-

Какую ткань вам нужно взять,

Чтобы была осени подстать

Я вижу, что к выбору дети готовы.

Моделей мы ждем от вас ярких и новых.

Прошу, занимайте скорее места

И пусть вам поможет осени красота.

Если у вас возникнут вопросы, я буду рада вам помочь. дети вырезают шьют из бумаги и различных материалов себе костюмы

Педагог:

- Я вижу, модели создать вы успели,

Придумали образ, который хотели.

А начинаем свое представление со слов: «В показе Осеннее настроение»

мы хотели бы представить модель ….» мы предполагаем…. мы выбрали

Дети по очереди выходят на сцену и представляют свои костюмы под музыку, остальные участники оценивают модели.

В конце педагог подводит итог.

Педагог:

1 Мы в своем «Театре – моды»

Чудо - костюмы создаем.

В любой сезон, к любой погоде

Модели вместе подберем.

2. Краски осени, зимы,

Краски лета и весны

В образы мы собираем,

В дефиле их представляем

3. На экран вы все взгляните–

И тогда вы убедитесь:

Все модели хороши,

Создавались от души!

4. И с душою представлялись.

Гости нами любовались,

Да и мы гостям всем рады

Представлять свои наряды

Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения у детей дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.