Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект занятия "Ознакомление с цветами радуги"

Конспект занятия "Ознакомление с цветами радуги"


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Ознакомление с цветами радуги. Развитие связной речи.

Цели и задачи: формировать умение детей читать, прививать интерес к чтению и слушанию произведений; закреплять знание о цветах и оттенках; учить находить в окружающей обстановке подобные цвета и оттенки; упражнять в выкладывании букв и слов; способствовать развитию тактильной памяти.

Оборудование: цвета радуги, кубики разных цветов, буквы, слова.

Ход занятия

Артикуляционная разминка

Шей-шей-шей - я не видел камышей.

Шам-шам-шам – подошёл я к камышам.

Шах-шах-шах – заплутал я в камышах.



Слышен шорох в камышах.

От него шумит в ушах.

Сто бесстрашных лягушат

Цаплю шепотом страшат.

Работа по теме занятия

Дидактическая игра «Прочитай слово»

«Синь», «небо», «дуга», «река».

Воспитатель показывает цвета радуги, специально подобранные по цвету узкие полоски, читает стихотворение «Радуга».

Дождик землю промочил,

Ветер солнышко открыл.

Через речку - прыг да скок-

Перекинулся мосток.

Подружила берега

Семицветная дуга. (А. Кочергина)

Предлагается детям назвать цвета и оттенки, найти в окружающей обстановке подобный цвет или оттенок.

Воспитатель читает загадки А. Кочергиной о явлениях природы.

Ледяной горох

Поскакал на порог.

Если землю покрыл –

Урожай погубил. (Град)

В семье брат да сестрица.

Сестру увидишь, да не услышишь,

Брата услышишь, да не увидишь. (Молния и гром)



В небе молния сверкает,

Гром в раскатах громыхает,

Клонится к земле лоза.

Начинается…(гроза).



Побежали по дорожке

Серебристых нитей ножки. (Дождик)



Мимо сосен и берёз

Лесом ходит дед Мороз.

Голый, сонный лес зимой

Он украсит бахромой.

Это что за бахрома?

Угадайте, детвора! (Иней.)



Огненная змейка

В небе появилась.

Как она средь тучек

Серых очутилась? (Молния)

Дидактическая игра «Найди на ощупь»

В мешочке лежат различные мелкие предметы и игрушки: меховые, пластмассовые, металлические, деревянные. Ребёнок, не вынимая руки из мешка, описывает предмет: твёрдый, круглый, холодный. А дети отгадывают: что это. Ребёнок достаёт предмет и выясняется, точно ли описан предмет и отгадали дети или нет. Воспитатель предлагает из кубиков разного цвета выложить буквы, слово.

Динамическая пауза

Подвижная игра «Найди свой цвет»


Автор
Дата добавления 02.02.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров149
Номер материала ДВ-404824
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх